参考答案和解析
正确答案: B
解析: 暂无解析
更多“单选题在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。A 年龄B 态度C 智力D 人格”相关问题
  • 第1题:

    一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫( ),简称( )。

    A.智力商数

    B.智商

    C.智力年龄

    D.智龄


    正确答案:CD

  • 第2题:

    在( )量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

    (A)年龄

    (B)态度

    (c)智力

    (D)人格


    正确答案:A

    《基础》P339

  • 第3题:

    一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这 种分数叫做( )。

    (A)智力商数 (B)智商
    (C)智力年龄 (D)智龄


    答案:C,D
    解析:

  • 第4题:

    在( )量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于 什么样的发展水平。

    (A)年龄 (B)态度
    (C)性别 (D)人格


    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    在( )量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。单选

    A. 年龄
    B. 态度
    C. 智力
    D. 人格

    答案:A
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    人的许多心理特质如智力、技能等,是随着时间以有规律的方式发展的,所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模,亦称年龄量表。在此量表中,个人的分数指出他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

  • 第6题:

    智力年龄与生理年龄比率的性质()。

    • A、发展量表
    • B、商数量表
    • C、百分等级
    • D、标准分数
    • E、原始分数

    正确答案:B

  • 第7题:

    一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫做()。

    • A、智力商数
    • B、智商
    • C、智力年龄
    • D、智龄

    正确答案:C,D

  • 第8题:

    单选题
    发展常模就是(  )。
    A

    常模

    B

    年龄量表

    C

    团体的分数

    D

    个人的分数


    正确答案: B
    解析: 发展常模是将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较,根据这种平均表现所制成的量表。发展常模又称年龄量表。

  • 第9题:

    单选题
    下面哪项属于标准参照分数?(  )
    A

    明尼苏达多项人格问卷的临.床量表分

    B

    智力年龄(心理年龄)

    C

    心理治疗师资格认证考试的通过或失败

    D

    卫生智力量表的智商

    E

    学校考试中的排名


    正确答案: A
    解析: 根据解释分数时的参照标准不同,可将导出分数分为常模参照分数和标准参照分数。常模参照用具有某种特征的人的一般情况做比较对象,常模参照分数是他在该群人总体的相对位置。标准参照用某种特定的标准做比较对象,标准参照分数是被试达标与否及其程度。选项中C是标准参照分数,其他是各种形式的常模参照分数。

  • 第10题:

    单选题
    智力年龄与生理年龄比率的性质()。
    A

    发展量表

    B

    商数量表

    C

    百分等级

    D

    标准分数

    E

    原始分数


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常的途径发展方面处于什么样的发展水平。
    A

    年龄

    B

    态度

    C

    性别

    D

    人格


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    发展常模就是()。
    A

    发展模型

    B

    个人的分数

    C

    团体的分数

    D

    年龄量表


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在( )量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。

    A.年龄

    B.态度

    C.智力

    D.人格


    正确答案:A

  • 第14题:

    发展常模就是( )。
    (A)团体的分数 (B)百分位数
    (C)个人的分数 (D)年龄量表


    答案:D
    解析:
    人的许多心理特质如智力、技能等,是随着时间以有规律的方式发展的,所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较,根据这种平均表现所制成的量表 就是发展常模,亦称年龄量表。

  • 第15题:

    发展常模就是( )。
    (A)发展模型 (B)个人的分数
    (C)团体的分数 (D)年龄量表


    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    发展常模就是( )。单选

    A. 团体的分数
    B. 百分位数
    C. 个人的分数
    D. 年龄量表

    答案:D
    解析:
    知识点: 心理测量学 /常模
    发展常模,又称年龄量表。定义:人的许多心理特质,如智力、技能等,是随着时间以有规律的方式发展的,所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模。发展常模包括①发展顺序量表②智力年龄③年级当量(又叫年级量表)。

  • 第17题:

    发展常模就是(  )

    A.常模
    B.个人的分数
    C.团体的分数
    D.年龄量表

    答案:D
    解析:
    人的许多心理特质,如智力、技能等是随着时间以有规律的方式发展的。所以可将个人的成绩与各种发展水平的人的平均表现相比较。根据这种平均表现所制成的量表就是发展常模,亦称年龄量表。

  • 第18题:

    智力年龄的性质()。

    • A、发展量表
    • B、商数量表
    • C、百分等级
    • D、标准分数
    • E、原始分数

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    智力年龄的性质()。
    A

    发展量表

    B

    商数量表

    C

    百分等级

    D

    标准分数

    E

    原始分数


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    智力年龄.年级当量和发展顺序量表称之为()
    A

    发展常模分数

    B

    百分位常模分数

    C

    标准分数

    D

    参照效标分数


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在()量表中,个人的分数指出了他的行为在按正常途径发展方面处于什么样的发展水平。
    A

    年龄

    B

    态度

    C

    智力

    D

    人格


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    在下列各常模分数中,属于发展常模的是()
    A

    发展顺序量表

    B

    智力年龄

    C

    年级当量

    D

    百分等级


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫做()。
    A

    智力商数

    B

    智商

    C

    智力年龄

    D

    智龄


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    下面属于标准参照分数的是()。
    A

    智力年龄(心理年龄)

    B

    卫生智力量表的智商

    C

    心理治疗师资格认证考试的通过或失败

    D

    明尼苏达多项人格问卷的临床量表分

    E

    学校考试中的排名


    正确答案: E
    解析: 根据解释分数时的参照标准不同,可将导出分数分为常模参照分数和标准参照分数。常模参照用具有某种特征的人的一般情况做比较对象,常模参照分数是他在该群人总体的相对位置。标准参照用某种特定的标准做比较对象,标准参照分数是被试达标与否及其程度。选项中C是标准参照分数,其他是各种形式的常模参照分数。