问答题隋代书法具有怎样的时代特？
题目
问答题
隋代书法具有怎样的时代特？
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
隋朝的一致，为南北书风的融合奠定了基础。这一时期的南北书风的融合主要体现为由北向南为指回的特。从总体上瞧，隋朝书家，南方者较多的保存了王门风标；北方的，则以南方风姿进书，充分体现出以文人书家为主流的发展偏向。其中体现最为明确的是楷书，由质趋文。隋朝书法以石刻最为富余，有碑、墓志、造像记、造塔记等，并以楷书为主。
解析：
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第1题：
袁克文的书法怎样？他作书法时有何奇特之举？
正确答案: 袁克文，生于公元一八九○年，卒于一九三二年。河南项城人，是窃国大盗袁世凯的次子。字豹岑，又作抱存，号寒云。他虽然是袁世凯的儿子，但他对袁世凯称帝之举是极力反对的，曾作诗讽劝其父云：“剧怜高处多风雨，莫到琼楼第一层。”在家中，他亦不得其志，常常以曹操的第二个儿子陈思王曹植自比。平时爱与文艺界人士交往。其书法，意在褚遂良、颜真卿之间，以颜体之笔法，求褚书之风韵，劲媚而稍有拙意，别具一格。尤其喜欢写对联，有一次他专门登报，减润鬻书，（即降低卖字的价钱）。一日之间就写了四十多幅对联，全部卖出，他用这些收入又购买了古墨，写了楹联一百余幅。以赠送亲朋好友，还写了“五九纪念扇”四十把，录其《五月九日放歌》，其文辞书法间洋溢着爱国之情，与其卖国贼父亲袁世凯形成了鲜明的对照。
袁克文写书法还有一个特殊的本领，就是由待者在两头拉着纸，使其离桌悬空，然后他再提笔濡墨于悬空之纸上任意挥洒。所书之字，力透纸背而纸不损，其用笔力度之把握，恰到好处。他写小字的姿势更为奇特。他嗜吸鸦片烟，往往在床上吞云吐雾，吸足鸦片后，仰卧在床上，一手执笔，一手持纸，凭空仰书，写出来的小楷，娟秀挺劲而毫无歪斜、庸软之病，其把握纸、笔的能力，真到了炉火纯青的地步。 -
第2题：
宋代书法四大家之一蔡襄的书法怎样？
正确答案: 蔡襄（公元一○一二——一○六七年）。兴化仙游（今福建莆田、仙游一带）人。字君谟，卒谥忠惠。
蔡襄工书法，与苏轼、黄庭坚、米芾并称“四大家”。史称蔡者原指蔡京，因京为奸官，故换以襄，理由是蔡襄年长于苏轼等三家，不然不至排列第四。蔡襄的书法艺术，不像苏轼等三家，在学习传统书法的基础上另立面貌，而是步趋前贤，融入个性，不事标新立异。所以正统派书法家评论他的书法“独步当世”，“为本朝（指宋朝）第一”。蔡襄的书法主宗颜真卿，写得宽博而整场，但他学习颜真卿书不是死效硬仿，而是在字里行间抒发出自己的个性和情趣，赵孟頫评他的书法“如周南后妃，容德兼备”。米芾说：“蔡襄书如中国少年女子，体态妖娆，行步缓慢，多饰名花”（宋米芾《宝晋英光集》补遗），道出了他的书法宽容婉约的风格特征。
“君谟书真、行、草皆优”（宋朱长文《墨池编》）。传世墨迹多尺牍之作，写得轻松圆转。世评蔡襄“小字愈小愈妙”，（宋黄庭坚《豫章先生文集》）。其实蔡襄的大字也很有特色，贵在径尺大字不失娇美本色，如所书《万安桥记》，宽厚润泽，如春风沐人，倘若写得过于慓悍，恐怕就与他建桥便民的情怀不尽一致了。蔡襄继蔡邕所创“散隶”，以飞白之法作“散草”或谓“飞草”，皆言其行笔流动而多飞白。
蔡襄传世墨迹有《谢赐御书诗》、《颜真卿自书告身跋》、《茶录》、《暑热贴》、《连日山中》等。 -
第3题：
唐朝著名小楷书法家钟绍京的书法成就怎样？
正确答案:钟绍京，生卒年不详，虔州赣（今江西赣州）人，字可大，是三国著名书法家钟繇的后裔，时人将其与钟繇并称号曰“小钟”。武则天当政时，宫殿、明堂的题署，及制作的九鼎铭以及武则天书《升仙太子碑》的碑阴，都是钟绍京所写。他酷爱搜存古迹字画，并不惜破产以购。据传，他收藏的王羲之、王献之、褚遂良等人的真迹达几百卷。宋朝曾巩，明朝董其昌，清朝的包世臣等，都认为他的书法笔势圆劲、点画精研，有王献之的遗风。但宋朝朱长文认为他的字笔力怯弱，不如他的前辈。传世书迹有《灵飞经》、《升仙太子碑碑阴题名》、《遁甲神经》等。 -
