艺术
生活
国际
法律
第1题:
A、学习方法;
B、探索和检验知识的方法;
C、获取知识的方法;
D、传授知识的方法
第2题:
常规技术设计中哪方面的知识使之可能区别于科学知识?
第3题:
如果一个项目经理向下属传达了一个口述的信息,并且下属没有说话就离开走了,项目经理应该假定:()
第4题:
卫生监督人员应具备哪方面的知识。为什么?
第5题:
听别人说话,在没有看见人的情况下,为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?请结合语音知识加以说明。
第6题:
说话人去过那个地方
说话人去过三次那个地方
说话人去过很多次那个地方
说话人不想去那个地方
第7题:
学习方法
探索和检验知识的方法
获取知识的方法
传授知识的方法
第8题:
说话人经常丢自行车
说话人不知道自己丢了几辆自行车
说话人没骑过新自行车
说话人终于买新自行车了
第9题:
第10题:
敬业
交际范围广
有创新意识
专业知识丰富
第11题:
第12题:
生活
感情
教育
法律
第13题:
只有对卷烟销售政策和相关知识了解了、掌握了,相处的销售办法才可行,制定的()才科学。
第14题:
“如果参加体育锻炼,就会妨碍学习” 这个判断中,说话人的错误是()
第15题:
知识本身可以自动地创造价值,只有“人”在运用知识,转化为现实的商品、服务时,在运用知识发现了新的知识时就实现了知识的价值。
第16题:
“说话要看对象”指的是看“说话对象”的()知识水平、心境等。
第17题:
有了电了
经常停电
买到电视了
上电视了
第18题:
听话者了解了说话者所传递信息的真是含义
听话者不接受说话者的主张
通过沟通可以将信息所含事件具体执行
在沟通过程中,听话者认真听说话者说话
第19题:
说话的艺术
交流的作用
读书的好处
知识的重要性
第20题:
说话人前天去香港了
说话人前天回香港了
说话人是前天回来的
说话人最近从香港回来
第21题:
一边说话一边吃水果
只说话别吃水果
只吃水果别说话
吃水果不能说话
第22题:
第23题:
可怜
有趣
都成功了
值得同情