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  • 第1题:

    什么是科学概念?科学概念是怎样形成的?


    正确答案: 科学概念是对事物本质属性的反映,是通过判断、推理来表达事物一般关系、基本规律的基本单元,是科学思维的细胞。科学概念形成的要点是归类、排除和抽取,即划定所考察对象的外延,先给出一个试探性的规定,然后把“类”中的个别的特征与试探性规定相比照,剔除错误的概括,补充遗漏的特征,逐步使概念臻于完善。

  • 第2题:

    调心、调息及调身是导引养身术的特点


    正确答案:正确

  • 第3题:

    怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些规律?


    正确答案: 科学假说在科学研究中的地位:恩格斯说过:“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说。”可见,假说既是科学发展的一个重要环节和思维形式,又是科学研究活动中的基本程序之一。假说作为科学研究中的核心要素,是形成和发展科学理论的必经途径。
    科学假说在科学研究中的作用:假说是科学思维的一种形式,是在已知事实材料和科学理论的基础上对某些事物的存在或事物的因果性、规律性作出假定性说明。任何事物都有它自身的内容和形式,内容就是构成事物的诸种要素;形式就是事物诸种要素的结构表现。定律的确立、学说的形成、理论的建立和研究远景的展示等就是构成自然科学发展自身的要素,而假说的不断提出、被证实或被证否,就是它的发展结构的表现,假说在自然科学大厦各层次的兴建中,都有着极其重要的作用。(第一,假说使科学研究带有自觉性。第二,假说是建立和发展科学理论的桥梁。第三,不同假说的“争鸣”有利于学术繁荣。)
    科学假说的建立:为了解决一定的科学问题,人们根据已知的科学事实和科学原理,对所研究的问题及其相关的现象作出一种猜测性的陈述或假定性的说明。科学假说的类型:一种是根据观察到的事实材料,在一定理论的指导之下,运用比较、分析、综合、概括等方法,提出关于现象之间某种联系的普遍的假定。另一种是根据观察到的事实材料,在一定理论的指导之下,不仅运用比较、分析、综合和概括等方法,而且更突出的是应用类比、想象、抽象等方法,提出关于现象之间具有普遍性的某种联系是如何形成的假定。

  • 第4题:

    《养生论》中提出“呼吸吐纳,服食养身”是为了达到()、()的目的。


    正确答案:使形神相亲;表里俱济

  • 第5题:

    安徽菜讲究食补,以食养身。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    怎样识别伪科学?


    正确答案: 1、看其声称的功能。科学的功能是有限的,伪科学总是声称其无所不能,神通广大。
    2、看其与现有科学体质的兼容性。科学体系是兼容的,伪科学常自立门户。
    3、看其实验结果是否具有可重复性和可检验性。科学结果是可重复可“证伪”的,伪科学结果是常以不变应万变,称其是绝对真理。
    4、看其与“神灵”世界的关系。科学不相信神灵,伪科学视神灵为万能之宝。

  • 第7题:

    养身功的一大法宝是什么?


    正确答案:清心寡欲,顾命惜身,固精,养精,保精是养身功的一大法宝。

  • 第8题:

    太极拳养身的保健功能是()。


    正确答案:疏通经络,增强免疫调节身心,延年益寿

  • 第9题:

    问答题
    什么是科学概念?科学概念是怎样形成的?

    正确答案: 科学概念是对事物本质属性的反映,是通过判断、推理来表达事物一般关系、基本规律的基本单元,是科学思维的细胞。科学概念形成的要点是归类、排除和抽取,即划定所考察对象的外延,先给出一个试探性的规定,然后把“类”中的个别的特征与试探性规定相比照,剔除错误的概括,补充遗漏的特征,逐步使概念臻于完善。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用?怎样建立科学假说?科学假说有哪些类型?

    正确答案: 科学假说在科学研究中的地位:恩格斯说过:“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说。”可见,假说既是科学发展的一个重要环节和思维形式,又是科学研究活动中的基本程序之一。假说作为科学研究中的核心要素,是形成和发展科学理论的必经途径。科学假说在科学研究中的作用:假说是科学思维的一种形式,是在已知事实材料和科学理论的基础上对某些事物的存在或事物的因果性、规律性作出假定性说明。任何事物都有它自身的内容和形式,内容就是构成事物的诸种要素;形式就是事物诸种要素的结构表现。定律的确立、学说的形成、理论的建立和研究远景的展示等就是构成自然科学发展自身的要素,而假说的不断提出、被证实或被证否,就是它的发展结构的表现,假说在自然科学大厦各层次的兴建中,都有着极其重要的作用。(第一,假说使科学研究带有自觉性。第二,假说是建立和发展科学理论的桥梁。第三,不同假说的“争鸣”有利于学术繁荣。)
    科学假说的建立:为了解决一定的科学问题,人们根据已知的科学事实和科学原理,对所研究的问题及其相关的现象作出一种猜测性的陈述或假定性的说明。
    科学假说的类型:一种是根据观察到的事实材料,在一定理论的指导之下,运用比较、分析、综合、概括等方法,提出关于现象之间某种联系的普遍的假定。另一种是根据观察到的事实材料,在一定理论的指导之下,不仅运用比较、分析、综合和概括等方法,而且更突出的是应用类比、想象、抽象等方法,提出关于现象之间具有普遍性的某种联系是如何形成的假定。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    男:您总是这么年轻、有活力,能说说您是怎样保养身体的吗?女:运动是保持年轻最好的方式,其次是要有健康的饮食习惯和良好的作息习惯。问:下列哪一项不是保养身体的方法?
    A

    运动

    B

    吃药

    C

    健康的饮食习惯

    D

    良好的作息习惯


    正确答案: A
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  • 第12题:

    问答题
    怎样科学养身?

    正确答案: 发要常梳、面要常擦、目要常运、耳要常弹、齿要数叩、舌要抵颚、津要数咽、便要常屙、腹要常擦、肛要常提、肢要常摇、皮肤要常擦、运动要坚持、喝水要适量、睡眠要适宜、用药要注意、玩耍适度、食要简单、饮食要节制、有汗要擦干、每周要洗浴一次、每周要按摩一次、睡前要运动、劳累要忌食、清晨要喝水、疲惫食蜂蜜、每日要做深呼吸。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    献血之后怎么保养身体?


    正确答案: 增加对一些富含蛋白质、铁、叶酸和维生素B12的食物,如:奶类、动物肝脏、海带、牛肉。

  • 第14题:

    何谓科学态度?科学态度对科学研究工作有何影响?科学研究者应具备怎样的科学态度?


    正确答案: 科学态度是指人们对科学、科研工作以及与此相关的人和事的认识和看法及其言行中的表现。
    对于体育科学研究者来说,正确的科学态度对其从事的研究工作有着极其重要的意义。正确的科学态度反映了科研工作者对科研工作的意义及特有的规律的深刻理解,并体现者研究者献身科学的精神。有了科学的态度,才能客观地认识事物,获得真实的研究材料。有了科学的态度,才能在研究中不畏艰辛,勇往直前。有了科学的态度,才能勇于在实践中检验和发展理论。
    科学研究者应具备正确的动机和目的、勇于探索的精神、客观严谨的学风、谦虚谨慎的态度。

  • 第15题:

    我们为什么要对诸佛菩萨供养身体?供养身体的方式有哪几种?


    正确答案: 因为每个人都有我执,这种我执一定要彻底断除,如果没有断除的话,始终都会依靠“自己”而造业。向殊胜的对境供养身体,能够减少我们相续中的我执,我执少了,利益众生、发菩提心等做任何一件善事都是很容易的。
    燃指供佛;在诸佛菩萨或者上师面前,诚心诚意将身口意全部供养;在心中发愿“我依靠这个不净躯体,从今以后乃至生生世世,都为佛教做事情。”

  • 第16题:

    怎样科学养身?


