问答题何谓鼻导管给氧法、中心供氧法？它的目的是什么？
题目
问答题
何谓鼻导管给氧法、中心供氧法？它的目的是什么？
相似考题
更多“问答题何谓鼻导管给氧法、中心供氧法？它的目的是什么？”相关问题
-
第1题：
家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中宜选用A.鼻导管给氧法
B.面罩法
C.氧气头罩法
D.氧气枕法
E.呼吸机供氧法答案：D解析：小儿氧疗方法宜选用氧气头罩法。将患者头部置于头罩里，罩面上有多个孔，可以保持罩内一定的氧浓度、温度和湿度。
氧气枕法可用于家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中，以代替氧气装置。
人工呼吸机常用于各种原因所致的呼吸停止或呼吸衰竭的抢救以及麻醉期间的管理。 -
第2题：
下列属于有创给氧法的氧疗方法是( )A.鼻导管给氧法
B.面罩给氧法
C.鼻咽导管法
D.气管导管给氧法
E.气管造口导管法答案：C,D,E解析：鼻导管给氧法和面罩给氧法属于无创给氧法。 -
第3题：
呼吸衰竭甚至停止的患者宜选用（）
- A、鼻导管给氧法
- B、面罩法
- C、氧气头罩法
- D、氧气枕法
- E、呼吸机供氧法
正确答案:E -
第4题：
小儿氧疗方法宜选用（）
- A、鼻导管给氧法
- B、面罩法
- C、氧气头罩法
- D、氧气枕法
- E、呼吸机供氧法
正确答案:C -
第5题：
鼻导管给氧法、中心供氧法的实施过程是什么？
正确答案: （1）评估：
①核对医嘱及治疗卡。
②患者年龄、病情、意识、治疗等情况。
③患者缺氧程度，血气分析结果。
④患者心理状态，对氧气吸入疗法的认识及合作程度。
⑤氧气筒内是否有氧气（或中心吸氧装置是否完好），是否挂有氧、防火、防震、防油、防热标志；氧气表有无漏气；橡胶管、接头、流量表、湿化瓶是否完好，一次性吸氧导管的批号、质量。
⑥病室内有无烟火、易燃品、火炉、暖气管。
（2）计划：
1）预期目标患者缺氧症状改善，呼吸平稳，未出现氧疗副作用。
2）准备
①护士：衣、帽、鞋、口罩，洗手。
②用物：氧气装置一套，鼻导管（鼻塞），小药杯盛冷开水，纱布，扳手，弯盘，橡胶管，棉签，胶布，玻璃接管，输氧记录单，安全别针。
③患者：理解吸氧目的，配合治疗。
④环境：移开火源距氧气筒5m，暖气片距氧气筒1m，告诉家属和患者切实做好四防，以保证安全。
（3）实施：
1）鼻导管给氧法
①装表：先打开氧气筒，开总开关，放出少量氧气，冲走气门上的灰尘后上表，接氧气表并旋紧，接湿化瓶，橡胶管连接氧气表，关小开关，开总开关，开小开关，检查氧气流出量是否通畅及全套装置是否适用，关小开关待用。
②输氧：备齐用物携至床旁，对治疗卡、床号、姓名、做好解释，用湿棉签检查、清洗鼻孔，连接鼻导管，开小开关，调节氧流量（轻度缺氧1～2L/min，中度缺氧2～4L/min，重度缺氧4～6L/min），湿化及检查鼻导管是否通畅，轻轻插入约自鼻尖至耳垂的2/3，如无呛咳即固定，记录用氧时间及流量。
③观察：用氧过程中密切观察缺氧改善情况：呼吸、面色、神志。
④停氧：拔出鼻导管，插进鼻部，关总开关，放余氧，关小开关，安置患者，体位舒适，记录停氧时间。
⑤卸氧气表：清理用物，洗手。
2）中心供氧吸氧法
①备齐用物携至床旁，对治疗卡、床号、姓名、做好解释。
②接流量表和湿化瓶于中心供氧装置上，连接橡胶管，玻璃接管等管道；打开流量表开关，用水检查氧气是否通畅，全套装置是否合适；关流量表开关。
③用湿棉签检查、清洗鼻孔，连接鼻塞，打开流量开关，调节氧流量（轻度缺氧1～2L/min，中度缺氧2～4L/min，重度缺氧4～6L/min），湿化及检查导管是否通畅，轻轻将鼻塞塞入鼻腔，固定，记录用氧时间及流量。
④用氧过程中密切观察缺氧改善情况：呼吸、面色、神志。
