第1题:
打开工作簿文件EX8.XLS(内容如下),将工作表sheet1的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容居中;计算“销售额”列(销售额二销售数量X单价),将工作表命名为“某商店服装销售情况表”。
2.打开工作簿文件EX8A.XLS(内容如下),对工作表内的数据清单的内容按主要关键字为“总成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EX8A.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第2题:
打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheetl工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“预计销售额(元)”,给出“提示信息”列的内容,如果库存数量低于预订出数量,出现“缺货”,否则出现“有库存”;利用单元格样式的的“标题l”修饰表的标题,利用“输出”修饰表的A2:F10单元格区域;利用条件格式将“提示信息”列内内
容为“缺货”文本颜色设置为红色。(2)选择“图书编号”和“预计销售额(元)”两列数据区域的内容建立“簇状水平圆柱图”,图表标题为“预计销售额统计图”,图例位置靠上;将图插入到表A12:E27单元格区域,将工作表命名为“图书销售统计表”,保存EXCEL.XLSX文件。
2.打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行筛选,条件是:实验成绩15分及以上,总成绩90分及以上的数据,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。
第3题:
在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件:(1)将sheetl工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容(数值型,保留小数点后1位),按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容(利用RANK.EQ函数,降序)。(2)选取“学号”列(A2:A10)和“总成绩”列(E2:E10)数据区域的内容建立“簇状棱锥图”,图表标题为“成绩统计图”,不显示图例,设置数据系列格式为纯色填充(紫色,强调文字颜色4,深色25%),将图插入到表的A12:D27单元格区域内,将工作表命名为“成绩统计表”,保存EXCEL.XLSX寸件
2.打开工作薄文件EXC.XLSX,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表,按行标签为“季度”,列标签为“产品名称”,求和项为“销售数量”,并置于现工作表的I8:M13单元格区域,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作薄。
第4题:
(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“利润”列(利润=销售价.进货价),按降序次序计算各产品利润的排名(NN RANK函数);如果利润大于或等于600在“说明”列内给出信息“畅销品种”,否则给出信息“一般品种,,(利用IF函数实现);将工作表命名为“产品利润情况表”。
(2)选择“产品”“利润”两列数据,建立“柱形圆柱图”(系列产生在“列”),图表标题为“产品利润情况图”,设置分类(x)轴为“产品”,数值(z)轴为
第5题:
在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算学生的平均身高置823单元格内,如果该学生身高在160厘米及以上在备注行给出“继续锻炼”信息,如果该学生身高在160厘米以下给出“加强锻炼”信息(利用IF函数完成);将A2:D23区域格式设置为自动套用格式“会计2”,将工作表命名为“身高对比表”,保存EXCEL.XLS文件。
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“已销售出数量”(已销售出数量=进货数量一库存数量),计算“销售额(元)”,给出“销售额排名”(按销售额降序排列)列的内容;利用单元格样式的的“标题2”修饰表的标题,利用“输出”修饰表的A2:G14单元格区域;利用条件格式将“销售排名”列内内容中数值小于或等于5的数字颜色设置为红色。
(2)选择“商品编号”和“销售额(元)”两列数据区域的内容建立。三维簇状柱形图”,图表标题为“商品销售额统计图”,图例位于底部;将图插入到表A16:F32单元格区域,将工作表命名为“商品销售情况表”,保存EXCEL.XLSX文件。
2.打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“计算机动画技术‘成绩单’”…内数据清单的内容进行自动筛选,条件是:计算机、信息、自动控制系,且总成绩80分及以上的数据,工作表名不变。保存EXC.XLSX工作簿。
第14题:
在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件:(1)将Sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;按表中第2行中各成绩所占总成绩的比例计算“总成绩”列的内容(数值型,保留小数点后1位),按总成绩的降序次序计算“成绩排名”列的内容(利用RANK.EQ函数,降序)。(2)选取“学号”列(A2:Al2)和“成绩排名”列(F2:F12)数据区域的内容建立“簇状圆柱图”,图表标题为“学生成绩统计图”,图例位于底部,设置数据系列格式为纯色填充 (橄榄色,强调文字颜色3,深色25%),将图插入到表的A14:D29单元格区域内,将工作表命名为“学生成绩统计表”,保存EXCEL.XISX文件.
2.打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透视表,按行标签为“分公司”,列标签为“产品名称”,求和项为“销售额(万元)”,并置于现工作表的I6:M20单元格区域,工作表名不变,保存EXC.XLSXT作簿.
第15题:
打开工作簿文件EXCEL.XLSX:(1)将Sheet1工作表的Al:El单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“总产量(吨)”、“总产量排名”(利用RANK函数,降序);利用条件格式“数据条”下的“蓝色数据条”渐变填充修饰D3:D9单元格区域。(2)选择“地区”和“总产量(吨)”两列数据区域的内容建立“簇状圆锥图”,图表标题为“水果产量统计图”,图例位置靠上;将图插入到表Al2:E28单元格区域,将工作表命名为“水果产量统计表”,保存EXCEL.XLSX文件。
2.打开工作簿文件EXC.XLSX,对工作表“‘计算机动画技术’成绩单”内数据清单的内容进行排序,条件是:主要关键字为“系别”、“降序”,次要关键字为“总成绩”、“降序”,工作表名不变,保存EXC.XLSX工作簿。
第16题:
在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将sheetl工作表的A1:D1单元格合并为—个单元格,内容水平居中;计算学生的平均身高置B23单元格内,如果该学生身高在160厘米及以上在备注行给出“继续锻炼”信息,如果该学生身高在160厘米以下给出“加强锻炼”信息(利用IF函数完成);将A2:D23区域格式设置为自动套用格式“会计2”,将工作表命名为“身高对比表”,保存EXCEL.XLS文件。
第17题:
注意:下列出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
(1) 打开工作簿文件EX01.XLS,将工作表Sheet1(内容如下)的“A1:D1”单元格合并,内容居中。计算“销售额(元)”列的内容(销售额=销售数量×单价)。将工作表命名为“图书销售情况表”。
(2) 打开工作簿文件:EX01.XLS,对工作表“计算机动画设计成绩表”(内容如下)内的数据内容按主要关键字为“总成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行排序,排序后的工作表还保存在EX01.XLS工作簿文件中,工作表名不变。
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
第24题: