对
错
第1题:
百分点( )。
A.是指在常模样本中低于某测验分数的人数百分比
B.是计算处于某一百分比例的人对应的测验分数是多少
C.又称百分位数
D.还包括四分位数,十分位数
第2题:
第3题:
第4题:
形态发育的评价标准,常用()作为是否有可能发育异常的判断标准。
第5题:
下列体格生长发育的评价方法中,()计算方便,既可用于个体儿童,也可用于群体儿童。
第6题:
以下哪种体格生长评价方法适合动态连续观察()
第7题:
样本中位数总是等于()。
第8题:
性别年龄别身高体重均值
身高体重大于标准均值的人数及其百分比
身高体重上中下等的人数及百分比
身高体重大于P50的人数及其百分比
身高体重小于P3和大于P97的人数及百分比
第9题:
Rohrer指数法
标准差法
标准差评分法
体质指数
百分位数法
中位数百分比法
第10题:
均值离差法适合于正态分布的样本
百分位数适用于正态分布样本
标准差离差法用偏离标准差的程度来反映生长情况
中位数法当样本变量分布不是完全正态时选用中位数
通常以均值离差法X±2SD(包括总体的95%)为正常范围
第11题:
Rohrer指数法
巾位数百分比法
标准差评分法
标准差法
百分位数法
第12题:
百分法
百分位法
百分位数法
百分位数评价法
第13题:
第14题:
第15题:
利用百分位数法评价儿童生长发育时,P97代表()
第16题:
儿童群体体格发育常用的评价方法有()。
第17题:
百分位数体格评价,P3到P97包括了总样本的97%。
第18题:
以发育指标的第50百分位数为基准值,以其他百分位数为离散距所制成的评价生长发育的标准,这种方法叫()。
第19题:
界面是指物质空间的空间范围,()是指被人看到的空间范围。P97声源
第20题:
均值离差法
百分位数法
标准差的离差法
中位数法
生长曲线图法
第21题:
有3%的儿童所测观察值低于此数值
有97%的儿童所测观察值低于此数值
有97%的儿童所测观察值高于此数值
有95%的儿童所测观察值高于此数值
有95%的儿童所测观察值低于此数值
第22题:
百分位数曲线法以所有调查数据的平均数为基准值,以其余各百分位数为离散距,对生长发育水平进行分等级评价的一种方法
传统标准是将0~100分位数分成四个等级(P3,P25,P75,P97)制定成等级标准
根据实际情况可对百分位数等级作适当调整
百分位数法适用性较强,比较直观,利于人们理解儿童生长发育所达到的实际水平
在使用百分位数法观察儿童生长发育的情况时,只要曲线在正常范围内即可,此时不必观察趋势变化
第23题: