理想信念
党性教育
核心价值观
传统文化
第1题:
第2题:
中华传统文化是我们民族的“根”和“魂”,如果抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的()。
第3题:
加强中华优秀传统文化教育,是培育和践行社会主义核心价值观,落实()根本任务的重要基础。
第4题:
()是我们民族的“根”和“魂”,如果抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。
第5题:
在外来文化和现代文化的冲击下,有人认为,传统老子道学思想已经落后于时代,应丢掉这些历史包袱。对这种观点应该()
第6题:
中国传统文化最根本的特色是()。它对国人的思维方式、文化走势、审美追求、价值观念都有极大的影响。
第7题:
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了()。
第8题:
普及诚信教育的根本是()
第9题:
精神文脉
精神血脉
精神根脉
精神命脉
第10题:
第11题:
中华优秀传统文化
社会主义核心价值体系
社会主义核心价值观
中华优秀传统文化体系
第12题:
理想信念
党性教育
核心价值观
传统文化
第13题:
第14题:
牢固的(),都有其固有的根本。抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉
第15题:
坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,必须抓好()教育这个核心。
第16题:
习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话时说:“抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”这体现了( ) ①继承是发展的必要前提 ②民族虚无主义会迷失文化发展的方向 ③发展是继承的必然要求 ④批判继承传统文化是文化发展的源泉
第17题:
2014年4月1日,教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系,有序推进中华优秀传统文化教育。加强中华优秀传统文化教育() ①是培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务的前提 ②是构建中华优秀传统文化传承体系,推动文化传承创新的根本途径 ③对于引导青少年学生增强民族文化自信和价值观自信,具有重要作用 ④有利于培养中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,建设社会主义先进文化
第18题:
围绕德育目标,《中小学德育工作指南》提出中小学德育的主要内容是()。
第19题:
要把培育和弘扬()作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,作为一项根本任务,切实抓紧抓好。
第20题:
理想信念教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育
理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育
社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育
理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和体育健康教育
第21题:
第22题:
青少年健康成长
弘扬爱国主义精神
立德树人
敢于创新
第23题:
智育
美育
道德教育
体育
第24题:
思想理论
理想信念
党性
制度