社区
个人
家庭
社会
国家
第1题:
A、生理、心理、社会层面的健康照顾
B、医疗、预防、康复、健康促进
C、重点关注疾病
D、个人、家庭、社区健康照顾
第2题:
第3题:
第4题:
()三联保障体系是促进青少年健康心理发展的最有效手段。
第5题:
社区健康教育的主要目的是()
第6题:
社区护理的概念,除下列哪项以外()
第7题:
家庭整体的健康状况
社区和社区群体的健康状况
病人或有健康问题的个人
整个社会的健康状况
第8题:
个人与其家庭、社区和国家一起采取措施
鼓励健康行为
增强人们改进自身健康问题
增强人们处理自身健康的能力
树立人们的健康意识
第9题:
卫生行政机构
社会各个领域和部门
各级医疗机构
社区管理机构
个人与家庭
第10题:
以社区为基础
以个人为服务对象
促进家庭健康服务
提高社区人群的健康水平
第11题:
防治疾病,促进身心健康
提高生活质量
采纳有益于健康的行为和生活方式
挖掘个人、家庭、社区以及社会的保健潜力
减少疾病的传播
第12题:
医院
个人
家庭
社区
国家
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
世界卫生组织(WHO)提出,在健康促进过程中,应该对健康负责的是()
第17题:
健康促进的主体是()。
第18题:
医院
社区
学校
国家
个人与社会
第19题:
社区
个人
家庭
社会
国家
第20题:
社区
个人
家庭
社会
国家
第21题:
社会-学校-父母
社区-学校-父母
社区-教师-父母
社区-学校-家庭
社会-学校-家庭
第22题:
社会~学校~父母
社区~学校~父母
社区~学校~家庭
社会~学校~家庭
社区~教师~父母
第23题:
社区群体的健康
家庭整体健康
社区的整体功能
个人生理、心理健康
第24题:
强化政策行动
强化家庭行动
强化个人行动
强化社区行动
强化社会行动