多选题受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，（　）。10平均，13强，7弱A8分及以下为弱项B13分及以上为强项C以10分为比较基础D以12分为比较基础

题目
多选题
受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，（　）。10平均，13强，7弱
A

8分及以下为弱项

B

13分及以上为强项

C

以10分为比较基础

D

以12分为比较基础

相似考题

1.关于GCS昏迷评分方法,描述正确的是()A、根据病人睁眼、意识及运动对刺激的不同反应进行打分B、满分为25分，7分以下为昏迷C、13~15分为轻度意识障碍，8~12分为中度意识障碍D、评分≤8分者为重症E、评分越低，说明病情越轻，预后越好

2.智力测验也称“一般能力测验”，是测量人的能力的工具。以智力结构理论为重要的理论基础，以一组标准刺激物引起被试者的反应，将反应量化后跟常模作比较，以确定受测者的智力水平。()

3.受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时（ ）。A．小于或等于8分为弱项B．大于或等于13分为强项C．以10分为比较基础D．以12分为比较基础

4.韦氏成人智力量表各项分测验成绩最终可以转化为以____为平均数,______为标准差的量表分。A、10,1.5B、10,3C、5,1.5D、5,3

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  • 第1题：

    受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时（ ）。
    (A)小于或等于8分为弱项 （B)大于或等于13分为强项
    (C)以10分为比较基础 (D)以12分为比较基础


    答案：B,C
    解析：
    受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，应以10分为平均数， 即大于或等于13分为强项，小于或等于7分及为弱项。

  • 第2题：

    受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时．( )。多选

    A. 8分及以下为弱项
    B. 大于等于13为强项
    C. 以10分为比较基础
    D. 以12分为比较基础

    答案：B,C
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    WAIS-RC的手册中，附有各分测验的粗分转换为年龄量表分的表格，年龄量表是以10为平均分、以3为标准差的量表分，但它不是与被试总体比较，而是按年龄组的成绩分别计算的。所以，根据考夫曼（1975）介绍的加减3分的简易方法，可认为13分及以上为强项，7分及以下为弱项。年龄量表分主要用于临床诊断，其意义与计算智商的量表分有所不同，例如，某一被试的数字广度的粗分为11分，查得量表分为9分，年龄量表分为11分，这表明，这一被试在这一测验上的成绩低于被试的总体平均值，而高于同年龄组的平均成绩。

  • 第3题：

    WISC - CR采用以10为平均数，以（）为标准差的分测验量表分。
    (A) 15 (B) 10
    (C) 5 (D) 3


    答案：D
    解析：

  • 第4题：

    案例十：
    下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：



    韦氏儿童智力测验正式施测的分测验数目是()
    个。单选

    A. 10
    B. 11
    C. 12
    D. 13

    答案：A
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    12个，儿童正式实测是10个，2个备用测验。

  • 第5题：

    在WAIS-RC测验中，如果操作分测验均分12分，图片排列14分、图画填充 10分，物体拼凑12分，那么操作测验中最多只能有（ ）个测验是强点。
    (A) 1 (B) 2
    (C) 3 (D) 4


    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    案例二:
    下面是某求助者WAIS-RC的测验结果:



    该求助者的测验结果显示()。多选

    A. PIQ属于高于平常水平
    B. 4项分测验低于全国常模平均数
    C. 处理局部与整体关系的能力比较强
    D. 5项分测验百分等级在84以上

    答案：A,D
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    根据智力等级分布表，90-109为正常，110-119为高于平常水平，A选项正确。分测验平均数为10（标准20分，10为平均数，3为标准差），低于10的分测验仅两个（算术和数广），B选项错误。拼图（即图形拼凑），测验处理整体和局部的能力，概括思维能力，知觉组织能力以及辨别能力，本受测者等分为10，处于平均水平，C选项错误。本测验共有5个分测验超过13分（大于等于），即百分等级在84以上，D选项正确。

  • 第7题：

    关于GCS昏迷评分方法，描述正确的是（）

    • A、是根据病人睁眼、意识及运动对刺激的不同反应进行打分，然后将三种分相加
    • B、GCS满分为15分，7分以下为昏迷
    • C、13分～15分为轻度意识障碍，8分～12分为中度意识障碍
    • D、评分小于或等于8分者为重症