    正确答案:发要常梳、面要常擦、目要常运、耳要常弹、齿要数叩、舌要抵颚、津要数咽、便要常屙、腹要常擦、肛要常提、肢要常摇、皮肤要常擦、运动要坚持、喝水要适量、睡眠要适宜、用药要注意、玩耍适度、食要简单、饮食要节制、有汗要擦干、每周要洗浴一次、每周要按摩一次、睡前要运动、劳累要忌食、清晨要喝水、疲惫食蜂蜜、每日要做深呼吸。

  • 第17题:

    怎样理解科学的基本内涵?


    正确答案: 科学:是客观的,科学是可以用事实和实验来验证的,这样一种解释,就是理解科学概念的基础。
    (1)这个事实基础来源于没有偏见的观察者所作的仔细观察。
    (2)事实优先于并且独立于理论。
    (3)事实构成科学知识坚实而且可靠的基础。

  • 第18题:

    怎样科学施用微肥?


    正确答案: (1)施微肥不要过量。喷洒微肥溶液或撒施微肥颗粒,一定要均匀,并避免重复施用;浓度要不高出规定浓度,如确需要高浓度时,以不超过规定浓度的20%为限。
    (2)增施有机肥料。增施有机肥料对施用微肥的好处有:一是增加土壤的有机酸,使微量元素呈可利用状态;二是在微肥过量时,能减少微肥的毒性:三是有机肥本身就有数量多、种类全的微量元素。
    (3)配施大量元素肥料。微肥必须在氮、磷、钾等大量元素满足的条件下,才会表现出明显的促熟增产作用;如微量元素充足,而大量元素将成为促熟增产的因素。
    (4)因地制宜。施用微肥要有针对性,须因地因作物施用。对多年生植物(果树等)和多年连作的地块(保护地蔬菜等),要注意缺素的表现。
    (5)防止对土壤污染。连年施用微量元素可能积累过多,难于从土壤中去掉,以致毁坏良田,应特别注意。

  • 第19题:

    终身体育核心是怎样地进行体育锻炼()

    • A、科学、系统
    • B、科学、系统持久
    • C、科学、健康
    • D、科学、全面

    正确答案:B

  • 第20题:

    怎样科学地评价系统科学的兴起对人文社会科学发展的作用?


    正确答案: 首先要充分肯定系统科学的兴起的重要意义:在科学方法研究方法这个领域,提供了有普遍应用价值的科学思想方法;它上承哲学方法,下启各学科特殊方法,对于改变人们的思维方式,进一步沟通人文社会科学各学科之间以及人文社会科学与自然科学之间的关系,推动科学的综合化发展进程,产生了积极而广泛的影响。其次也要看到,系统科学并不是万能的,系统方法用于各不同学科会出现不同的问题;要防止生搬硬套。

  • 第21题:

    单选题
    中医养生的三个层次包括()
    A

    养身、养病、养心

    B

    养身、养性、养心

    C

    养病、养性、养心

    D

    养身、养性、养神

    E

    养身、养性、养病


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    我们为什么要对诸佛菩萨供养身体?供养身体的方式有哪几种?

    正确答案: 因为每个人都有我执,这种我执一定要彻底断除,如果没有断除的话,始终都会依靠“自己”而造业。向殊胜的对境供养身体,能够减少我们相续中的我执,我执少了,利益众生、发菩提心等做任何一件善事都是很容易的。
    燃指供佛;在诸佛菩萨或者上师面前,诚心诚意将身口意全部供养;在心中发愿“我依靠这个不净躯体,从今以后乃至生生世世,都为佛教做事情。”
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    太极拳养身的保健功能是()。

    正确答案: 疏通经络、增强免疫、调节身心、延年益寿
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    怎样识别伪科学?

    正确答案: 1、看其声称的功能。科学的功能是有限的,伪科学总是声称其无所不能,神通广大。
    2、看其与现有科学体质的兼容性。科学体系是兼容的,伪科学常自立门户。
    3、看其实验结果是否具有可重复性和可检验性。科学结果是可重复可“证伪”的,伪科学结果是常以不变应万变,称其是绝对真理。
    4、看其与“神灵”世界的关系。科学不相信神灵,伪科学视神灵为万能之宝。
    解析: 暂无解析