参考答案和解析
正确答案: 重点是掌握卫生应急预案、技术规范和标准,精通卫生应急专业知识和技能,提高现场调查、分析和处置能力。以重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤、各类重大突发事故和自然灾害等突发公共事件的卫生应急工作的专业知识、理论、技能和应急处理程序、安全防护为主要内容。
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  • 第1题:

    简述应急救护培训内容。


    正确答案:红十字应急救护培训的核心内容为心肺复苏、创伤救护(创伤止血、伤口包扎、骨折固定、伤员搬运),并辅以危险因素(交通、水、火、电等)预防、灾害中逃生避险、常见急症处理的教授。

  • 第2题:

    简述卫生应急专业队伍培训的重点掌握内容?


    正确答案:重点是掌握卫生应急预案、技术规范和标准,精通卫生应急专业知识和技能,提高现场调查、分析和处置能力。以重点急性传染病、新发传染病、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤、各类重大突发事故和自然灾害等突发公共事件的卫生应急工作的专业知识、理论、技能和应急处理程序、安全防护为主要内容。

  • 第3题:

    简述医疗救治人员卫生应急培训的重点掌握内容?


    正确答案:重点掌握应急预案和重点急性传染、新发传染病、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤等诊断治疗技术和安全防护技能,熟练掌握各类突发公共事件中伤病员的急救处理技术,提高应对各类突发公共事件发现报告、现场处置、医疗救援和与疾控机构协同处置的能力。

  • 第4题:

    中毒事件的卫生应急专业队伍由()建立

    • A、政府
    • B、卫生行政部门
    • C、疾病预防控制中心
    • D、医院

    正确答案:B

  • 第5题:

    问答题
    简述应急预案培训的原则?

    正确答案: 应急救援培训与演习的指导思想应以加强基础、突出重点、边练边战、逐步提高为原则。
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  • 第6题:

    问答题
    简述卫生应急工作发展策略

    正确答案: 加强卫生应急理论研究,全面推进学科建设;加大科学研究的投入,以科研成果来提高卫生应急整体水平;开展农村和城市社区卫生应急工作,拓展卫生应急的领域;在公众中普及卫生应急常识,提升全社会的卫生应急意识;建立和规范卫生应急督导评估体系,促进卫生应急的可持续发展。
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  • 第7题:

    多选题
    应急培训与教育的内容及培训方式与应急管理系统层次和岗位人员有关,对中高层管理人员应急培训的重点内容包括()
    A

    应急求援体系建设的必要性

    B

    应急预案的概念目的和作用

    C

    应急预案体系的基本内容

    D

    应急演练的基本要求任务和目标


    正确答案: A,B
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  • 第8题:

    问答题
    简述应急培训的内容?

    正确答案: ①报警;
    ②疏散;
    ③火灾应急培训;
    ④不同水平应急者培训
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  • 第9题:

    问答题
    简述卫生应急队伍的分类

    正确答案: 卫生应急队伍主要分为紧急医学救援类、突发急性传染病防控类、突发中毒事件处置类、核和辐射突发事件卫生应急类。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述应急救护培训内容。

    正确答案: 红十字应急救护培训的核心内容为心肺复苏、创伤救护(创伤止血、伤口包扎、骨折固定、伤员搬运),并辅以危险因素(交通、水、火、电等)预防、灾害中逃生避险、常见急症处理的教授。
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  • 第11题:

    问答题
    简述卫生应急储备的概念

    正确答案: 各级人民政府和有关部门针对各类突发公共事件和突发公共卫生事件卫生应急行动,用于医疗救援和传染病控制、中毒处置、核与放射损伤处置、心理干预等工作需要,根据不同事件特点、规模和大小,为保障应急处置和恢复重建工作的物资及时供给所采取的一种主动的储存物资行动。
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  • 第12题:

    单选题
    依据《全国疾病预防控制机构卫生应急工作规范》疾控机构卫生应急专业队伍及后备应急队员(以集中培训方式计):培训次数≥()次/年
    A

    2

    B

    4

    C

    6

    D

    8


    正确答案: A
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  • 第13题:

    简述疾病预防控制人员卫生应急培训的重点掌握内容?