⑤停氧：拔出鼻塞，擦净鼻部。关流量表开关，取下湿化瓶和流量表，记录停氧时间。安置患者取舒适体位，整理床单位，清理用物，洗手。
（4）评价：
①患者缺氧症状改善，呼吸平稳，了解有关用氧知识。
②患者用氧安全，未发生呼吸道损伤及氧疗副作用。
③护士操作熟练，方法正确；观察病情仔细，氧流量的调节正确。 -
第6题：
鼻导管给氧法、中心供氧法的注意事项是什么？
正确答案: （1）严格遵守操作规程，注意用氧安全，切实做好“四防”（即防火、防震、防油、防热）。氧气筒应放于阴凉处，搬运时避免倾倒撞击。
（2）向患者及家属宣传氧疗的重要性，让其了解氧疗的使用方法及注意事项。使用氧疗时周围严禁烟火及易燃品，至少距火炉5m、暖气1m，禁止吸烟，避免引起燃烧和爆炸。
（3）用氧过程中，应经常观察患者缺氧状态有无改善，检查氧气装置有无漏气，鼻导管持续用氧者，每班更换导管一次，双侧鼻孔交替插管。及时清除鼻腔分泌物，防止导管阻塞而失去吸氧作用。
（4）用氧气时，应先调氧流量后插管上氧，停氧时应先拔出导管，再关闭氧气开关，以免开错开关，大量氧气突然冲入呼吸道而损伤肺组织。
（5）氧气筒内氧气不可用尽，压力表上指针降至0.5MPa即不可再用，以防止灰尘进入筒内，于再次充气时引起爆炸。
（6）对未用或已用空的氧气筒，应分别悬挂“满”或“空”的标志，以便及时调换氧气筒，并避免急用时搬错而影响抢救速度。 -
第7题：
问答题何谓鼻导管给氧法、中心供氧法？它的目的是什么？正确答案： 鼻导管给氧法、中心供氧法是将一根细氧气导管插入一侧鼻孔，经鼻腔到达鼻咽部，末端连接氧气筒上装置或中心供氧装置以给人体供氧的一种操作方法。目的：纠正各种原因造成的缺氧状态，提高动脉血氧分压（PaO2）和动脉血氧饱和度，增加动脉血氧含量（CaO2），促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中宜选用（）A鼻导管给氧法
B面罩法
C氧气头罩法
D氧气枕法
E呼吸机供氧法
正确答案： E解析： 1.小儿氧疗方法宜选用氧气头罩法。将患者头部置于头罩里，罩面上有多个孔，可以保持罩内一定的氧浓度、温度和湿度。 2.氧气枕法可用于家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中，以代替氧气装置。 3.人工呼吸机常用于各种原因所致的呼吸停止或呼吸衰竭的抢救以及麻醉期间的管理。 -
第9题：
问答题何谓电动吸引器吸痰法/中心吸引吸痰法？它的目的是什么？正确答案： 电动吸引器吸痰法/中心吸引吸痰法是指经口、鼻腔、人工气道将呼吸道的分泌物吸出，以保持呼吸道通畅，预防吸入性肺炎、肺不张、窒息等并发症的一种操作方法。目的：清除呼吸道分泌物或误吸的呕吐物，保持呼吸道通畅，预防并发症。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题低流量供氧系统的给氧方法有（）。A鼻塞或鼻导管给氧法
B无重复呼吸和部分重复呼吸面罩给氧法
C普通面罩给氧法
D气管内给氧法
E密闭面罩加压给氧法
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题呼吸衰竭甚至停止的患者宜选用（）A鼻导管给氧法
B面罩法
C氧气头罩法
D氧气枕法
E呼吸机供氧法
正确答案： B解析： 1.小儿氧疗方法宜选用氧气头罩法。将患者头部置于头罩里，罩面上有多个孔，可以保持罩内一定的氧浓度、温度和湿度。 2.氧气枕法可用于家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中，以代替氧气装置。 3.人工呼吸机常用于各种原因所致的呼吸停止或呼吸衰竭的抢救以及麻醉期间的管理。 -
第12题：
单选题为提高氧分压，宜选择哪种吸氧方式？（ ）A无创呼吸机供氧法
B氧气枕法
C面罩吸氧法
D鼻导管给氧法
E气管插管后连接呼吸机
正确答案： E解析：
慢性阻塞性肺疾病的患者需要使用低浓度，低流量的氧气持续吸入，因此宜选用鼻导管给氧法。 -
第13题：
小儿氧疗方法宜选用A.鼻导管给氧法
B.面罩法
C.氧气头罩法
D.氧气枕法
E.呼吸机供氧法答案：C解析：小儿氧疗方法宜选用氧气头罩法。将患者头部置于头罩里，罩面上有多个孔，可以保持罩内一定的氧浓度、温度和湿度。
氧气枕法可用于家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中，以代替氧气装置。
人工呼吸机常用于各种原因所致的呼吸停止或呼吸衰竭的抢救以及麻醉期间的管理。 -
第14题：
氧疗方法有鼻导管给氧法、（）、面罩法、（）等。
正确答案:鼻塞法；氧气头罩法、氧气枕法 -
第15题：
家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中宜选用（）
- A、鼻导管给氧法
- B、面罩法
- C、氧气头罩法
- D、氧气枕法
- E、呼吸机供氧法
正确答案:D -
第16题：
何谓鼻导管给氧法、中心供氧法？它的目的是什么？
正确答案:鼻导管给氧法、中心供氧法是将一根细氧气导管插入一侧鼻孔，经鼻腔到达鼻咽部，末端连接氧气筒上装置或中心供氧装置以给人体供氧的一种操作方法。目的：纠正各种原因造成的缺氧状态，提高动脉血氧分压（PaO2）和动脉血氧饱和度，增加动脉血氧含量（CaO2），促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动。 -
第17题：
何谓口服给药法？它的目的是什么？
正确答案: 口服给药法是将药物备好，协助患者经口服入胃内后，通过胃肠吸收以起到局部或全身治疗作用的一种操作方法。目的：协助患者遵照医嘱安全、正确地服下药物，使药物经胃肠道黏膜吸收而产生疗效，以减轻症状、治疗疾病，维持正常生理功能，协助诊断、预防疾病。 -
第18题：
低流量供氧系统的给氧方法有（）。
- A、鼻塞或鼻导管给氧法
- B、无重复呼吸和部分重复呼吸面罩给氧法
- C、普通面罩给氧法
- D、气管内给氧法
- E、密闭面罩加压给氧法
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
问答题何谓口服给药法？它的目的是什么？正确答案： 口服给药法是将药物备好，协助患者经口服入胃内后，通过胃肠吸收以起到局部或全身治疗作用的一种操作方法。目的：协助患者遵照医嘱安全、正确地服下药物，使药物经胃肠道黏膜吸收而产生疗效，以减轻症状、治疗疾病，维持正常生理功能，协助诊断、预防疾病。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题小儿氧疗方法宜选用（）A鼻导管给氧法
B面罩法
C氧气头罩法
D氧气枕法
E呼吸机供氧法
正确答案： B解析： 1.小儿氧疗方法宜选用氧气头罩法。将患者头部置于头罩里，罩面上有多个孔，可以保持罩内一定的氧浓度、温度和湿度。 2.氧气枕法可用于家庭氧疗、危重患者的抢救或转运途中，以代替氧气装置。 3.人工呼吸机常用于各种原因所致的呼吸停止或呼吸衰竭的抢救以及麻醉期间的管理。 -
第21题：
问答题鼻导管给氧法、中心供氧法的注意事项是什么？正确答案： （1）严格遵守操作规程，注意用氧安全，切实做好“四防”（即防火、防震、防油、防热）。氧气筒应放于阴凉处，搬运时避免倾倒撞击。
（2）向患者及家属宣传氧疗的重要性，让其了解氧疗的使用方法及注意事项。使用氧疗时周围严禁烟火及易燃品，至少距火炉5m、暖气1m，禁止吸烟，避免引起燃烧和爆炸。
（3）用氧过程中，应经常观察患者缺氧状态有无改善，检查氧气装置有无漏气，鼻导管持续用氧者，每班更换导管一次，双侧鼻孔交替插管。及时清除鼻腔分泌物，防止导管阻塞而失去吸氧作用。
