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  • 第1题:

    简述学校心理学与教育心理学的区分与联系。
    联系:教育心理学的基础研究为学校心理学奠定理论基础,一定意义上说,学校心理学是从教育心理学基础分化和发展起来的,它是教育心理学的应用科学,所以称“应用的教育心理学”。
    区别:
    一、教育心理学的理论主要来自教育实际,但不少原理来自动物的实验,而学校心理学的原理则都来自学校的实践和学校的课题研究。
    二、教育心理学尽管也涉及到问题儿童青少年,但主要还是偏重正常学生的心理研究,学校心理学主要是研究问题学生,尽管它也研究正常学生,但研究的目的是为了辅导与矫正问题学生服务。
    三、教育心理学家从事教育实践,主要是为了做干预或培养,对学生的某种心理品质进行实验研究,而学校心理学家去学校,他们或是在学校工作,或是更直接地为学校服务,带有更强的应用性。

  • 第2题:

    简要说明实证方法与规范方法有什么区别与联系?


    正确答案: 1.定义:
    (1)实证方法研究经济济问题时超脱价值判断,只研究经济本身的内在规律,并要据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题。
    (2)规范方法研究经济问题时以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,并研究如何才能符合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。
    2.区别与联系:
    (1)是否以一定的价值判断为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。
    (2)实证方法与规范方法要解决的问题不同.实证方法要解决“是什么”的问题,规范方法要解决“应该是什么”的问题。
    (3)实证方法研究经济问题所得出的结论具有客观性,可以根据事实来进行检验,也不会以人们的意志为转移.规范方法研究经济问题所得出的结论要受到不同价值观的影响,没有客观性。
    (4)实证方法与规范方法研究经济问题尽管有上述三点差异,但它们也并不是绝对互相排斥的。规范方法要以实证方法为基础,而实证方法也离不开规范方法的指导。一般来说,越是具体的问题,实证的成分越多;而越是高层次、带有决策性的问题,越具有规范性。

  • 第3题:

    心理学家用因果关系推论的方法,从人们行为的结果寻求行为的()称之为归因。


    正确答案:内在动力因素

  • 第4题:

    1875年舍弗勒在自己的文章中提到的社会心理学这个词,他在当时对这个概念的运用和现代意义上的社会心理学完全不同。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    维吉尔说他知晓事物的起因,称他为“幸福的人”,这个人是()


    正确答案:卢克莱修

  • 第6题:

    精神发泄在心理学上又称“()”,是一种有效的心理治疗方法。其具体方法是:创造一种环境,使受挫折的人可以自由表达他受压抑的情感。


    正确答案:宣泄

  • 第7题:

    填空题
    心理学家用因果关系推论的方法,从人们行为的结果寻求行为的()称之为归因。

    正确答案: 内在动力因素
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    这个心理学家用什么方法与他所选的人联系?
    A

    写信

    B

    打电话

    C

    发电子邮件

    D

    见面


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    宗法制农民普拉东•卡拉达耶夫是作家用来宣传“勿以暴力抗恶”思想的人,他是托尔斯泰小说()中的人物。
    A

    《安娜•卡列尼娜》

    B

    《战争与和平》

    C

    《复活》

    D

    《哥萨克》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述人际关系心理学与社会心理学的联系与区别。

    正确答案: (1)联系:
    在心理学的各分支学科中,社会心理学与人际关系心理学的联系尤其密切。可以说,人际关系心理学是从社会心理学中脱胎而来,两者有着直接的血缘关系。如果把社会心理学比作一棵树的主干,那么人际关系心理学就是它的枝干之一。这表现在人际关系心理学既是社会心理学的一个分支,是社会心理学顺应社会发展需要的必然产物。人际关系心理学社会心理学是共性与个性的关系,它们既相互渗透,相互促进。
    (2)区别:
    社会心理学是从社会与个体相互作用的观点出发,研究特定社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律,其中研究人与人之间的心理关系是其主要研究领域之一。
    而人际关系心理学就是探索人际关系方面的心理学规律,它反映了人或群体寻求满足其社会需要的心理状态,并在个体的情感、愿望、兴趣、需要、评价以及行为动机和目的中表现出来。同时又是一个具有专门研究对象、理论和方法的独立学科,它不仅从心理学、社会心理学中汲取自身发展的营养,同样也从其他相关学科中获得养分,终极目标都是为了发展自己。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述内容心理学与意动心理学之间的区别与联系。

    正确答案: (1)区别:内容心理学与意动心理学对立的主要表现就在于研究对象的分歧。内容心理学的研究对象是感觉、情感等直接经验,并把心理学的的任务规定为心理学心理元素的分析和确定由心理元素构成心理负荷体的原理与规律,意动心理学认为心理学应以意动作为自己的研究对象。意动指的是各种心理的活动或动作,内容则为意动所涉及的各种对象。
    (2)联系:任何意动总是指向于一定的内容,指向于一定的客体。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述学校心理学与教育心理学的区分与联系。