第4题：
“书法批评”的含义是什么？怎样开展正常的书法批评？
正确答案: 不能将“书法批评”与通常所说的“批评和自我批评”的含义混同。“书法批评”是与“书法创作”并存的一门社会科学。它与书法基础理论、书法史并列是书法理论中三大内容之一。书法批评家要从一定的观点对书法家或书法作品的成败得失、历史地位等作出评价，对书法现象及其本质进行分析、综合，上升到理论的高度。如阮元、康有为对北碑的评价，使人们对原先卑弃的魏碑有了新的认识，并将郑道昭誉为“北朝书圣”。由此可见，没有书法批评，书法艺术便不会繁荣。尤其当理论揭示出书法的内在规律后，将会对书法的实践给予指导作用。
书法批评要实事求是。当然，在一定艺术观念指导下，认识也可能出现偏见，而偏见，往往是艺术个性发展的前提。书法批评的标准一是要符合美的规律，一是要具有历史深度。在作书法批评时，必须首先对书法作品本身的艺术特点进行充分剖析，指出其成败之处，要抓特征，抓本质，从具体形象入手，再引申到它与整个历史与社会的各种联系之中。而我们目前的书法批评，除了对“名人”、“名家”的作品进行不切实际的粉饰、吹捧外，很少见到严肃的、尖锐的、足以称得上真正的批评，实际上已把它变成了轿夫和吹鼓手。书法批评家必须抛弃武断的、封闭的、孤立的定向思维，应以审美为中心，借助于哲学、美学、心理学、历史学、社会学、系统论等学科，将书法家和书法作品置于历史长河和当代思潮中，进行全方位的、多层次的、总体性的、创造性的考察。现代国内外文艺批评约有五种模式：①道德批评模式，②心理批评模式，③社会批评模式，④形式主义批评，⑤原型批评。书法可以借助其合理部分，用于对书法进行评论。时代需要书法中的别林斯基与金圣叹，我们呼唤和期待着敢哭、敢笑、敢说、敢于直面人生、令人心扉畅快而具有深刻历史感的书法批评文章更多地问世，从而在我国形成一个完整的、健康的书法批评体系。 -
第5题：
怎样欣赏书法？
正确答案: 气韵生动、形意合一、点线结合、虚实相生、笔墨交融、有文采；
书法艺术最集中地体现了中国传统的美学思想，因而书法欣赏的过程也就是具体把握中国传统美学思想特点的过程。 -
第6题：
均田制是哪个时代率先实行的：（）
- A、北魏
- B、隋代
- C、唐代
- D、曹魏
正确答案:A -
第7题：
不同的时代，具有不同的时代精神。今天我们所处的是一个怎样的时代？
正确答案: 1、以改革创新为显著特征的时代
2、新情况、新矛盾、新问题、新经验、新事物层出不穷的时代
3、和平与发展成为时代主题，、世界多极化不可逆转和经济全球化深入发展的时代
4、综合国力竞争日趋激烈、国际交往愈益频繁、国与国之间联系和互动越来越密切的时代 -
第8题：
问答题中国书法的时代表现怎样？正确答案： 1.晋人尚韵，以王羲之的行书为代表
2.唐人尚法，以颜真卿，柳公权的楷书为代表
3.宋人尚意，以苏轼，黄庭坚等为代表
4.明清尚态，以徐渭，董其昌，郑燮为代表解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题五代的书法大家“杨风子”的外号是怎样得来的？其书法怎样？正确答案： 五代书法大家杨风子就是杨凝式，其字景度，华阴（今陕西省华阴县）人。其人面貌丑陋而天性聪慧，以能诗文、善书法为当时所重。他行事怪诞，不近常情，平日上衙门，前车后马他不要，自己策杖步行，惹得市井平民围观哄笑。有一年临近冬天，他家还没有寒衣，恰巧有朋友来洛阳送给他绵和绢，但他却将绢、绵全部转赠给寺庙。由此种种，人们认为他疯、傻，从此得了个“杨风子”的称号。其实，他不疯也不傻，而是一种隐身自保的方法。当时，朱温篡位当政，为消灭异己，广布密探，朝中大臣，言行稍有不慎，便可能引祸招灾，甚至祸及亲朋。杨凝式面对黑暗的统治，既有满腔愤懑，但又不敢公开言说，只好装疯卖傻。
虽说杨凝式出身世家，使他在梁、唐、晋、汉、周五代均任高官。然而实际上他很少到任，大半时间他装病闲居，纵情山水，遨游寺观，咏诗题壁，边吟边写，有时直署本名，有时自称“癸己人”、“杨虚白”、“希维居士”、“关西老农”等，不一而足。洛阳一带的庙宇道观几乎都让他写遍了。寺院内的和尚，看到哪些地方还没有留下他的题咏，就把那块墙壁粉饰好。等他一到，看见有墙光洁可爱，就旁若无人，提笔挥洒，直到把墙面写完。他的书法、笔法取之颜、欧，体势纵逸，天真烂漫，姿肆欹斜而又潇散开朗。行距特大，布白新奇，开后世董其昌法门，被人们公认为五代书家第一人。苏东坡就称他为“书中豪杰”。传世墨迹有《韭花帖》、《神仙起居法》、《夏热帖》和《卢鸿草堂十志图题跋》等。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题“书法批评”的含义是什么？怎样开展正常的书法批评？正确答案： 不能将“书法批评”与通常所说的“批评和自我批评”的含义混同。“书法批评”是与“书法创作”并存的一门社会科学。它与书法基础理论、书法史并列是书法理论中三大内容之一。书法批评家要从一定的观点对书法家或书法作品的成败得失、历史地位等作出评价，对书法现象及其本质进行分析、综合，上升到理论的高度。如阮元、康有为对北碑的评价，使人们对原先卑弃的魏碑有了新的认识，并将郑道昭誉为“北朝书圣”。由此可见，没有书法批评，书法艺术便不会繁荣。尤其当理论揭示出书法的内在规律后，将会对书法的实践给予指导作用。
书法批评要实事求是。当然，在一定艺术观念指导下，认识也可能出现偏见，而偏见，往往是艺术个性发展的前提。书法批评的标准一是要符合美的规律，一是要具有历史深度。在作书法批评时，必须首先对书法作品本身的艺术特点进行充分剖析，指出其成败之处，要抓特征，抓本质，从具体形象入手，再引申到它与整个历史与社会的各种联系之中。而我们目前的书法批评，除了对“名人”、“名家”的作品进行不切实际的粉饰、吹捧外，很少见到严肃的、尖锐的、足以称得上真正的批评，实际上已把它变成了轿夫和吹鼓手。书法批评家必须抛弃武断的、封闭的、孤立的定向思维，应以审美为中心，借助于哲学、美学、心理学、历史学、社会学、系统论等学科，将书法家和书法作品置于历史长河和当代思潮中，进行全方位的、多层次的、总体性的、创造性的考察。现代国内外文艺批评约有五种模式：①道德批评模式，②心理批评模式，③社会批评模式，④形式主义批评，⑤原型批评。书法可以借助其合理部分，用于对书法进行评论。时代需要书法中的别林斯基与金圣叹，我们呼唤和期待着敢哭、敢笑、敢说、敢于直面人生、令人心扉畅快而具有深刻历史感的书法批评文章更多地问世，从而在我国形成一个完整的、健康的书法批评体系。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题不同的时代，具有不同的时代精神。今天我们所处的是一个怎样的时代？正确答案： 1、以改革创新为显著特征的时代
2、新情况、新矛盾、新问题、新经验、新事物层出不穷的时代
3、和平与发展成为时代主题，、世界多极化不可逆转和经济全球化深入发展的时代
4、综合国力竞争日趋激烈、国际交往愈益频繁、国与国之间联系和互动越来越密切的时代解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题明代的书法具有哪些主要特？正确答案： ①明代初期的书风是元代书风的持续。
②台阁体的风行对付书法艺术的发展起到了一定的障碍作用。
③明代的刻帖之风是继宋代之后的又一，为帖学的发展起到了火上浇油的作用。
④书法家集体的地域集中为明代中、后期书坛的明显特，同时承接元人的民风，字画联合的景象愈加紧密。
⑤明代是中国书法史上的款式老练期。
⑥晚明个思想解放对书法孕育发生很大的影响，使得晚明书坛异军突起，这是继元代之后回回晋唐书风之后，书法史上的又一次严重的厘革。
⑦明代的书论由于明代各个时期的社会思潮的改变，而导致出一波三折。解析： 暂无解析 -
第13题：
隋代书法具有怎样的时代特？
正确答案:隋朝的一致，为南北书风的融合奠定了基础。这一时期的南北书风的融合主要体现为由北向南为指回的特。从总体上瞧，隋朝书家，南方者较多的保存了王门风标；北方的，则以南方风姿进书，充分体现出以文人书家为主流的发展偏向。其中体现最为明确的是楷书，由质趋文。隋朝书法以石刻最为富余，有碑、墓志、造像记、造塔记等，并以楷书为主。 -
第14题：
五代的书法大家“杨风子”的外号是怎样得来的？其书法怎样？
正确答案: 五代书法大家杨风子就是杨凝式，其字景度，华阴（今陕西省华阴县）人。其人面貌丑陋而天性聪慧，以能诗文、善书法为当时所重。他行事怪诞，不近常情，平日上衙门，前车后马他不要，自己策杖步行，惹得市井平民围观哄笑。有一年临近冬天，他家还没有寒衣，恰巧有朋友来洛阳送给他绵和绢，但他却将绢、绵全部转赠给寺庙。由此种种，人们认为他疯、傻，从此得了个“杨风子”的称号。其实，他不疯也不傻，而是一种隐身自保的方法。当时，朱温篡位当政，为消灭异己，广布密探，朝中大臣，言行稍有不慎，便可能引祸招灾，甚至祸及亲朋。杨凝式面对黑暗的统治，既有满腔愤懑，但又不敢公开言说，只好装疯卖傻。
虽说杨凝式出身世家，使他在梁、唐、晋、汉、周五代均任高官。然而实际上他很少到任，大半时间他装病闲居，纵情山水，遨游寺观，咏诗题壁，边吟边写，有时直署本名，有时自称“癸己人”、“杨虚白”、“希维居士”、“关西老农”等，不一而足。洛阳一带的庙宇道观几乎都让他写遍了。寺院内的和尚，看到哪些地方还没有留下他的题咏，就把那块墙壁粉饰好。等他一到，看见有墙光洁可爱，就旁若无人，提笔挥洒，直到把墙面写完。他的书法、笔法取之颜、欧，体势纵逸，天真烂漫，姿肆欹斜而又潇散开朗。行距特大，布白新奇，开后世董其昌法门，被人们公认为五代书家第一人。苏东坡就称他为“书中豪杰”。传世墨迹有《韭花帖》、《神仙起居法》、《夏热帖》和《卢鸿草堂十志图题跋》等。 -
第15题：
中国书法的时代表现怎样？
正确答案:1.晋人尚韵，以王羲之的行书为代表
2.唐人尚法，以颜真卿，柳公权的楷书为代表
3.宋人尚意，以苏轼，黄庭坚等为代表
4.明清尚态，以徐渭，董其昌，郑燮为代表 -
第16题：
文彭的书法怎样？
正确答案:文彭，是大书法家文征明的长子。生于明孝宗弘治十一年，卒于明神宗万历元年（公元一四九八——一五七三年）。终年七十六岁。南京长州（今江苏苏州市）人。字寿承，号三桥。文彭少承家学，长于书法，善真、行、草书。他的行、草学怀素、孙过庭，小楷追钟繇、王羲之，有萧散之气。但其笔力较弱，行笔草率。明许敦《文国博（文彭，曾做国子监助教）墓志铭》说：“先生字学钟、王，后效怀素，晚年则全学过庭。而尤精于篆、隶，索书者接踵不断，往太史翁以书名当代，然有时不乐书，虽权贵不敢强。先生手不停挥，求者无不当意。”明詹景凤则说：“文彭篆、分、真、行、草并佳，体体有法，并自成家。不蹈父迹，才似胜之，功力远不及父。” -
第17题：
隋代"府兵制"的特点是怎样的？
正确答案:第一、实行兵农合一，把府兵进一步与均田制结合起来。第二、在指挥系统和组织编制上的改革。隋府兵的基本编制仍为府，但废除了以前的大柱国大将军，确立了以卫统府之制，中央设十二卫，各置大将军一人、将军二人。 -
第18题：
隋代书法具有怎样的时代特征？
正确答案: 隋朝的统一，为南北书风的融合奠定了基础，这一时期的南北书风的融合主要表现为由北向南为指归的特征。从总体上看，隋朝书家南方者较多的保留了王门风标，北方的，则以南方风韵入书。充分表现出以文人书家为主流的发展方向。其中体现最为明显的是楷书，由质趋文，以石刻最为丰富，有碑、墓志、造像记、造塔记等。 -
第19题：
净土变相绘画主要出现于（）
