单选题有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）A 以教师为中心的讲授策略B 师生互动策略C 以学生为中心的发现学习D 合作学习策略

题目
单选题
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）
A

以教师为中心的讲授策略

B

师生互动策略

C

以学生为中心的发现学习

D

合作学习策略

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1.以学生为中心的教学策略有_________、_________、合作学习。

2.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。 A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略 C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略

3.以学生为中心的教学策略有（ ）。 A.发现教学 B.程序教学 C.情境教学 D.合作学习 E.掌握学习

4.发现学习是属于（）。 A.以学生为中心的教学策略 B.以教师为主导的教学策略 C.个别化的教学策略 D.交互式的教学策略

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
更多“单选题有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）A 以教师为中心的讲授策略B 师生互动策略C 以学生为中心的发现学习D 合作学习策略”相关问题

  • 第1题：

    有些课题主要包含高度结构性的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（　　）。
    A.以教师为中心的讲授策略
    B.师生互动策略
    C.以学生为中心的发现学习
    D.合作学习策略


    答案：A
    解析：
    结构化的有序材料适宜于使用以教师为中心的指导教学策略。

  • 第2题：

    对于数学、物理、化学等主要包含有高度、有结构的知识和技能的教学宜采用（　）。

    A.师生互动策略
    B.以教师为中心的讲授策略
    C.合作学习策略
    D.以学生为中心的发现策略

    答案：B
    解析：
    如果教学目标是要求学生尽快掌握包含高度有结构的知识技能，那么宜采用以教师为中心的讲授策略。因为这样能充分发挥教师的主导作用，教师控制整个课堂，掌握教学进度，提高教学效率，故本题选B。

  • 第3题：

    有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等）如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能则宜于采用（）

    • A、以教师为中心的教授策略
    • B、师生互动策略
    • C、以学生为中心的发现学习
    • D、合作学习策略

    正确答案:A

  • 第4题：

    以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    以学生为中心的教学策略包括（）。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习

    • A、①②③④
    • B、①②③
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:B

  • 第6题：

    有些课题主要包含有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜采用（）。

    • A、以教师为中心的讲授策略
    • B、师生互动策略
    • C、以学生为中心的发展学习
    • D、合作学习策略

    正确答案:A

  • 第7题：

    有些课题主要包含高度有结构的知识和技能，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。

    • A、以学生为中心的发现学习
    • B、合作学习策略
    • C、以教师为中心的讲授策略
    • D、师生互动策略

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等）如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能则宜于采用（）
    A

    以教师为中心的教授策略

    B

    师生互动策略

    C

    以学生为中心的发现学习

    D

    合作学习策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    以学生为中心的教学策略是指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略，它主要包括（）。
    A

    情境教学

    B

    发现式教学

    C

    掌握学习

    D

    合作学习

    E

    计算机辅助教学


    正确答案： A,B,D
    解析： 以学生为中心的教学策略包括发现式教学、情境教学和合作学习。

  • 第10题：

    单选题
    有些课题主要包含有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜采用（）。
    A

    以教师为中心的讲授策略

    B

    师生互动策略

    C

    以学生为中心的发展学习

    D

    合作学习策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（　　）。
    A

    以教师为中心的讲授策略

    B

    师生互动策略

    C

    以学生为中心的发现学习

    D

    合作学习策略


    正确答案： A
    解析：
    以教师为中心的讲授策略有利于系统知识的学习，主要包含高度有结构的知识和技能，并且在学习系统知识上效率比较高，有利于学生在短时间内掌握这种知识和技能。

  • 第12题：

    单选题
    以学生为中心的教学策略包括（）。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习
    A

    ①②③④

    B

    ①②③

    C

    ①③④

    D

    ①②④


    正确答案： C
    解析： 以学生为中心的教学策略主要有发现教学、情景教学和合作学习。

  • 第13题：

    有些课题包含高度结构性的知识和技能（如数学、物理、化学、语法等），如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能,则宜于采用（ ）
    A.以教师为中心的讲授策略 B.师生互动策略
    C.以学生为中心的发现学习 D.合作学习策略


    答案：A
    解析：
    结构化的有序材料适宜于使用以教师为中心的指导教学策略。

  • 第14题：

    对于数学、物理、化学等主要包含高度有结构的知识和技能的教学，宜采用（　　）。

    A.师生互动策略
    B.以教师为中心的讲授策略
    C.合作学习策略
    D.以学生为中心的发现学习策略

    答案：B
    解析：
    如果教学目标是要求学生尽快掌握包含高度有结构的知识技能，那么宜采用以教师为中心的讲授策略。因为这样能充分发挥教师的主导作用，教师控制整个课堂，掌握教学进度，提高教学效率。

  • 第15题：

    以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和（）。

    • A、程序教学
    • B、掌握教学
    • C、指导教学
    • D、合作学习

    正确答案:D

  • 第16题：

    以学生为中心的教学策略是指学生通过自身的学习活动发现有关概念或抽象原理的教学策略，它主要包括（）。

    • A、情境教学
    • B、发现式教学
    • C、掌握学习
    • D、合作学习
    • E、计算机辅助教学

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    发现学习是属于（）

    • A、以学生为中心的教学策略
    • B、以教师为主导的教学策略
    • C、个别化的教学策略
    • D、交互式的教学策略

    正确答案:A

  • 第18题：

    有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。

    • A、以教师为中心的讲授策略
    • B、师生互动策略
    • C、以学生为中心的发现学习
    • D、合作学习策略

    正确答案:A

  • 第19题：

    英语学习活动强调以教师为主、学生为辅的整合性学习，主要通过主题、语篇、知识（语言与文化知识）、技能、策略等维度实现。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    单选题
    有些课题主要包含高度有结构的知识和技能，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
    A

    以学生为中心的发现学习

    B

    合作学习策略

    C

    以教师为中心的讲授策略

    D

    师生互动策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    发现学习是属于（）
    A

    以学生为中心的教学策略

    B

    以教师为主导的教学策略

    C

    个别化的教学策略

    D

    交互式的教学策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    有些课程主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（　　）。
    A

    以教师为中心的讲授策略      

    B

    师生互动策略

    C

    以学生为中心的发现学习      

    D

    合作学习策略


    正确答案： C
    解析：
    以教师为中心的讲授策略属于传统的教学策略，它可以使学生尽快地掌握高度有结构的知识和技能，有利于发展学生的智力，但这种方法没有充分的机会让学生对所学内容作及时的反馈，学生的主动性、积极性不易得到发挥。

  • 第23题：

    单选题
    以学生为中心的教学策略包括发现教学、情境教学和（）。
    A

    程序教学

    B

    掌握教学

    C

    指导教学

    D

    合作学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    英语学习活动强调以教师为主、学生为辅的整合性学习，主要通过主题、语篇、知识（语言与文化知识）、技能、策略等维度实现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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