单选题把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变病人说话的意图及目的,这是()A 倾听B 重构C 对焦D 代述E 接受

题目
单选题
把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变病人说话的意图及目的,这是()
A

倾听

B

重构

C

对焦

D

代述

E

接受


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参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
更多“单选题把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变病人说话的意图及目的,这是()A 倾听B 重构C 对焦D 代述E 接受”相关问题
  • 第1题:

    允许患者有充裕的时间描述自己的身体症状和内心痛苦,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

    A.代述

    B.澄清

    C.倾听

    D.接受

    E.重构


    参考答案:C

  • 第2题:

    护士对患者说“我想别人处于您这样的状况,也会出现一些问题……”,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

    A.代述

    B.澄清

    C.倾听

    D.接受

    E.重构


    参考答案:A

  • 第3题:

    把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

    A.接受
    B.肯定
    C.澄清
    D.重构
    E.代述


    答案:D
    解析:
    肯定是指肯定患者感受的真实性。向患者表明理解他所叙述的感觉,接纳而不是简单否定的态度,有助于护患间的沟通。接受是指无条件地接受患者,患者无论是什么样的人,检查者都必须接受,不能有任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现。重构是把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,但不改变患者说话的意图和目的。

  • 第4题:

    在核实过程中,用简单、概括的方式将患者的话再叙述一遍属

    A.叙述
    B.澄清
    C.复述
    D.总结
    E.改述

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    和痴呆病人言语沟通中最基本、最重要的技巧是()

    • A、倾听
    • B、重构
    • C、对焦
    • D、代述

    正确答案:A

  • 第6题:

    0~1岁为言语的发生期。包括()三个阶段。

    • A、发音、认字、学单词
    • B、咿呀学语,开始听懂别人说的话和自己说话
    • C、模仿发音、说单词、说句子
    • D、模仿说话、说单词、说句子

    正确答案:B

  • 第7题:

    言语沟通中最基本、最重要的技巧是()

    • A、倾听
    • B、重构
    • C、对焦
    • D、代述
    • E、接受

    正确答案:A

  • 第8题:

    在医患之间言语沟通中,医生不能有任何的拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现,必须无条件地()

    • A、倾听
    • B、重构
    • C、对焦
    • D、代述
    • E、接受

    正确答案:E

  • 第9题:

    单选题
    护士将患者所说的话用不同的说法说出来称为()
    A

    参与

    B

    核实

    C

    改述

    D

    澄清

    E

    反映


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    配伍题
    在言语性沟通时,多少带有心理治疗专门性的技术为( )|把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变病人说话的意图及目的,这是( )|有些想法和感受患者不好意思说出来,不便说明,然而憋在心里却有一些不快,这时医生应该( )|在医患之间言语沟通中,医生不能有任何的拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现,必须无条件地( )|言语沟通中最基本、最重要的技巧是( )
    A

    倾听

    B

    重构

    C

    对焦

    D

    代述

    E

    接受


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    0~1岁为言语的发生期。包括()三个阶段。
    A

    发音、认字、学单词

    B

    咿呀学语,开始听懂别人说的话和自己说话

    C

    模仿发音、说单词、说句子

    D

    模仿说话、说单词、说句子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在医患之间言语沟通中,医生不能有任何的拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现,必须无条件地()
    A

    倾听

    B

    重构

    C

    对焦

    D

    代述

    E

    接受


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    弄清事情的实际经过、患者的情感体验和情绪反应,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

    A.代述

    B.澄清

    C.倾听

    D.接受

    E.重构


    参考答案:B

  • 第14题:

    向患者表明理解他所叙述的感觉.属于与精神疾病患者沟通技巧中的

    A.接受
    B.肯定
    C.澄清
    D.重构
    E.代述


    答案:B
    解析:
    肯定是指肯定患者感受的真实性。向患者表明理解他所叙述的感觉,接纳而不是简单否定的态度,有助于护患间的沟通。接受是指无条件地接受患者,患者无论是什么样的人,检查者都必须接受,不能有任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现。重构是把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,但不改变患者说话的意图和目的。

  • 第15题:

    无论患者是什么样的人都不表现出任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现,属于与精神疾病患者沟通技巧中的

    A.接受
    B.肯定
    C.澄清
    D.重构
    E.代述


    答案:A
    解析:
    肯定是指肯定患者感受的真实性。向患者表明理解他所叙述的感觉,接纳而不是简单否定的态度,有助于护患间的沟通。接受是指无条件地接受患者,患者无论是什么样的人,检查者都必须接受,不能有任何拒绝、厌恶、嫌弃和不耐烦的表现。重构是把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述或总结,但不改变患者说话的意图和目的。

  • 第16题:

    对有效倾听技巧的说法错误的是()

    • A、尽量不要打断客户的话
    • B、注意力集中
    • C、主观假设
    • D、用自己的话复述客户所说的重要内容

    正确答案:C

  • 第17题:

    护士将患者所说的话用不同的说法说出来称为()

    • A、参与
    • B、核实
    • C、改述
    • D、澄清
    • E、反映

    正确答案:C

  • 第18题:

    不能用音乐代替与婴幼儿的说话,长时间用音乐碟片练习倾听的宝宝,会()。

    • A、说有旋律的话
    • B、说话会结巴
    • C、说话速度快
    • D、对人的声音不敏感,影响与人的交往

    正确答案:D

  • 第19题:

    不属于有效倾听技巧的是()。

    • A、尽量不要打断客户的话
    • B、注重回答而非聆听
    • C、不要主观假设
    • D、用自己的话复述客户所说的重要内容

    正确答案:B

  • 第20题:

    把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变病人说话的意图及目的,这是()

    • A、倾听
    • B、重构
    • C、对焦
    • D、代述
    • E、接受

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    下列哪项不属于积极倾听的技能()。
    A

    在别人说话时,注视对方。

    B

    用自己的话复述对方的话。

    C

    通过提问以保证理解。

    D

    不时打断对方的发言,以便及时表达自己的观点,形成沟通。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    把患者说的话用不同的措辞和句子加以复述,但不改变病人说话的意图及目的,这是()
    A

    倾听

    B

    重构

    C

    对焦

    D

    代述

    E

    接受


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    不能用音乐代替与婴幼儿的说话,长时间用音乐碟片练习倾听的宝宝,会()。
    A

    说有旋律的话

    B

    说话会结巴

    C

    说话速度快

    D

    对人的声音不敏感,影响与人的交往


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    言语沟通中最基本、最重要的技巧是()
    A

    倾听

    B

    重构

    C

    对焦

    D

    代述

    E

    接受


    正确答案: B
    解析: 暂无解析