单选题关于心理社会发展理论，错误的是（）。A 创立者为艾里克森B 既考虑到生物学的影响，也考虑到社会文化的影响C 将人生全期分为五个阶段D 任一时期的身心发展都于前一／前各时期的发展有关E 将每一时期视为一个“危机与转机”的关键

题目
单选题
关于心理社会发展理论，错误的是（）。
A

创立者为艾里克森

B

既考虑到生物学的影响，也考虑到社会文化的影响

C

将人生全期分为五个阶段

D

任一时期的身心发展都于前一／前各时期的发展有关

E

将每一时期视为一个“危机与转机”的关键

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1.提出心理社会发展理论的心理学家是 ( )A．皮亚杰B．布鲁纳C．埃里克森D．柯尔伯格

2.试论述艾里克森的心理社会发展理论和对教育的启发意义

3.论述埃里克森的心理社会发展理论及其教育价值。

4.心理发展的理论有()A、社会学习理论B、认知发展理论C、性心理发展理论D、心理社会发展理论E、ABC理论

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  • 第1题：

    认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是

    A.心理社会发展理论
    B.发生认识论
    C.心理性欲发展理论
    D.社会学习理论

    答案：D
    解析：
    班杜拉的社会学习理论强调观察学习，并没有对认知因素做充分的探讨，其思想基本上还是行为主义的，强调发展的连续性。

  • 第2题：

    艾瑞克森在1950年提出的解释生命发展过程的著名理论是

    A.性心理发展学说
    B.心理社会发展理论
    C.道德发展理论
    D.智力发展学说
    J.=LEFT(J9,2)

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    心理社会发展阶段理论及提出者。


    正确答案: 心理社会发展阶段理论的提出者是埃里克森。他把发展看作是一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。各个阶段相互依存，后一阶段发展任务的完成依赖于前一阶段冲突解决的情况。他认为每一阶段的发展中，个体均面临一个发展危机，每一个危机都涉及到一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。如果冲突解决得好，儿童相应地发展积极的方面，冲突解决得不好，就有可能影响儿童以后的发展。

  • 第4题：

    在儿童社会工作的理论中，属于儿童心理学范畴的是（）。

    • A、心理分析理论
    • B、心理社会发展论
    • C、认知理论
    • D、多元智能理论
    • E、学习理论

    正确答案:A,B,E

  • 第5题：

    艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（）

    • A、性心理发展学说
    • B、心理社会发展学说
    • C、道德发展理论
    • D、智力发展学说

    正确答案:B

  • 第6题：

    瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）

    • A、社会发展阶段理论
    • B、发生认识论
    • C、文化历史观
    • D、先天发展理论

    正确答案:B

  • 第7题：

    填空题
    根据艾瑞克森的心理社会发展理论，老年期的发展主要任务是（）

    正确答案： 自我整合相对与绝望
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    下列是护理领域中广泛应用的相关理论，属于成长发展理论的是 (
    A

    弗洛伊德的性心理发展理论

    B

    艾瑞克森的心理社会发展理论

    C

    纽曼的保健系统理论

    D

    科尔伯格的道德发展理论

    E

    皮亚杰的认知发展理论


    正确答案： B,A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    科尔伯格是（）的创立者。
    A

    认知发展理论

    B

    道德发展理论

    C

    心理社会发展理论

    D

    人格发展理论

    E

    系统理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    艾瑞克森提出用于解释人的生命发展历程的理论是（）
    A

    性心理发展学说

    B

    心理社会发展学说

    C

    道德发展理论

    D

    智力发展学说


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）
    A

    社会发展阶段理论

    B

    发生认识论

    C

    文化历史观

    D

    先天发展理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在儿童社会工作的理论中，属于儿童心理学范畴的是（）。
    A

    心理分析理论

    B

    心理社会发展论

    C

    认知理论

    D

    多元智能理论

    E

    学习理论


    正确答案： A,C
    解析： 儿童社会工作的理论基础主要来自儿童生物学、儿童心理学、儿童教育学和儿童社会学。其中，心理学的理论包括心理分析理论、艾里克森提出的心理社会发展论和以班杜拉为代表的学者提出的行为或者学习理论。认知理论属于儿童社会学的范畴，多元智能理论属于儿童教育学的范畴。【命题点拨】本题考查的是儿童社会工作的理论基础。理论是开展社会工作的基础，需要牢固掌握。