    正确答案: 联系:教育心理学的基础研究为学校心理学奠定理论基础,一定意义上说,学校心理学是从教育心理学基础分化和发展起来的,它是教育心理学的应用科学,所以称“应用的教育心理学”。
    区别:
    一、教育心理学的理论主要来自教育实际,但不少原理来自动物的实验,而学校心理学的原理则都来自学校的实践和学校的课题研究。
    二、教育心理学尽管也涉及到问题儿童青少年,但主要还是偏重正常学生的心理研究,学校心理学主要是研究问题学生,尽管它也研究正常学生,但研究的目的是为了辅导与矫正问题学生服务。
    三、教育心理学家从事教育实践,主要是为了做干预或培养,对学生的某种心理品质进行实验研究,而学校心理学家去学校,他们或是在学校工作,或是更直接地为学校服务,带有更强的应用性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国儿童心理学家()最早用“依恋”这个术语来描述一个人对他最亲近的人的那种强烈而深厚的感情联系。

    • A、约翰.鲍尔贝
    • B、蒙台梭利
    • C、卢梭
    • D、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第14题:

    研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法?()

    • A、调查研究法
    • B、内容分析法
    • C、控制实验法
    • D、个案研究法

    正确答案:B

  • 第15题:

    简述公共关系与心理学联系。


    正确答案: 1、普通心理是公共关系心理学的理论基础。
    2、公共关系心理学则是普通心理学的应用学科。

  • 第16题:

    对于一个具有双重国籍的人,其有效国籍决定于()。

    • A、他与该国的血统关系
    • B、他与该国的真正联系
    • C、他在该国的居住年限
    • D、他在该国的不动产

    正确答案:B

  • 第17题:

    宗法制农民普拉东•卡拉达耶夫是作家用来宣传“勿以暴力抗恶”思想的人,他是托尔斯泰小说()中的人物。

    • A、《安娜•卡列尼娜》
    • B、《战争与和平》
    • C、《复活》
    • D、《哥萨克》

    正确答案:B

  • 第18题:

    单选题
    对于一个具有双重国籍的人,其有效国籍决定于()。
    A

    他与该国的血统关系

    B

    他与该国的真正联系

    C

    他在该国的居住年限

    D

    他在该国的不动产


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    女:小张这个人缺点太多了,我一点都不喜欢他。男:你还不了解他,慢慢你就会发现他是一个很好的人。问:关于小张,可以知道什么?
    A

    女的觉得小张没有什么优点

    B

    女的认识小张很久了

    C

    小张喜欢这个女的

    D

    小张脾气很好


    正确答案: B
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  • 第20题:

    多选题
    为什么把冯特奉为科学心理学之父()
    A

    他第一个采用科学方法研究心理现象

    B

    他建立起第一个心理学实验室

    C

    他创办了一本有影响的心理学杂志

    D

    他培养了一支心理学研究队伍

    E

    他撰写了一本重要的心理学教材


    正确答案: D,A
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  • 第21题:

    问答题
    一个心理学家在购物中心对过路的人进行调查。他用扔硬币的方法选择调查对象,如果正面朝上,他就调查这个人;如果反面朝上,就放弃这个人。这个心理学家获得的是随机样本吗?

    正确答案: 心理学家用扔硬币的方法不能从商场中选出一个合理的好样本。
    原因在于:
    (1)去这个商场的人大多可能来自同一地区;
    (2)去这个商场的人可能都属于收入较高的阶层;
    (3)或者是其他一些非代表性人群。
    因此,这位心理学家所选的样本很可能存在着严重偏差。
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  • 第22题:

    问答题
    简要说明实证方法与规范方法有什么区别与联系?

    正确答案: 1.定义:
    (1)实证方法研究经济济问题时超脱价值判断,只研究经济本身的内在规律,并要据这些规律,分析和预测人们经济行为的效果。它要回答“是什么”的问题。
    (2)规范方法研究经济问题时以一定的价值判断为基础,提出某些标准作为分析处理经济问题的标准,并研究如何才能符合这些标准。它要回答“应该是什么”的问题。
    2.区别与联系:
    (1)是否以一定的价值判断为依据,是实证方法与规范方法的重要区别之一。
    (2)实证方法与规范方法要解决的问题不同.实证方法要解决“是什么”的问题,规范方法要解决“应该是什么”的问题。
    (3)实证方法研究经济问题所得出的结论具有客观性,可以根据事实来进行检验,也不会以人们的意志为转移.规范方法研究经济问题所得出的结论要受到不同价值观的影响,没有客观性。
    (4)实证方法与规范方法研究经济问题尽管有上述三点差异,但它们也并不是绝对互相排斥的。规范方法要以实证方法为基础,而实证方法也离不开规范方法的指导。一般来说,越是具体的问题,实证的成分越多;而越是高层次、带有决策性的问题,越具有规范性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    维吉尔说他知晓事物的起因,称他为“幸福的人”,这个人是()

    正确答案: 卢克莱修
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  • 第24题:

    单选题
    你在管理一个项目;要构建一个新的会计系统。另外一个部门的一位会计很喜欢目前的系统,拒绝接受这个新的系统培训。处理这种情况最佳方法是什么?()
    A

    拒绝与他合作,因为他太难共事

    B

    诉诸于这个会计的部门经理,让他要求这个会计接受培训

    C

    得到一个特许,使这个会计不必接受培训

    D

    与他合作,了解他担心的问题,并尽可能采取措施缓解这些问题而不影响你的项目


    正确答案: A
    解析: 暂无解析