情感倾向性
情感稳定性
情感深刻性
情感波动性
情感效能性
第1题:
A、情绪与情感的倾向性差异
B、情绪与情感的深度差异
C、情绪与情感的稳定性差异
D、情绪与情感的效能差异
第2题:
下述不属于情感特征的是
A、情感倾向性
B、情感稳定性
C、情感深刻性
D、情感波动性
E、情感效能性
第3题:
情绪与情感的反映特点不同,情感具有()
A稳定性
B持久性
C深刻性
D内隐性
E标签性
第4题:
小学生情感发展的基本特点是()
第5题:
情感障碍通常表现为3种形式,即情感性质的改变、情感波动性的改变以及情感协调性的改变,下列哪个症状属于情感性质的改变()
第6题:
小学生情感发展的特点有()。
第7题:
恐惧
情感低落
情感高涨
情感淡漠
情感倒错
第8题:
焦虑
情感不稳
易激惹性
情感淡漠
情感不协调
第9题:
情感的内容不断丰富
情感的深刻性不断增加
情感稳定性的发展
情感体验的不断增加
第10题:
稳定性
持久性
深刻性
内隐性
标签性
第11题:
情感倾向性
情感稳定性
情感深刻性
情感波动性
情感效能性
第12题:
焦虑
情感淡漠
恐惧
情感倒错
情感幼稚
第13题:
情感幼稚属于下列哪种情感改变
A、情感性质改变
B、情感协调性改变
C、情绪不稳定
D、情感波动性改变
E、以上都不对
第14题:
第15题:
情感的特征不包括( )
第16题:
在小学阶段,儿童情感发展的趋势表现在()。
第17题:
“化悲痛为力量”是指情感的()
第18题:
下述哪项不属于情感的特征()
第19题:
情感更具有可变性
情感内容不断丰富
情感更具有可控制性
情感更富有稳定性
情感深刻性不断增加
第20题:
情感的内容不断丰富
情感的表现多样化
情感的深刻性不断增加
情感逐渐稳定
第21题:
情感倾向性
情感稳定性
情感深刻性
情感波动性
情感效能性
第22题:
倾向性
稳定性
效能性
深刻性
协调性
第23题:
情感是人特有
情感产生和生理需要有关
情感产生不伴有生理和行为变化
情感冲动性小
情感具有稳定性和深刻性
第24题:
情绪情感体验的波动性
情绪情感体验的延续性和心境化
情绪情感体验的丰富性与深刻性
情绪情感的复杂性