言语联结学习
辨别学习
规则学习
概念学习
第1题:
第2题:
第3题:
根据加涅的学习理论对学习的分类,桑代克的联结、斯金纳的辨别操作属于()
第4题:
学习根据类别对各种事物作出反应,学习对事物分门别类的一种能力,这种学习属于()
第5题:
学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征作出反应,属于哪种类型的学习?()
第6题:
在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()
第7题:
其实质是掌握一类事物的共同的本质属性和关键特征,这类学习是()。
第8题:
言语联结学习
辨别学习
规则学习
概念学习
第9题:
概念学习
意义学习
命题学习
符号学习
第10题:
连锁学习、辨别学习、具体概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
连锁学习、辨别学习、抽象概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
连锁学习、辨别学习、简单概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
连锁学习、辨别学习、复杂概念学习、定义概念学习、规则学习、解决问题学习
第11题:
概念学习
命题学习
事实学习
表象学习
第12题:
概念学习
意义学习
命题学习
符号学习
第13题:
第14题:
加涅将学习分为()六类。
第15题:
掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。
第16题:
掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性被称为()
第17题:
根据奥苏贝尔的观点,掌握同类事物共同的关键特征的学习属于()
第18题:
在知识的学习类型中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性属于()。
第19题:
概念学习
命题学习
符号学习
并列结合学习
第20题:
刺激—反应学习
规则学习
概念学习
信号学习
第21题:
辨别学习
问题解决学习
规则学习
概念学习
第22题:
代表学习
机械学习
命题学习
概念学习
第23题:
符号学习
概念学习
命题学习
规则学习
第24题:
概念学习
命题学习
符号学习
意义学习