    正确答案:重点掌握各类应急预案,重点急性传染、新发传染、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤、各类突发事故和自然灾害等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识和基本理论,现场流行病学调查处理方法和安全防护技能,熟悉突发公共卫生事件报告标准、监测、预警和处置程序,以及标本采集、实验室检测、实验室生物安全和现场快速检测技术。

  • 第14题:

    依据《全国疾病预防控制机构卫生应急工作规范》疾控机构卫生应急专业队伍及后备应急队员(以集中培训方式计):培训次数≥()次/年

    • A、2
    • B、4
    • C、6
    • D、8

    正确答案:B

  • 第15题:

    突发公共卫生事件应急准备包括()

    • A、参与制定辖区内突发公共卫生事件应急预案
    • B、指导和参与突发公共卫生事件应急物资储备
    • C、组建突发公共卫生事件应急处置专业队伍
    • D、开展应急培训和应急演练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    简述应急培训的内容?


    正确答案: ①报警;
    ②疏散;
    ③火灾应急培训;
    ④不同水平应急者培训

  • 第17题:

    问答题
    简述医护人员对患者进行心理卫生教育时应掌握的重点。

    正确答案:
    解析:

  • 第18题:

    问答题
    简述卫生应急管理干部培训的重点掌握内容?

    正确答案: 重点是增强应急管理意识和公共安全意识,掌握相关法律、法规、预案和工作制度,提高卫生应急常态管理水平、组织协调和指挥处置突发公共卫生事件能力。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    简述重点环节的应急预案。

    正确答案: 重点环节护理管理制度
    1.重点环节包括以下内容:
    (1)重点环节:病人交接、病人信息的正确标识、药品管理、围手术期、病人管道管理、压疮预防、病人跌倒、有创护理操作、医护衔接。
    (2)重点时段:晚班、夜班、连班、节假日、工作繁忙时。
    (3)重点病人:疑难危重病人、新入院病人、手术病人、老年病人、接受特殊检查和治疗的病人、有自杀倾向的病人。
    (4)重点员工:新护士、实习护士、特殊情况的护理人员。
    2.落实组织管理。护士长应组织有关人员加强重点时段的交接班管理和人员管理,根据病房的具体情况,科学合理安排人力,对重点时段的工作、人员、工作衔接要有明确具体的要求,并在排班中体现。
    3.落实制度。严格执行各项医疗护理制度、护理操作规程。
    4.落实措施。病房针对重点环节,结合本病房的工作特点,提出并落实具体有效的护理管理措施,保证病人的护理安全。
    5.落实人力。根据护士的能力和经验,有针对性地安排重点病人的护理工作,及时检查和评价护理效果,加强对重点病人的交接、查对和病情观察,并体现在护理记录中。
    6.控制重点员工工作职责。有明确具体的要求,并安排专人管理。
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  • 第20题:

    问答题
    简述具体应急培训中,应急者的五种水平包括什么?

    正确答案: 初级意识水平应急者;初级操作水平应急者;危险物质专业水平应急者;危险物质专家水平应急者;事故指挥者水平应急者。
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  • 第21题:

    问答题
    简述培训员在授课阶段应掌握的要点.

    正确答案: 一、培训过程中注意语气的抑扬顿挫、语气的变化。二、培训中注意互动。三、合理安排培训内容的次序。四、借助多种手段加深理解和记忆。
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  • 第22题:

    问答题
    简述疾病预防控制人员卫生应急培训的重点掌握内容?

    正确答案: 重点掌握各类应急预案,重点急性传染、新发传染、不明原因疾病、中毒、核和辐射损伤、各类突发事故和自然灾害等突发公共事件的卫生应急工作的基本知识和基本理论,现场流行病学调查处理方法和安全防护技能,熟悉突发公共卫生事件报告标准、监测、预警和处置程序,以及标本采集、实验室检测、实验室生物安全和现场快速检测技术。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述心理卫生教育应掌握的重点。

    正确答案:
    解析: