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  • 第1题:

    美育是通过()教育人。

    A、说教的方式

    B、审美的方式

    C、道德的方式

    D、欣赏的方式


    参考答案:B

  • 第2题:

    智育是通过抽象、概括了的概念、判断、推理的思维形式育人;德育是通过传播伦理道德观念来正人;美育则是通过具体可感知的美的事物的形象来感染人。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    席勒说“:为了在经验中解决政治问题,就必须通过审美教育的途径。”他主张()。

    • A、通过美育来完善人性
    • B、通过美育来愉悦身心
    • C、通过美育来丰富生活
    • D、通过美育来解决社会矛盾

    正确答案:A

  • 第4题:

    胡锦涛总书记2004年5月11日提出()

    • A、育人为本,美育为先
    • B、育人为本,体育为先
    • C、育人为本,德育为先
    • D、育人为本,智育为先

    正确答案:C

  • 第5题:

    《中小学德育工作指南》提出了“六大实施途径”,即课程育人、文化育人、活动育人、()、管理育人、协同育人。

    • A、劳动育人
    • B、家校育人
    • C、美育育人
    • D、实践育人

    正确答案:D

  • 第6题:

    美育的实施途径主要有:通过各科教学和()实施美育;通过()实施美育;通过()实施美育。


    正确答案:课外文艺活动;大自然;社会日常生活

  • 第7题:

    育人为本的教育思想,坚持以()为先。

    • A、智育
    • B、美育
    • C、德育
    • D、体育

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    育人为本的教育思想,坚持以()为先。
    A

    智育

    B

    美育

    C

    德育

    D

    体育


    正确答案: C
    解析: 育人为本的教育思想,要求坚持以德育为先。

  • 第9题:

    填空题
    美育的实施途径主要有:通过各科教学和()实施美育;通过()实施美育;通过()实施美育。

    正确答案: 课外文艺活动,大自然,社会日常生活
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容,因为音乐课属于美育的范畴,是实施美育的主要途径,其特质是情感审美,其教育方式是以情感人、以美育人。
    A

    学习成绩

    B

    情感、态度与价值观

    C

    教学目标

    D

    教学方法


    正确答案: A
    解析: 对学生情感态度的关注,关系到人的情感内涵、人生态度、人格健全的重要问题,因此在评述学生的综合音乐学习成就时,首先要关注学生的音乐趣味、音乐态度、音乐习惯等方面,这是音乐学习评价的核心目标。

  • 第11题:

    单选题
    实施学校美育的途径不包括()。
    A

    通过课堂教学实施美育

    B

    通过家庭教育实施美育

    C

    通过课外活动实施美育

    D

    通过美化校园实施美育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    胡锦涛总书记2004年5月11日提出()
    A

    育人为本,智育为先

    B

    育人为本,德育为先

    C

    育人为本,美育为先

    D

    育人为本,体育为先


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    育人为本的教育思想,坚持以(  )为先。

    A.智育
    B.美育
    C.德育
    D.体育

    答案:C
    解析:
    育人为本的教育思想,要求坚持以德育为先。

  • 第14题:

    早在先秦时期,孔子就注重美育,提倡()。

    • A、乐教
    • B、诗教
    • C、礼教
    • D、六艺

    正确答案:A,B

  • 第15题:

    对于美育的实质,最一般的阐述是()。

    • A、以审美的方式教育人
    • B、以艺术的方式教育人
    • C、以情感的方式教育人
    • D、以愉快的方式教育人

    正确答案:A

  • 第16题:

    瑜伽的健身育人价值体现在:()

    • A、健身价值
    • B、健身、健心及美育的价值
    • C、美育价值
    • D、健心价值

    正确答案:B

  • 第17题:

    实施学校美育的途径不包括()。

    • A、通过课堂教学实施美育
    • B、通过家庭教育实施美育
    • C、通过课外活动实施美育
    • D、通过美化校园实施美育

    正确答案:B

  • 第18题:

    育好人是教师的天职所在。所谓育人包括()等方面。

    • A、美育
    • B、智育
    • C、体育
    • D、德育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    单选题
    《中小学德育工作指南》提出了“六大实施途径”,即课程育人、文化育人、活动育人、()、管理育人、协同育人。
    A

    劳动育人

    B

    家校育人

    C

    美育育人

    D

    实践育人


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    美育是通过()教育人。
    A

    A说教的方式

    B

    B审美的方式

    C

    C道德的方式

    D

    D欣赏的方式


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    早在先秦时期,孔子就注重美育,提倡()。
    A

    乐教

    B

    诗教

    C

    礼教

    D

    六艺


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    瑜伽的健身育人价值体现在:()
    A

    健身价值

    B

    健身、健心及美育的价值

    C

    美育价值

    D

    健心价值


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对于美育的实质,最一般的阐述是()。
    A

    以审美的方式教育人

    B

    以艺术的方式教育人

    C

    以情感的方式教育人

    D

    以愉快的方式教育人


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    美育是通过()教育人。
    A

    说教的方式

    B

    审美的方式

    C

    道德的方式

    D

    欣赏的方式


    正确答案: D
    解析: 暂无解析