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  • 第1题:

    中国药典委员会和《新药审批办法》对我国药品命名的原则规定药品的名称应包括

    A.中文名、拉丁名

    B.中文名、英文名

    C.中文名、英文名、拉丁名

    D.中文名、汉语拼音名、英文名

    E.中文名、英文名、汉语拼音名、拉丁名


    正确答案:D

  • 第2题:

    船政第一届留学生马建忠在欧洲工作学习多年,精通英、法、希腊、拉丁等文字。他专心研究古汉语的结构规律,参考拉丁文语法编成中国第一部古汉语语法专著()。

    • A、《古汉语研究》
    • B、《古书疑义举例》
    • C、《古汉语语法及其发展》
    • D、《马氏文通》

    正确答案:D

  • 第3题:

    ()是毕业于船政学堂中国近代史上向西方国家寻找真理的“先进的中国人”之一。


    正确答案:严复

  • 第4题:

    上古汉语中古汉语和近代汉语的形态表示方法有什么不同?


    正确答案: (1)上古汉语的语法范畴和现代汉语及其他语言的语法发愁不同,比较复杂,但就曲折作用来说,由于单音词在上古汉语里占优势,所以曲折作用只能在一个单音节范围内发生,是在韵母部分或声母部分发生曲折作用。
    (2)中古汉语的形态表现在声调的变化上。同一个词,由于声调不同,就具有不同的词汇意义和语法意义,主要是靠去声和其他声调对立。
    ①就动词看,声调的变化引起词性的变化,转化出来的一般为去声。
    A.本属名词或形容词而转化为动词者,动词变去声:
    名→动:衣、冠、王等
    【衣】“老者衣帛食肉。”
    【冠】“冠者五六人”
    形→动:好、善(古上声)等
    【好】“敏而好学”
    B.本属动词而转化为名词者,名词变去声:
    【闻】“令闻令望”(美好的名誉和声望)
    【骑】“坐看南阳骑”
    ②词性上的细微差别,也引起声调的变化:
    A.由内动转化为外动,外动变去声:
    【语】《论语》:“居,吾语汝”。(本是讨论,现为告诉)
    【雨】《诗》:“雨雪霏霏。”(本是雨从云下,现为下,落)
    B.一般动词转化为致动词,致动词变去声:
    【饮】“饮牛”(本是饮,现为使牛饮)
    ⑶近代汉语的形态表现在形尾上面
    指表示形态变化的词尾,比如“着”、”了”、“们”等,更多的是指粘附在动词后面表示形态变化的词尾。“动词词尾‘了’和‘着’的产生,是近代汉语语法史上划时代的大事。”

  • 第5题:

    汉语发展分为哪几个阶段()

    • A、现代汉语
    • B、中古汉语
    • C、近代汉语
    • D、上古汉语

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    根据命名原则,药品名称包括中文名、汉语拼音名、拉丁名和英文名。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    以语法演变为主要依据,参照语音和词汇的变化,把汉语发展分为上古、中古、近代和现;代四个时期的著作是王力的()

    • A、《汉语概论》
    • B、《汉语通史》
    • C、《汉语史稿》
    • D、《汉语史论》

    正确答案:C

  • 第8题:

    多选题
    汉语发展分为哪几个阶段()
    A

    现代汉语

    B

    中古汉语

    C

    近代汉语

    D

    上古汉语


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。
    A

    对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学

    B

    对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

    C

    汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学

    D

    对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    船政()最先依据西方机件特性,择用恰当的汉语予以中文命名,成为近代西洋机器汉语定名的先驱。
    A

    罗丰禄

    B

    林寿图

    C

    高鲁

    D

    梁鸣谦


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    船政学堂分为前学堂和后学堂,前学堂是用法语教学,学习制造;后学堂用()教学,学习驾驶。
    A

    日语

    B

    法语

    C

    汉语

    D

    英语


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    船政第一届留学生马建忠在欧洲工作学习多年,精通英、法、希腊、拉丁等文字。他专心研究古汉语的结构规律,参考拉丁文语法编成中国第一部古汉语语法专著()。
    A

    《古汉语研究》

    B

    《古书疑义举例》

    C

    《古汉语语法及其发展》

    D

    《马氏文通》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    船政()最先依据西方机件特性,择用恰当的汉语予以中文命名,成为近代西洋机器汉语定名的先驱。

    • A、罗丰禄
    • B、林寿图
    • C、高鲁
    • D、梁鸣谦

    正确答案:D

  • 第14题:

    国产产品标识所用的文字,除中文外,可以同时使用汉语拼音或者外文,汉语拼音和外文应当小于相应中文。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    船政学堂根据地理位置的不同分为前学堂和后学堂,后学堂是用()教学。

    • A、英语
    • B、法语
    • C、汉语
    • D、日语

    正确答案:A

  • 第16题:

    王力《汉语史稿》以语法的演变为主要依据,参照语音和词汇的变化,将汉语的发展分为()几个时期

    • A、上古
    • B、中古
    • C、近代
    • D、现代

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    王力《汉语史稿》以语音的演变为主要依据,参照语法和词汇的变化,将汉语的发展分为上古、中古、近代、现代四个时期。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    船政学堂分为前学堂和后学堂,前学堂是用法语教学,学习制造;后学堂用()教学,学习驾驶。

    • A、日语
    • B、法语
    • C、汉语
    • D、英语

    正确答案:D

  • 第19题:

    对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。

    • A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学
    • B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育
    • C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学
    • D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

    正确答案:B

  • 第20题:

    问答题
    上古汉语中古汉语和近代汉语的形态表示方法有什么不同?

    正确答案: (1)上古汉语的语法范畴和现代汉语及其他语言的语法发愁不同,比较复杂,但就曲折作用来说,由于单音词在上古汉语里占优势,所以曲折作用只能在一个单音节范围内发生,是在韵母部分或声母部分发生曲折作用。
    (2)中古汉语的形态表现在声调的变化上。同一个词,由于声调不同,就具有不同的词汇意义和语法意义,主要是靠去声和其他声调对立。
    ①就动词看,声调的变化引起词性的变化,转化出来的一般为去声。
    A.本属名词或形容词而转化为动词者,动词变去声:
    名→动:衣、冠、王等
    【衣】“老者衣帛食肉。”
    【冠】“冠者五六人”
    形→动:好、善(古上声)等
    【好】“敏而好学”
    B.本属动词而转化为名词者,名词变去声:
    【闻】“令闻令望”(美好的名誉和声望)
    【骑】“坐看南阳骑”
    ②词性上的细微差别,也引起声调的变化:
    A.由内动转化为外动,外动变去声:
    【语】《论语》:“居,吾语汝”。(本是讨论,现为告诉)
    【雨】《诗》:“雨雪霏霏。”(本是雨从云下,现为下,落)
    B.一般动词转化为致动词,致动词变去声:
    【饮】“饮牛”(本是饮,现为使牛饮)
    ⑶近代汉语的形态表现在形尾上面
    指表示形态变化的词尾,比如“着”、”了”、“们”等,更多的是指粘附在动词后面表示形态变化的词尾。“动词词尾‘了’和‘着’的产生,是近代汉语语法史上划时代的大事。”
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    王力《汉语史稿》以语法的演变为主要依据,参照语音和词汇的变化,将汉语的发展分为()几个时期
    A

    上古

    B

    中古

    C

    近代

    D

    现代


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    船政学堂根据地理位置的不同分为前学堂和后学堂,前学堂是用()教学。
    A

    英语

    B

    法语

    C

    汉语

    D

    日语


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    以语法演变为主要依据,参照语音和词汇的变化,把汉语发展分为上古、中古、近代和现;代四个时期的著作是王力的()
    A

    《汉语概论》

    B

    《汉语通史》

    C

    《汉语史稿》

    D

    《汉语史论》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    “这本书看了三天”和“这本书看了三天了”在意义上有什么不同?西方人学习汉语,常常感到汉语的语法规则太活,不好琢磨,甚至有人认为汉语是落后的语言,而汉人学习西方语言,也不习惯它们的变格、变位,感到它们的结构牵丝攀藤,重复而又麻烦,甚至有的人认为汉语是最先进的语言。对这些问题,你怎么看?

    正确答案:
    (1)两个句子在意义上的不同
    “这本书看了三天”和“这本书看了三天了”在意义上的不同是:
    前者陈述一个已完成的事件,即“看完这本书用了三天”;后者具有延续性,即意思是“这本书已经看了三天,还要过几天才能看完”。前者表示动作的完成,后者表示动作的延续。
    (2)对语言先进性的看法
    ①由词形变化表现出来的语法范畴,是有形态变化的语言所具有的。常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。语法范畴的语言个性很强,不能用一种语言的语法范畴去硬套另一种语言。由于语法范畴必须有词形变化的形式体现,而汉语缺乏形态,严格地说也就没有语法范畴。所以,汉人学习西方语言,不习惯它们的变格、变位,感到它们的结构牵丝攀藤,重复而又麻烦。
    ②汉语的形态变化不发达、不普遍;所以十分重视语序和虚词,主要通过这两种语法手段来表达语法意义。首先,词序不同,表达意义就不同。如“我喜欢他”、“他喜欢我”。其次,用不用虚词和用不同的虚词,意思也完全不同。如“看书”、“看的书”。此外,汉语语法还有一些其它特点:繁多的量词;庞杂的补语;单双节对组词造句也有相当的影响等等。正是由于汉语的规则太灵活,西方人学习汉语才会感到困难。
    ③语言之间既有共性又有个性,共性使不同语言的人们互相学习起来可以进行类推,而个性却增加了学习的难度。由于每种语言都必须取决于并适应本国本民族的社会情况,所以语言没有优劣之分,只有学习难易程度之别。
    ③语言具有其各自的特点,但语言是具有普遍性的,有着很多共同的特点,语法结构是不分优劣的,各种语言之间都是普遍性与特殊性的统一,并且每种语言的存在并能够顺利进行交流,那么它的存在就是和合理的,所以,语言是没有优劣的,认为汉语是落后的或者是最先进的说法都是不正确的。
    解析: 暂无解析