更多“素质或天赋是一个人生来具有的解剖生理特点,包括他的()构造和机能的特点。”相关问题
  • 第1题:

    素质包括一个人生来具有的( )的构造和机能的特点。

    A.感觉器官和运动器官

    B.构成气质的神经过程

    C.顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件

    D.神经系统


    正确答案:AD

  • 第2题:

    遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点,也叫遗传素质,是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以()。

    A.遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能
    B.遗传素质来自先天,后天不再变化,它同时也是人的发展的限制因素
    C.教育不能改变遗传素质决定的方向
    D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上

    答案:A
    解析:
    遗传在人的身心发展中的作用主要有:①遗传素质是人的身心发展的物质前提,提供了巨大的生理潜能;②遗传素质的个别差异为人的身心发展的个别差异提供了最初的可能性;③遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段;④遗传在人的发展中的作用是不能夸大的。

  • 第3题:

    身体素质水平决定于肌肉的解剖,生理特点,而与神经调节、肌肉工作时的供能以及和内脏器官的配合无关。

    A

    B



  • 第4题:

    一个人的职业兴趣是生来就有的。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    素质是人生来就具有的先天的解剖生理特点,主要是神经系统,特别是()


    正确答案:脑的特征

  • 第6题:

    ()是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。

    • A、遗传
    • B、遗传素质
    • C、生理成熟
    • D、生理特征

    正确答案:B

  • 第7题:

    身体素质表现出来的各种功能能力不仅与人体解剖、生理特点有关,而且与锻炼程度、营养状况也密切相关。是掌握运动技术、提高锻炼效果的基础。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    素质又称天赋,是个体生来具有的解剖生理特点,它包括()、()和脑神经系统。


    正确答案:感觉器官;运动器官

  • 第9题:

    单选题
    ()是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。
    A

    遗传

    B

    遗传素质

    C

    生理成熟

    D

    生理特征


    正确答案: B
    解析: 遗传素质是指遗传的生物特征。

  • 第10题:

    问答题
    简述解剖生理特点与感染的关系。

    正确答案: 口腔颌面部直接与外界相通,解剖结构、温度、湿度均适于细菌的滋生与繁殖,颜面皮肤的毛囊、汗腺与皮脂腺也是细菌寄居的部位,在局部遭受损伤、手术或全身抵抗力下降等因素影响下,均可导致感染的发生。颜面及颌骨周围存在较多互相通连的潜在性筋膜间隙,感染易于通过其蔓延,鼻唇部静脉又常无瓣膜,致使在鼻根向两侧口角区域内发生的感染易向颅内扩散而被称为面部的“危险三角区”。面颈部具有丰富的淋巴结,特别是儿童淋巴结发前尚未完善,易发生腺源性感染。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    素质是人生来就具有的先天的解剖生理特点,主要是神经系统,特别是()

    正确答案: 脑的特征
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述小鼠胃的解剖生理特点。

    正确答案: 小鼠为单室胃,分为前胃和腺胃,有脊分隔,前胃为食道的延伸膨大部分,胃容量小,约1~1.5毫升,无呕吐反射,所以小鼠灌胃时剂量不能超过1毫升。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    小儿肺的解剖生理特点错误的是( )。


    正确答案:E

  • 第14题:

    遗传是指人从上一代继承下来的生理解剖上的特点。这些遗传的生理特点,也叫遗传素质,是人的发展的自然的或生理的前提条件。所以( )

    A.遗传素质为人的发展提供了巨大的生理潜能
    B.遗传素质来自先天,后天不再变化,它同时也是人的发展的限制因素
    C.教育不能改变遗传素质决定的方向
    D.人的遗传素质的差异基本表现在体态和感觉器官的功能上

    答案:A
    解析:
    遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展。

  • 第15题:

    简述解剖生理特点与感染的关系。


    正确答案:口腔颌面部直接与外界相通,解剖结构、温度、湿度均适于细菌的滋生与繁殖,颜面皮肤的毛囊、汗腺与皮脂腺也是细菌寄居的部位,在局部遭受损伤、手术或全身抵抗力下降等因素影响下,均可导致感染的发生。颜面及颌骨周围存在较多互相通连的潜在性筋膜间隙,感染易于通过其蔓延,鼻唇部静脉又常无瓣膜,致使在鼻根向两侧口角区域内发生的感染易向颅内扩散而被称为面部的“危险三角区”。面颈部具有丰富的淋巴结,特别是儿童淋巴结发前尚未完善,易发生腺源性感染。

  • 第16题:

    ()主要指人生来就具有的生理素质和心理素质。

    • A、自然素质
    • B、社会素质
    • C、专业素质
    • D、道德素质

    正确答案:A

  • 第17题:

    素质或天赋是一个人生来具有的解剖生理特点,包括他的()构造和机能的特点。

    • A、感觉器官
    • B、运动器官
    • C、神经系统
    • D、知识技能

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    身体素质水平决定于肌肉的解剖,生理特点,而与神经调节、肌肉工作时的供能以及和内脏器官的配合无关。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    以下哪项不是小儿年龄阶段的划分依据()

    • A、身高和体重
    • B、生理特点
    • C、病理特点
    • D、解剖特点
    • E、发育规律

    正确答案:A

  • 第20题:

    简述小鼠胃的解剖生理特点。


    正确答案: 小鼠为单室胃,分为前胃和腺胃,有脊分隔,前胃为食道的延伸膨大部分,胃容量小,约1~1.5毫升,无呕吐反射,所以小鼠灌胃时剂量不能超过1毫升。

  • 第21题:

    多选题
    素质或天赋是一个人生来具有的解剖生理特点,包括他的()构造和机能的特点。
    A

    感觉器官

    B

    运动器官

    C

    神经系统

    D

    知识技能


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    素质是能力发展的自然基础,但不是能力本身。素质作为先天生成的解剖生理结构,不能现成的决定能力。刚出生的婴儿没有能力,只是由于他生来具有一定的解剖生理特点,因而他具有能力发展的一般可能性。这段文字的主旨是()。
    A

    素质是能力的基础

    B

    素质是先天的

    C

    素质与能力的关系

    D

    能力是后天发展的


    正确答案: B
    解析: 本段材料前两句是理论说明,说明素质与能力的关系,第三句刚出生的婴儿为例进一步证明素质与能力的关系。因此,材料的重点应是理论说明的部分,中心句应为第一、二句。与第一、二句意思最接近的选项为C。因此,本题的正确答案为C。

  • 第23题:

    单选题
    ()主要指人生来就具有的生理素质和心理素质。
    A

    自然素质

    B

    社会素质

    C

    专业素质

    D

    道德素质


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    身体素质水平决定于肌肉的解剖,生理特点,而与神经调节、肌肉工作时的供能以及和内脏器官的配合无关。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析