我以前也会犯这种错误……
你以往表现都优于一般人,希望你不要再犯这样的错误
你对工作太不负责了
像你这么聪明的人,我实在无法同意你再犯一次同样的错误
第1题:
管理者指责部下时,不必顾忌部下的自尊和和自信,可以不分场合的批评。
第2题:
以下哪一种批评部下的方式是不对的()
第3题:
下列关于班组长批评策略的说法不正确的是()。
第4题:
下列各项中不属于策略的批评方式的是哪一项()
第5题:
开展批评与自我批评应该运用以下()方式。
第6题:
网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对以下哪一种员工宜采用提示性批评?()
第7题:
举出对方错误,不必给对方辩解的机会
要回顾以往事件,让对方感到羞耻
对事不对人,避免人格攻击
确保表情非常严肃,声音严厉
第8题:
争强好胜、接受能力强的员工
好钻牛角尖、爱发牢骚的员工
自尊心、虚荣心比较强的员工
坦率开朗、知错就改的员工
第9题:
团结—批评—团结
批评—团结—批评
批评—团结
团结—批评
第10题:
对
错
第11题:
性格直爽、坦率开朗的员工
知错就改、谦逊豁达的员工
争强好胜、头脑灵活、接受能力强的员工
好钻牛角尖、爱发牢骚的员工
第12题:
只对事不对人
建议的方式
“三明治”的方式
直接指出错误
第13题:
批评部下应注意哪些技巧?
第14题:
以下关于“批评与表扬”的说法中,哪些是错误的:()。
第15题:
作为上司,要掌握批评下属的技巧()
第16题:
管理者指责部下时,要讲究一些技巧,下列是一些指责部下的技巧与注意点,你认为不正确的是()
第17题:
网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工,宜采取以下哪一种方式?()
第18题:
俗话说:金无足赤,人无完人。在我们的沟通活动中,往往会发现部下的缺点和错误。当我们发现部下错误时,要及时地加以指正和批评,关键要注意方法是否得当。在批评部下时,我们应该注意()
第19题:
批评要尊重客观事实。
不要伤害部下的自尊与自信。
友好地结束批评。
当众批评才有力度。
选择适当的场所
第20题:
以真诚的赞美做开头
友好的结束批评
指责时不必顾忌部下的自尊和和自信
指责时不必顾忌部下的自尊和和自信
第21题:
渐进式批评
提示性批评
一针见血式批评
商讨式批评
第22题:
渐进式批评
一针见血式批评
商讨式批评
提示性批评
第23题:
对某种行为方式既不表扬,也不批评,是弱化方式
批评,表扬都是强化方式
表扬是强化方式,批评是弱化方式
批评是强化方式,表扬是弱化方式