    正确答案:D

  • 第8题：

    受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，（　）。10平均，13强，7弱

    • A、8分及以下为弱项
    • B、13分及以上为强项
    • C、以10分为比较基础
    • D、以12分为比较基础

    正确答案:B,C

  • 第9题：

    单选题
    关于GCS昏迷评分方法，描述正确的是（）
    A

    根据病人睁眼、意识及运动对刺激的不同反应进行打分

    B

    满分为25分，7分以下为昏迷

    C

    13~15分为轻度意识障碍，8~12分为中度意识障碍

    D

    评分≤8分者为重症

    E

    评分越低，说明病情越轻，预后越好


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于GCS昏迷评分方法，描述正确的是（）
    A

    是根据病人睁眼、意识及运动对刺激的不同反应进行打分，然后将三种分相加

    B

    GCS满分为15分，7分以下为昏迷

    C

    13分～15分为轻度意识障碍，8分～12分为中度意识障碍

    D

    评分小于或等于8分者为重症


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，其强项和弱，项应该是（）。
    A

    12分及以上

    B

    8分及以下

    C

    13分及以上

    D

    7分及以下


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，应该以（）分为平均分。
    A

    9

    B

    10

    C

    11

    D

    12


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，()。

    A:8分及以下为弱项
    B:13分及以上为强项
    C:以10分为比较基础
    D:以12分为比较基础

    答案：B,C
    解析：
    略。

  • 第14题：

    某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，应该以（　　）分为平均分。

    A.9
    B.10
    C.11
    D.12

    答案：B
    解析：
    此题暂无解析

  • 第15题：

    某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，其强项和弱 项应该是（ )。
    (A) 12分及以上 （B) 8分及以下
    (C) 13分及以上 （D) 7分及以下


    答案：C,D
    解析：

  • 第16题：

    某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，应该以 ()分为平均分。
    (A) 9 (B) 10
    (C) 11 (D) 12


    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    只要分测验高于平均分3分及以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表比较剖 析图的（ ）。

    (A)考夫曼标准 （B)韦克斯勒标准
    (C)比奈标准 （D)卡特尔标准


    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    案例八：
    下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：?



    该求助者的测验结果显示()。多选

    A. 观察因果关系的能力比较强
    B. 处理局部与整体关系的能力比较强
    C. PIQ的智力等级属于高于平常水平
    D. 3项分测验成绩恰好高于全国常模平均数一个标准差

    答案：A,B,C,D
    解析：
    知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC
    图片排列：此测验主要测量被试者的分析综合能力、观察因果关系的能力、社会计划性、预期力和幽默感等。图片排列13分，A正确。高于平常分数在110-119，PIQ是113分，C正确。图形拼凑13分：此测验主要测量处理局部与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力。B正确。D分测验成绩恰好高于全国常模平均数一个标准差，则是13分，知识、图排、拼图都是13分，D正确。

  • 第19题：

    某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，应该以（）分为平均分。

    • A、9
    • B、10
    • C、11
    • D、12

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    老师出了若干份试卷，以各份试卷的平均分计算考生的成绩，某考生最后一份试卷得97分，则平均分为90分，若该考生最后一份试卷得73分，则平均分为87分，那么这组试卷的份数是（　　）。
    A

    8份

    B

    9份

    C

    11份

    D

    10份


    正确答案： C
    解析：
    两次相差97－73＝24分，说明总分下降了24分。而平均分只下降了90－87＝3分，24÷3＝8份。

  • 第21题：

    单选题
    在WAIS-RC测验中，如果操作分测验均分12分，图片排列14分、图画填充10分，物体拼凑12分，那么操作测验中最多只能有（　　）个测验是强点。
    A

    1

    B

    2

    C

    3

    D

    4


    正确答案： C
    解析： 按照考夫曼的加减3分标准。已知操作分测验平均分为12分，WAIS—RC的操作测验共5个分测验，则测验分数为15分以上为测验强点，且操作测验总分为12×5=60。则数字符号及木块图的得分之和为60－14－10－12=24。因为15<24<30。所以操作测验中最多只能有数字符号或木块图中的一个得分超过15分，即为测验强点。所以答案为A。

  • 第22题：

    单选题
    只要分测验高于平均分3分及以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表比较剖析图的（）。
    A

    考夫曼标准

    B

    韦克斯勒标准

    C

    比奈标准

    D

    卡特尔标准


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    受测者的WAIS-RC分测验成绩与其他同龄人比较时，（　）。10平均，13强，7弱
    A

    8分及以下为弱项

    B

    13分及以上为强项

    C

    以10分为比较基础

    D

    以12分为比较基础


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    按照比较形式分，比较分析法可分为（）
    A

    绝对数比较

    B

    百分比变动比较

    C

    与目标基准比较

    D

    与历史基准比较

    E

    与行业基准比较


    正确答案： B,D
    解析： 后三个，财务分析评价基准

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