饮食结构
饮食习惯
营养平衡
情绪
第1题:
与肥胖发生关系密切的因素有()。
第2题:
预防营养失衡性疾病不可行的措施是()
第3题:
避免孩子营养不良,最好办法是积极做好预防:通过饮食的合理搭配实现()。
第4题:
肥胖干预措施中饮食结构的改变主要采用()
第5题:
预防贫血不正确的措施是()
第6题:
肥胖
吸烟
高胆固醇饮食
嗜酒
第7题:
平衡膳食合理营养
注意饮食习惯和饭菜口味
考虑季节和市场供应情况
兼顾经济条件
注意卫生
第8题:
肠上皮化生
饮食习惯
不典型增生
胃溃疡病
第9题:
龋齿
缺铁性贫血
肥胖
佝偻病
第10题:
饮食习惯
环境因素
遗传因素
病毒
第11题:
资料编列
预防
回馈改善
不良补救
规格修改
第12题:
适量运动
合理营养、平衡膳食
开展健康教育
养成良好饮食习惯
补充钙制剂
第13题:
下列关于不良饮食习惯敢于的方法,恰当的有()
第14题:
培养幼儿良好的饮食习惯,做到不挑食偏食,可以预防()的发生。
第15题:
营养教育的主要内容()。
第16题:
一项调查结果显示,那些态度最积极乐观的被调查者在研究持续期间膳食结构的改善幅度最大,而最消极悲观的被调查者不仅从一开始便更倾向于选择较不健康的饮食,而且在运用各种手段加以干预后,改善的情况也不理想。研究者指出,自控能力是令乐观者更易成功戒除抽烟、喝酒和暴饮暴食等坏习惯的关键。对这段文字理解准确的一项是()。
第17题:
饮食结构
进餐方式
烹调特色
饮食习惯
第18题:
满足平衡膳食及合理营养的需求
注意加工和烹调方法
具有较强的可实施性
根据用膳者的经济能力
尽可能照顾用膳者的饮食习惯
第19题:
有计划的对从事食品、餐饮、农业、粮食等行业有关人员进行营养知识培训。
将营养知识纳入中小学的教育内容,使学生懂得平衡膳食的原则,培养良好的饮食习惯。
将营养工作内容纳入到初级卫生保健服务中,通过提高工作人员的营养知识水平,指导居民改善营养状况。
利用媒体宣传,开展群众性营养宣传教育活动,推荐合理的膳食模式和健康的生活方式,纠正不良饮食习惯。
加强营养立法。
第20题:
热量控制
饮食习惯
饮食日记
膳食平衡
控制饮食
第21题:
合理控制能量
保证微量营养素和膳食纤维的供给
禁食脂肪
纠正不良的饮食习惯
第22题:
加强营养知识教育,提倡科学饮食
控制饮食质量,戒掉不良嗜好
注意饮食结构的营养均衡
控制饮食量
第23题:
预防便秘和大肠疾病
预防癌症
预防心血管疾病
预防肥胖