系统误差
误差
随即误差
总方差
第1题:
对于不同平均能力水平的团体,题目的( )会影响信度系数。
A.难度
B.区分度
C.信度
D.效度
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
关于信度和效度的关系描述正确的有()。
第6题:
对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。
第7题:
团体评估中,运用信度和效度较高的心理测量表,可以真实而准确的反映初团体成员行为情绪的变化情况,以评估团体咨询的()。
第8题:
可以反映出两个测验复本的题目取样或内容取样方面是否等值的信度是()
第9题:
获得信度的取样团体为异质,会高估测验的信度
获得信度的取样团体为同质,会低估测验的信度
获得信度的取样团体为异质,会低估测验的信度
获得信度的取样团体为同质,会高估测验的信度
第10题:
难度
区分度
信度
效度
第11题:
高估
低估
忽略
不清楚
第12题:
系统误差
误差
随即误差
总方差
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
一个团体越是异质,信度系数就越低。
第17题:
若取样团体较为异质的话,一般会()测量的信度。
第18题:
一般而言,若获得信度的取样团体较为异质的话,往往会()测验的信度。
第19题:
对于不同平均能力水平的团体,题目的()会影响信度系数。
第20题:
难度
形式
信度
效度
第21题:
治疗
学习
任务
创意性思考
第22题:
信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率
信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到
信度系数可以用来评价测验以及解释分数等
信度系数与样本团体的异质性有关,样本越异质,则信度系数越低
被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验的信度系数
第23题:
缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量
具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量
缺乏效度的测量肯定没有信度
研究者努力提高测量中的效度,测量的信度会受影响;追求测量信度时,往往会损害或降低测量的效度
第24题:
对
错