- A、唐代
- B、魏晋时代
- C、隋代
- D、汉代
正确答案:A -
第20题：
问答题隋代书法具有怎样的时代特？正确答案： 隋朝的一致，为南北书风的融合奠定了基础。这一时期的南北书风的融合主要体现为由北向南为指回的特。从总体上瞧，隋朝书家，南方者较多的保存了王门风标；北方的，则以南方风姿进书，充分体现出以文人书家为主流的发展偏向。其中体现最为明确的是楷书，由质趋文。隋朝书法以石刻最为富余，有碑、墓志、造像记、造塔记等，并以楷书为主。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题隋代书法具有怎样的时代特征？正确答案： 隋朝的统一，为南北书风的融合奠定了基础，这一时期的南北书风的融合主要表现为由北向南为指归的特征。从总体上看，隋朝书家南方者较多的保留了王门风标，北方的，则以南方风韵入书。充分表现出以文人书家为主流的发展方向。其中体现最为明显的是楷书，由质趋文，以石刻最为丰富，有碑、墓志、造像记、造塔记等。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题怎样看待隋王朝的富裕和隋代社会的经济发展？正确答案： 第一，隋朝建立时，南北朝经济已经有了不同程度的发展。南北的统一和隋朝统治者一系列政治经济措施，使社会生产的进一步上升得到了更好的条件，也使前朝和当时经济发展的成果在短时期里很快体现出来，隋代社会经济迅速出现繁荣面貌。
第二，隋统一后，人口大量增加，一方面反映由于二十余年社会环境的安定和经济的发展，人口的自然增长率提高了；另一方面隋朝廷推行大索貌阅和输籍法等政策有效，使朝廷获得了大量以往不控制的劳动人口，隋代人口暴增有相当一部分不是自然繁衍。
第三，劳动力的大量增加和均田制的推广，使耕地面积不断扩大，农业生产获得了巨大的发展。社会经济的发展，使隋朝社会积累了空前的财富。
第四，隋朝统治者精于聚敛之道，从建国起就在各地设置了许多府库，将农民交纳来的粮食、布帛等大量贮存。隋代短时期内物资储积富裕的程度超过了隋以前任何一个朝代。但这种暴富也在积累着社会矛盾的激化。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题元代书法正在中国书法史上的职位地方如何？作为少数民族统治的朝代，其书法发展具有哪些重要特？正确答案： 元代书法由于其社会的非凡，非通常赵孟頫的出现，使书法正在元代发展成一种全面回回的潮流，出现出一种典雅秀逸的品德态势，组成书法史上的一次转机。
元代的书法具有以下几个特：
①双兴晋唐书风与全面双古是元代书坛的总体特。由于赵孟頫的提倡双古，这一时期篆隶楷行草种种书体都出现出一派繁荣景象。
②奎章阁的建立为元代书法的发展起到了积极的推行动用。代表书家有赵世延、虞集、揭傒斯、柯九思、孛术鲁翀、康里巎巎、雅琥等。
③少数民族书家的大量涌现是元代书坛的独特景象。
④隐士书家群成为元代书法重要一脉。
⑤书法与文人画紧密联合正在元代成为一种风尚。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题隋、唐、五代的书法具有哪些特？正确答案： ①隋朝的一致，为南北书风的融合奠定了基础。这一时期南北书风的融合，主要体现出由北向南为指回的特。
②隋唐帝王对书法的重看与喜欢促进了书法事业的、兴隆发展。
③唐代初期的书法风采是正在崇尚王羲之为代表的晋人书风的基础上组成的。唐人书法比之晋人书韵不敷，却经过种种勤奋将书法技法向前促进。
④盛中唐时，由于、经济等诸方面的要素，使书法审美瞧念发生了很大的改变。书法的崇尚已由大王转向小王，并提倡写意风尚。
⑤唐代释教对书法的影响非常突出，以书法为佛事的景象非常普遍。
⑥唐代的书法理论正在古代书论史上堪称岑岭期，正在六朝书论的基础上，有了新拓展和深进。其中技与创作论尤为明显。解析： 暂无解析