  • 第13题：

    认为心理发展只有量的连续累积、不存在阶段性的理论是

    A.心理社会发展理论
    B.信息加工理论
    C.心理性欲发展理论
    D.社会学习理论

    答案：B,D
    解析：
    心理社会发展理论是艾里克森提出的，认为人格发展存在八个阶段。心理性欲发展理论是由弗洛伊德提出的，认为人格发展存在五个阶段。信息加工理论和社会学习理论认为发展是连续的。信息加工理论认为儿童逐渐地改进自己的知觉、注意、记忆和问题解决技能。社会学习理论认为发展是习得性行为的增加

  • 第14题：

    科尔伯格是（）的创立者。

    • A、认知发展理论
    • B、道德发展理论
    • C、心理社会发展理论
    • D、人格发展理论
    • E、系统理论

    正确答案:B

  • 第15题：

    心理学家勒温提出的重要环境理论是（）。

    • A、行为环境理论
    • B、社会生态系统理论
    • C、动力场理论
    • D、心理社会发展论

    正确答案:C

  • 第16题：

    埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？


    正确答案: 1）基本信任对基本不信任（0～1岁）；
    2）自主性对羞怯和疑惑（2～3岁）；
    3）主动性对内疚（4～6岁）；
    4）勤奋对自卑（6-11岁）；
    5）同一性对角色混乱（12-20岁）；
    6）亲密对孤立（20-24岁）；
    7）创造性对自我专注（25-65岁）；
    8）完善对绝望（65岁至死亡）。

  • 第17题：

    提出心理社会发展理论的心理学家是（）

    • A、皮亚杰
    • B、布鲁纳
    • C、埃里克森
    • D、柯尔伯格

    正确答案:C

  • 第18题：

    心理咨询中社会影响模式的理论依据是（）。

    • A、符号互动理论
    • B、心理社会发展理论
    • C、认知结构发展理论
    • D、人格理论

    正确答案:A

  • 第19题：

    问答题
    简述弗洛依德性心理发展理论、艾里克森的心理、社会发展理论的主要观点并比较各自的特点。

    正确答案： 弗洛伊德发展了性心理发展理论。弗洛伊德将性定义为任何可令人感觉愉快的身体刺激。他提出的性心理发展从出生至青少年期。
    艾里克森认为影响个人发展的因素是社会、心理因素而非性心理因素。人格的各部分分别在发展的八个阶段形成，个体应通过所有这些阶段才能发展为完整的整体。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    提出心理社会发展理论的心理学家是（）。
    A

    皮亚杰

    B

    布鲁纳

    C

    埃里克森

    D

    柯尔伯格


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    埃里克森的心理社会发展理论的8个阶段是什么？

    正确答案： 1）基本信任对基本不信任（0～1岁）；
    2）自主性对羞怯和疑惑（2～3岁）；
    3）主动性对内疚（4～6岁）；
    4）勤奋对自卑（6-11岁）；
    5）同一性对角色混乱（12-20岁）；
    6）亲密对孤立（20-24岁）；
    7）创造性对自我专注（25-65岁）；
    8）完善对绝望（65岁至死亡）。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    生物、心理、社会医学模式的基本研究方法是【 】
    A

    适应理论

    B

    系统论

    C

    需要层次论

    D

    心理社会发展理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    心理咨询中社会影响模式的理论依据是（）。
    A

    符号互动理论

    B

    心理社会发展理论

    C

    认知结构发展理论

    D

    人格理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    心理社会发展阶段理论及提出者。

    正确答案： 心理社会发展阶段理论的提出者是埃里克森。他把发展看作是一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。各个阶段相互依存，后一阶段发展任务的完成依赖于前一阶段冲突解决的情况。他认为每一阶段的发展中，个体均面临一个发展危机，每一个危机都涉及到一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。如果冲突解决得好，儿童相应地发展积极的方面，冲突解决得不好，就有可能影响儿童以后的发展。
    解析： 暂无解析

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