更多“多选题影响护患沟通的因素有()A控制B信任C确认D移情E倾听”相关问题
  • 第1题:

    从护理人员的角度分析,影响护患沟通的因素有:( )

    A. 沟通语言不当

    B. 对护理人员的尊重不够

    C. 缺乏相应的沟通技巧

    D. 服务态度差


    参考答案:ACD

  • 第2题:

    在护患交谈中,护士移情是指护士

    A.信任患者

    B.尊重患者

    C.鼓励患者

    D.表达自我感情

    E.理解患者感情


    正确答案:E

  • 第3题:

    影响护患沟通的因素有: ()

    A.控制

    B.信任

    C.确认

    D.移情

    E.倾听


    正确答案:A B C D E

  • 第4题:

    护患沟通时反馈的最有效的技巧是A.提问B.倾听C.重复D.鼓励SXB

    护患沟通时反馈的最有效的技巧是

    A.提问

    B.倾听

    C.重复

    D.鼓励

    E.澄清


    正确答案:C
    重复是护患沟通的一种反馈机制,使病人了解护士在倾听其讲述,并理解其所谈的内容。重复可给病人一种自己的话有人倾听,正在生效之感,从而增强交谈的自信心。

  • 第5题:

    护患沟通的主要反馈机制是( )。

    A.提问
    B.倾听
    C.重复
    D.使用附加语
    E.澄清

    答案:C
    解析:
    重复是护患沟通过程中的一种反馈机制。包含正在仔细倾听对方的谈话,使对方注意到他所说的内容,证实对方所说的内容等意。重复时护理人员应注意适当移情,避免机械化。

  • 第6题:

    男性,45岁,因胃溃疡入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。

    护患沟通时反馈的最有效的技巧是
    A.提问
    B.倾听
    C.重复
    D.鼓励
    E.澄清

    答案:C
    解析:
    1.组织沟通的形式包括正式沟通和非正式沟通。沟通应具备以下几方面的特点:沟通的核心是信息传递和理解,手势和符号也是信息的表达方式,信息传递需要相应的渠道。
    2.创造良好沟通环境有以下方法:少用评价性语言、多用描述性语言、耐心听取对方的说明、认同对方的问题和处境。
    3.重复是护患沟通的一种反馈机制,使病人了解护士在倾听其讲述,并理解其所谈的内容。重复可给病人一种自己的话有人倾听,正在生效之感,从而增强交谈的自信心。

  • 第7题:

    从护理人员的角度分析,影响护患沟通的因素有:()

    A 沟通语言不当

    B 对护理人员的尊重不够

    C 缺乏相应的沟通技巧

    D 服务态度差


    A,C,D

  • 第8题:

    影响护患沟通的因素有()

    • A、控制
    • B、信任
    • C、确认
    • D、移情
    • E、倾听

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    护患关系的调控中下列说法正确的是()

    • A、护理人员应培养良好的个性品质
    • B、护患沟通时应注意倾听
    • C、护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛
    • D、护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生
    • E、护理人员应树立常与患者沟通的意识

    正确答案:A,B,C,E

  • 第10题:

    单选题
    护患沟通技巧不包括()
    A

    共情

    B

    倾听

    C

    说话

    D

    穿着


    正确答案: A
    解析: 护患沟通的基本技巧:共情 非语言沟通 观察 倾听 说话

  • 第11题:

    多选题
    影响护患关系的因素有()
    A

    护士缺乏沟通技巧

    B

    事前缺少计划

    C

    护患双方存在的差异大

    D

    护士过度指责患者

    E

    护士把病人的隐私泄露给其他患者


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    从护理人员的角度分析,影响护患沟通的因素有:()
    A

    沟通语言不当

    B

    对护理人员的尊重不够

    C

    缺乏相应的沟通技巧

    D

    服务态度差


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    外科救治中的护患沟通技巧不包括()

    A.移情

    B.注意外在美

    C.用行动强化语言

    D.运用形式多样的沟通工具

    E.运用好非语言沟通方式


    答案:B

  • 第14题:

    护患沟通的主要反馈机制是

    A、提问

    B、倾听

    C、重复

    D、使用附加语

    E、澄清


    参考答案:C

  • 第15题:

    护患沟通中倾听的主要技巧是

    A、提问

    B、倾听

    C、重复

    D、集中精力

    E、澄清


    参考答案:D

  • 第16题:

    护患沟通中正确的倾听技巧是A.患者叙述时,护士要思考问题B.避免直视患者的眼睛

    护患沟通中正确的倾听技巧是

    A.患者叙述时,护士要思考问题

    B.避免直视患者的眼睛

    C.用心倾听,表示对所谈话题有兴趣

    D.避免看清对方表情

    E.回应患者声音宜大,避免听不清楚


    正确答案:C

  • 第17题:

    共用题干
    男性,45岁,因胃溃疡入院治疗,护士小张正在采集病史,与病人沟通。

    护患沟通时反馈的最有效的技巧是
    A:提问
    B:倾听
    C:重复
    D:鼓励
    E:澄清

    答案:C
    解析:
    组织沟通的形式包括正式沟通和非正式沟通。沟通应具备以下几方面的特点:沟通的核心是信息传递和理解,手势和符号也是信息的表达方式,信息传递需要相应的渠道。

    创造良好沟通环境有以下方法:少用评价性语言、多用描述性语言、耐心听取对方的说明、认同对方的问题和处境。

    重复是护患沟通的一种反馈机制,使病人了解护士在倾听其讲述,并理解其所谈的内容。重复可给病人一种自己的话有人倾听,正在生效之感,从而增强交谈的自信心。

  • 第18题:

    在护患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间,护士可采用的最佳技巧为

    A.倾听
    B.核实
    C.沉默
    D.鼓励
    E.移情

    答案:C
    解析:
    沉默是一种交谈技巧,可以给自己提供思考和观察的时间。

  • 第19题:

    个案工作中,经常出现的干扰因素有移情与()。

    A同化

    B反移情

    C倾听

    D体验


    B

  • 第20题:

    影响护生与患者沟通的因素有哪些?


    正确答案: (1)护生因素:性格、角色转换、理论与实践相结合因素。
    (2)患者因素:把治病定位为消费,认为参与教学一种吃亏的“额外付出”。
    (3)带教老师因素:工作繁忙、缺乏经验、不放手
    (4)医学院校因素:只注重职业技能的培养而对人文综合素质的培养不够重视。

  • 第21题:

    多选题
    影响护患沟通的主观因素包括 ( )
    A

    护理人员缺乏相应的沟通技巧

    B

    护理人员沟通语言不当

    C

    护理人员服务态度差

    D

    隐秘性

    E

    护理人员对护患沟通的重要性认识不足


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    护患沟通中倾听的主要技巧是()
    A

    提问

    B

    倾听

    C

    重复

    D

    集中精力

    E

    澄清


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    护患关系的调控中下列说法正确的是()
    A

    护理人员应培养良好的个性品质

    B

    护患沟通时应注意倾听

    C

    护理人员应学会沉默的技巧,能适应沉默的气氛

    D

    护患沟通时,护士应保持没有沉默的发生

    E

    护理人员应树立常与患者沟通的意识


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析