第1题:
第2题:
第3题:
尼采说:“认识了自己就懂得该成为怎样的自己。”在个人的职业发展中,对自我的认知也是明确发展方向的基础,那么我们应该从哪方面来了解职业自我?()
第4题:
美国培训与发展协会曾指出,判断从萌芽阶段进入发展阶段有三个重要标志。其中不包括( )。
第5题:
在牢里,保尔认识了布尔什维克战士多林尼克。
第6题:
《窗边的小豆豆》让我们认识了一个什么样的小女孩?
第7题:
毛泽东通过李大钊的介绍认识了杨昌济。
第8题:
人类通过()认识了事物的个别属性,通过()认识了事物的整体
第9题:
第10题:
早就认识了
今天才认识
不想认识了
没时间见面
第11题:
Ⅰ
Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
Ⅲ、Ⅳ
Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
第12题:
第13题:
第14题:
从()时代起,我国先民就认识了漆的性能并用以制器。
第15题:
美国培训与发展协会曾指出判断从萌芽阶段进入发展阶段的三个重要标志,其中不包括()。
第16题:
婚姻中的(),帮助夫妻双方认识了自已,也认识了自已所爱的人。
第17题:
皮皮搬进维拉.维洛古都,认识了()和()。
第18题:
经过长途跋涉,格列佛来到了(),认识了一些荷兰水手。
第19题:
《孙子兵法》曰:"水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形,能因敌而取胜者,谓之神。"从哲学观点看,这段话表明()⑴事物变化无常,人的认识能力无限⑵尊重客观规律和发挥主观能动性是统一的⑶事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点⑷自然和社会规律都是客观的,认识了前者也就认识了后者
第20题:
企业是否真正理解和认识了自身状况
企业是否真正理解和认识了现代培训
企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划
企业是否真正拥有了阶梯化的与需求很好匹配的培训课程体系
第21题:
企业是否真正理解和认识了自身状况
企业是否真正理解和认识了现代培训
企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划与实施计划
企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系
第22题:
第23题:
旧石器时代
新石器时代
奴隶社会
封建社会
第24题:
职业能力
职业兴趣
职业价值观
以上均是