单选题在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。信度是指测验结果的一致性或可靠性程度，常用信度系数来表示。下列关于信度系数的说法，错误的是（）。A 信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率B 信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到C 信度系数可以用来评价测验以及解释分数等D 信度系数与样本团体的异质性有关，样本越异质，则信度系数越低E 被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验

题目
单选题
在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。信度是指测验结果的一致性或可靠性程度，常用信度系数来表示。下列关于信度系数的说法，错误的是（）。
A

信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率

B

信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到

C

信度系数可以用来评价测验以及解释分数等

D

信度系数与样本团体的异质性有关，样本越异质，则信度系数越低

E

被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验的信度系数

相似考题

1.以下不是影响信度系数的因素是A、被试样本B、测验长度C、测验难度D、效标E、样本团体的分数分布

2.在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。为了使原始分数有意义，必须把它们转化成具有一定的参照点和单位的测验量表上的数值，那么这种通过统计方法把原始分数转化为量表上的分数称为( )A、标准分数B、百分等级C、参照分数D、导出分数E、原始分数在分数解释的过程中，往往要有不同的参照标准，常模参照分数就是把受测者的成绩与具有某种特征的人所组成的有关团体做比较，根据一个人在该团体的相对位置来解释报告他的成绩。那么，下列关于常模的说法中，不恰当的有( )A、常模团体是指具有某种共同特征的人所组成的群体B、在编制常模时，必须清楚说明所要测量群体的性质与特征，如年龄、性别等C、样本大小要适当，而取样过程不必详细描述D、注意常模的时间性E、一般常模与特殊常模相结合效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特质准确测量的程度。下列关于效度的说法中，不正确的是( )A、在测量学中，效度的定义是与测量目的无关的变异与实测值变异之比B、效度可分为内容效度、构想效度和效标效度三种C、内容效度具有可靠的数量指标，因而各测验间的相互比较容易D、构想效度是指测验对理论上的构想或特质的测量程度E、效标效度是指测验分数与效标的关系，因此又称实证效度信度是指测验结果的一致性或可靠性程度，常用信度系数来表示。下列关于信度系数的说法，错误的是( )A、信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率B、信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到C、信度系数可以用来评价测验以及解释分数等D、信度系数与样本团体的异质性有关，样本越异质，则信度系数越低E、被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验的信度系数

3.信度系数被定义为A、测验分数的真变异数与系统误差变异数之比B、测验分数的真变异数与随机误差之比C、测验分数的真变异数与误差之比D、测验分数的真变异数与测验分数的总变异数之比E、测验分数的误差变异数与总变异数之比

4.关于测验信度的说法，正确的是A、总的难度水平在0．5左右的测验信度高B、智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C、信度系数受样本的异质性影响D、测验越长，信度值越高E、以上说法都对

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  • 第1题：

    重测信度也叫稳定性系数，是估计测验跨时间的一致性的指标。用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数即为重测信度。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    以再测法或复本法求信度，两次测验的相隔时间越短，其信度系数越（ ）。
    (A)大 （B)低(C)小 （D)不变


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    下面关于信度的定义具有实际意义的是

    A.信度是指测量结果的稳定性程度
    B.信度是一个被测团体的真分数的变异数与实得分数的变异数之比
    C.信度是一个被试团体的真分数与实得分数的相关系数的平方
    D.信度是一个被试团体在两个平行测验中的实得分数的相关系数

    答案：D
    解析：
    信度是测量结果的稳定性程度，这是信度的描述性定义，无任何操作性。B选项和c选项都涉及真分数，这是无法直接获得的。只有D选项具有可操作性。

  • 第4题：

    使用同一测验间隔适当时距施测于同一组被试得到两组测验分数，所得的相关系数是

    A.复本信度
    B.重测信度
    C.评分者信度
    D.内部一致性信度

    答案：B
    解析：
    本题考查了重测信度的概念。

  • 第5题：

    （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。

    • A、重测信度系数
    • B、复本信度系数
    • C、内部一致性信度
    • D、评分者信度

    正确答案:A

  • 第6题：

    用两个等值测验对同一组被试进行测量，两个等值测验分数之间的相关系数称为（）。

    • A、再测信度
    • B、同质信度
    • C、分半信度
    • D、复本信度

    正确答案:D

  • 第7题：

    公式中为测量的标准误，是所得分数的标准差，为测验的信度系数。从公式中可以看出，测量的标准误与信度之间的关系是（）。

    • A、信度越低，标准误越小
    • B、信度越低，标准误越大
    • C、信度越高，标准误越大
    • D、信度越高，标准误越小

    正确答案:B,D

  • 第8题：

    用同一测验试卷，在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验所得的两次测验实得分数的相关系数是指（）

    • A、再测信度
    • B、复本信度
    • C、分半信度
    • D、评分者信度

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    关于测验信度的说法，哪项正确?（　　）
    A

    测验越长，信度值越高

    B

    总的难度水平在0.5左右的测验信度高

    C

    信度系数受样本的异质性影响

    D

    智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上

    E

    以上说法都对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数即为（）。
    A

    分半信度

    B

    重测信度

    C

    复本信度

    D

    同质性信度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    信度相关系数与样本团体的差异程度的关系表现在（　　）。
    A

    获得信度的取样团体为异质，会高估测验的信度

    B

    获得信度的取样团体为同质，会低估测验的信度

    C

    获得信度的取样团体为异质，会低估测验的信度

    D

    获得信度的取样团体为同质，会高估测验的信度


    正确答案： B,C
    解析： 样本团体为同质时，由于受测者之间能力差不多，因此两次测验成绩之间很容易受到随机误差的影响，会低估测验的信度。样本团体为异质时，被试能力之间的差异较大，两次测验成绩受随机误差影响较小，会高估测验的信度。

  • 第12题：

    单选题
    关于测验信度的说法，正确的是（）。
    A

    总的难度水平在0.5左右的测验信度高

    B

    智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上

    C

    信度系数受样本的异质性影响

    D

    测验越长，信度值越高

    E

    以上说法都对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于信度作用的理解正确的有()。

    A、信度是测验有效的充分条件

    B、信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映

    C、信度可以用来解释个人测试分数的意义

    D、信度可以帮助进行不同测验分数的比较


    参考答案：BCD

  • 第14题：

    以下关于测验信度的描述中，错误的是( )

    A.信度可以用来解释个人测验分数的意义
    B.信度可以帮助进行不同测验分数的比较
    C.信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映
    D.信度是指一个测验或量表实际能测出其所要测量的心理特质的程度

    答案：D
    解析：
    心理测验的信度。 信度是指测量结果的稳定性或一致性程度；效度是指一个测验或量表实际能测出其所要测量的心理特质的程度。信度的作用有三点： ①信度可以用来解释个人测验分数的意义；②信度可以帮助进行不同测验分数的比较；③信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映。D项是测验效度的操作性定义，故排除。

  • 第15题：

    用两个平行或等值的测验，间隔适当时距施测于同一组被试得到两组测验分数，求这两组测验分数的相关，其相关系数就是

    A.复本信度
    B.重测信度
    C.评分者信度
    D.内部一致性信度

    答案：A
    解析：
    本题考查了复本信度的概念。

  • 第16题：

    在不同的时间给一组被试施测两个等值的测验，得到的测验分数的相关就是（）

    • A、重测信度
    • B、复本信度
    • C、内部一致性信度
    • D、重测复本信度

    正确答案:D

  • 第17题：

    用两个平行（等值）的测验对同一组被试施测，得到两组测验分数，求这两组测验分数的相关系数，这就是（）。

    • A、复本信度
    • B、再测信度
    • C、等值稳定性信度
    • D、内部一致性信度

    正确答案:A

  • 第18题：

    在完成测验之后，需要将测验分数报告给当事人，使其了解自己的情况，所以结果的解释尤其重要，即如何使分数具有意义，并且如何将有意义的信息传达给当事人。信度是指测验结果的一致性或可靠性程度，常用信度系数来表示。下列关于信度系数的说法，错误的是（）。

    • A、信度系数是指一组测量分数的真变异数与总变异数的比率
    • B、信度系数可以通过再测法、复本法、分半法等6种方法计算得到
    • C、信度系数可以用来评价测验以及解释分数等
    • D、信度系数与样本团体的异质性有关，样本越异质，则信度系数越低
    • E、被试样本、测验长度以及难度等都会影响测验的信度系数

    正确答案:D

  • 第19题：

    用同一个量表（测验或评价表）对同一组被试测两次所得结果的一致性程度，其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数，这一概念是（）

    • A、复本信度
    • B、重测信度
    • C、同质性信度
    • D、分半信度

    正确答案:B

  • 第20题：

    用同一种测验对同一组被试先后施测两次，被试两次测验分数间的相关系数即为（）。

    • A、分半信度
    • B、重测信度
    • C、复本信度
    • D、同质性信度

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    在不同的时间给一组被试施测两个等值的测验，得到的测验分数的相关就是（）
    A

    重测信度

    B

    复本信度

    C

    内部一致性信度

    D

    重测复本信度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
    A

    重测信度系数

    B

    复本信度系数

    C

    内部一致性信度

    D

    评分者信度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    用同一测验试卷，在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验所得的两次测验实得分数的相关系数是指（）
    A

    再测信度

    B

    复本信度

    C

    分半信度

    D

    评分者信度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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