检查时重点观察患者能否完成某项活动,不用与患者日常生活中的活动比较
注意患者对问题的理解程度
对比两侧肢体的动作有无差别
观察患者完成动作中存在的困难和错误
观察患者的运动障碍的影响程度
第1题:
第2题:
第3题:
FIM评定中依赖是指()。
第4题:
使用输液泵时,下列哪些项属于护士应重点完成的工作()
第5题:
PNF操作技术中,节律性起始目的不包括()
第6题:
失用症评定的注意事项不包括()
第7题:
活动时不需要任何人的帮助
完成动作时需要他人监护或体力上的帮助
患者付出的力占完成动作所需全部用力的50%以上
患者不能付出任何力,完成动作需要完全帮助
患者付出的力占完成动作所需全部用力的50%以下,完成动作需要最大或完全的帮助
第8题:
观察有无出现并发症
生命体征的变化
患者对检查后注意事项执行情况
倾听病人的主诉
以上都是
第9题:
嘱患者做皱眉、皱额动作,观察额纹是否消失或平坦
嘱患者闭眼,观察眼睑是否能够闭合
听觉检查,主要检测鼓膜功能状态
嘱患者做鼓气动作,观察患者口角是否漏气
测量两侧鼻翼底部至內龇连线,观察是否有偏差
第10题:
检查时重点观察患者能否完成某项活动,不用与患者日常生活中的活动比较
注意患者对问题的理解程度
对比两侧肢体的动作有无差别
观察患者完成动作中存在的困难和错误
观察患者的运动障碍的影响程度
第11题:
嘱患者张口发a音,观察两侧软腭上抬是否有力
嘱患者伸舌,观察有无偏斜
观察患者腭垂是否居中
观察鼻唇沟及口角两侧是否对称
检查患者是否有吞咽困难、饮水呛咳
第12题:
向患者及家属讲清评定目的和要求,以取得理解与配合
测试时使患者尽量放松
评定时患者如连续答错,不能将分测验拆散分解,应继续下去,以免影响整套测的准确性
评定尽量在1.5小时内完成
当患者不能作答时,检查者可作示范
第13题:
第14题:
对使用约束带的患者应重点观察()
第15题:
颅脑损伤观察肢体活动方面应注意()
第16题:
患者在完成快速交替动作时笨拙缓慢评定是()
第17题:
关于ADL评定具体实施的叙述正确的是()
第18题:
对于面瘫的诊断下列表述错误的是()。
第19题:
作业治疗师设计活动时难度要适当
患者完成每一活动时应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成
如果某一动作完成不正确,需要将其分解成若干步骤和几个阶段完成D、每一项训练活动应维持良好的姿势和位置
训练过程中不用顾忌患者有无疲劳,最大量进行训练
第20题:
协助患者完成动作
使动作的节奏正常
改善患者对动作的感觉
改善患者动作的协调性
帮助患者学会完成动作和放松
第21题:
作业治疗师设计训练活动时难度要适当
患者完成某一作业活动时,应积极引导其把注意力集中在某一功能动作的完成上
每一项训练活动应维持良好的姿势和位置
患者做某一作业活动时,应要求把动作集中在某一块肌肉,某一关节的活动上
每训练过程中,要注意患者有无疲劳,使用工具训练时的安全性
第22题:
日常生活活动受限
醉汉步态
辨距不良
轮替运动障碍
肌张力低下
第23题:
衬垫位置
患者体位
患者神志
约束部位的血液循环
肢体活动度