（4）用氧气时，应先调氧流量后插管上氧，停氧时应先拔出导管，再关闭氧气开关，以免开错开关，大量氧气突然冲入呼吸道而损伤肺组织。
（5）氧气筒内氧气不可用尽，压力表上指针降至0.5MPa即不可再用，以防止灰尘进入筒内，于再次充气时引起爆炸。
（6）对未用或已用空的氧气筒，应分别悬挂“满”或“空”的标志，以便及时调换氧气筒，并避免急用时搬错而影响抢救速度。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题鼻导管给氧法、中心供氧法的实施过程是什么？正确答案： （1）评估：
①核对医嘱及治疗卡。
②患者年龄、病情、意识、治疗等情况。
③患者缺氧程度，血气分析结果。
④患者心理状态，对氧气吸入疗法的认识及合作程度。
⑤氧气筒内是否有氧气（或中心吸氧装置是否完好），是否挂有氧、防火、防震、防油、防热标志；氧气表有无漏气；橡胶管、接头、流量表、湿化瓶是否完好，一次性吸氧导管的批号、质量。
⑥病室内有无烟火、易燃品、火炉、暖气管。
（2）计划：
1）预期目标患者缺氧症状改善，呼吸平稳，未出现氧疗副作用。
2）准备
①护士：衣、帽、鞋、口罩，洗手。
②用物：氧气装置一套，鼻导管（鼻塞），小药杯盛冷开水，纱布，扳手，弯盘，橡胶管，棉签，胶布，玻璃接管，输氧记录单，安全别针。
③患者：理解吸氧目的，配合治疗。
④环境：移开火源距氧气筒5m，暖气片距氧气筒1m，告诉家属和患者切实做好四防，以保证安全。
（3）实施：
1）鼻导管给氧法
①装表：先打开氧气筒，开总开关，放出少量氧气，冲走气门上的灰尘后上表，接氧气表并旋紧，接湿化瓶，橡胶管连接氧气表，关小开关，开总开关，开小开关，检查氧气流出量是否通畅及全套装置是否适用，关小开关待用。
②输氧：备齐用物携至床旁，对治疗卡、床号、姓名、做好解释，用湿棉签检查、清洗鼻孔，连接鼻导管，开小开关，调节氧流量（轻度缺氧1～2L/min，中度缺氧2～4L/min，重度缺氧4～6L/min），湿化及检查鼻导管是否通畅，轻轻插入约自鼻尖至耳垂的2/3，如无呛咳即固定，记录用氧时间及流量。
③观察：用氧过程中密切观察缺氧改善情况：呼吸、面色、神志。
④停氧：拔出鼻导管，插进鼻部，关总开关，放余氧，关小开关，安置患者，体位舒适，记录停氧时间。
⑤卸氧气表：清理用物，洗手。
2）中心供氧吸氧法
①备齐用物携至床旁，对治疗卡、床号、姓名、做好解释。
②接流量表和湿化瓶于中心供氧装置上，连接橡胶管，玻璃接管等管道；打开流量表开关，用水检查氧气是否通畅，全套装置是否合适；关流量表开关。
③用湿棉签检查、清洗鼻孔，连接鼻塞，打开流量开关，调节氧流量（轻度缺氧1～2L/min，中度缺氧2～4L/min，重度缺氧4～6L/min），湿化及检查导管是否通畅，轻轻将鼻塞塞入鼻腔，固定，记录用氧时间及流量。
④用氧过程中密切观察缺氧改善情况：呼吸、面色、神志。
⑤停氧：拔出鼻塞，擦净鼻部。关流量表开关，取下湿化瓶和流量表，记录停氧时间。安置患者取舒适体位，整理床单位，清理用物，洗手。
（4）评价：
①患者缺氧症状改善，呼吸平稳，了解有关用氧知识。
②患者用氧安全，未发生呼吸道损伤及氧疗副作用。
③护士操作熟练，方法正确；观察病情仔细，氧流量的调节正确。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题下列哪种方法是目前临床上常用又比较简单舒适的给氧方法？（ ）A氧气头罩法
B单侧鼻导管给氧法
C面罩法
D双侧鼻导管给氧法
E氧气枕法
正确答案： A解析：
目前临床上常用的给氧方法为双侧鼻导管给氧法，因为此法比较简单，患者比较舒适、容易接受。 -
第24题：
配伍题5岁儿童鼻导管给氧的氧流量为（ ）|面罩法给氧的氧流量为（ ）|头罩法给氧的氧流量为（ ）|8岁儿童鼻导管给氧的氧流量为（ ）A每分钟0.5L
B每分钟1L
C每分钟1.5L
D每分钟1～3L
E每分钟4L
正确答案： E,C解析： 暂无解析