增高
降低
保持不变
无法检测
第1题:
通常,切削温度随着切削速度的提高而增高。当切削速度增高到一定程度后,切削温度将随着切削速度的进一步升高而()。
第2题:
一个家庭从成立到消失,要经历的阶段依次是()
第3题:
随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该()。
第4题:
安全的依恋要求父母要时时刻刻照顾好孩子,尽量不要离开孩子。
第5题:
新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段
新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孕育孩子→孩子长大成人→老年阶段
孕育孩子→新婚夫妇的两人世界→为人父母、养育孩子→孩子长大成人→老年阶段
孩子长大成人→新婚夫妇的两人世界→孕育孩子→为人父母、养育孩子→老年阶段
第6题:
孩子不安时,依恋对象更能抚慰孩子
依恋对象可以不只一人
孩子最愿意与依恋对象呆在一起
依恋对象使孩子有安全感
第7题:
降低或放弃对家长配合自己工作的期望
督促家长,让家长成为自己的“助教”
尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
在孩子面前嘲笑这些家长
第8题:
放弃对家长配合自己工作的期望
督促家长,让家长成为自己的“助教”
尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
在孩子面前嘲笑这些家长
第9题:
“童蒙礼”是指()
第10题:
以下对婴幼儿依恋特点描述正确的是()
第11题:
对孩子过分照顾,会形成孩子的过度依恋,对孩子的人格发展也是不利的。
第12题:
降低或放弃对家长配合自己工作的期望
督促家长,让家长成为自己的“助教”
尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
在孩子面前嘲笑这些家长
第13题:
对
错
第14题:
给孩子起名字的仪式
孩子送给父母礼物的仪式
孩子长大成人的仪式
对孩子进行启蒙教育的仪式
第15题:
增高
降低
保持不变
无法检测
第16题: