单选题中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观（）很有益处。A 价值观B 理论观C 历史观D 实践观

题目
单选题
中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观（）很有益处。
A

价值观

B

理论观

C

历史观

D

实践观

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1.十九大报告提出，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、()。A.价值观B.世界观C.文化观D.人生观

2.学习马克思主义理论的目的有()A、理解宇宙爆炸理论B、全面提高人的素质C、掌握认识世界和改造世界的伟大工具D、树立正确的世界观、人生观、价值观

3.反腐倡廉教育的根本是( )。A、树立世界观、人生观和价值观B、树立正确的权力观、地位观和利益观C、树立马克思主义的世界观、人生观和价值观和正确的权力观、地位观和利益观

4.大学生党员要自觉学习中国特色社会主义理论体系，加强马克思主义“三观”教育，三观是指哪()。A.历史观，唯物观，价值观B.人生观，价值观，历史观C.世界观，人生观，价值观

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  • 第1题：

    加强道德建设，树立正确的三观，它们是（）

    A:世界观，道德观，价值观
    B:世界观，人生观，价值观
    C:道德观，价值观，人生观
    D:世界观，价值观，道德观

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    下列各项属于学习马克思主义的目的的有（）

    • A、树立正确的世界观、人生观、价值观
    • B、掌握认识世界和改造世界的伟大工具
    • C、全面提高人的素质
    • D、掌握各种具体的知识

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    2014年中央民族工作会议指出，教育各族群众牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“四个认同”，树立正确的？（）

    • A、人生观、国家观、民族观、宗教观、历史观
    • B、国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观
    • C、民族观、宗教观、历史观、价值观、世界观

    正确答案:B

  • 第4题：

    要通过宣传和树立社会主义荣辱观，加强社会主义思想道德建设，帮助和引导职工树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的职业道德和行为规范。世界观、人生观、价值观是（）。 ①人们文化素养的核心和标志 ②是人们在长期的生活和学习过程中形成的 ③是各种文化因素交互影响的结果 ④具有不确定性

    • A、①②③
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②④

    正确答案:A

  • 第5题：

    中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的（）很有益处。

    • A、世界观
    • B、人生观
    • C、价值观
    • D、权利关

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    下列各项属于学习马克思主义的主要目的的有（）

    • A、树立正确的世界观、人生观、价值观
    • B、掌握认识世界和改造世界的伟大工具
    • C、全面提高人的素质
    • D、掌握各种具体的知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）

    • A、世界观、人生观和社会观
    • B、人生观、历史观和价值观
    • C、世界观、人生观和价值观
    • D、人生观、自然观和价值观

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    （　　）是支配人们思想和行为的最基本的观点。
    A

    价值观

    B

    世界观

    C

    人生观

    D

    历史观


    正确答案： A
    解析：
    价值观是指社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。它支配和调节一切社会行为，涉及社会生活的各个领域。B项，世界观是指人对世界总体的看法，包括对自身在世界整体中的地位和作用的看法。C项，人生观是指关于人生目的、态度、价值和理想的根本观点。D项，历史观是指人们对社会历史的根本观点、总的看法，是世界观的组成部分。

  • 第9题：

    单选题
    2014年中央民族工作会议指出，教育各族群众牢固树立“三个离不开”思想，不断增强“四个认同”，树立正确的？（）
    A

    人生观、国家观、民族观、宗教观、历史观

    B

    国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观

    C

    民族观、宗教观、历史观、价值观、世界观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    扎实开展（）理论体系教育，组织广大党员干部深入学习实践（），牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，打牢（）的思想政治基础。

    正确答案： 中国特色社会主义,科学发展观,廉洁从业
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    世界现、历史观、人生观的关系是（  ）。
    A

    世界观包括历史观和人生观

    B

    历史观包括世界观和人生观

    C

    人生观影响世界观和历史观

    D

    世界观和历史观决定人生观


    正确答案： C,A
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（）。
    A

    世界观、人生观、生活观

    B

    人生观、生活观、享乐观

    C

    世界观、人生观、价值观

    D

    人生观、生活观、学习观


    正确答案： D
    解析： 思想品德课程旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。故本题答案选C。

  • 第13题：

    秘书学习政治理论，首先应树立正确的（ ）。

    A.世界观
    B.人生观
    C.实践观
    D.价值观
    E.审美观

    答案：A,B,D
    解析：

  • 第14题：

    中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观（）很有益处。

    • A、价值观
    • B、理论观
    • C、历史观
    • D、实践观

    正确答案:A

  • 第15题：

    扎实开展中国特色社会主义理论体系教育，组织广大党员干部深入学习实践科学发展观，牢固树立马克思主义（），打牢廉洁从政的思想政治基础。

    • A、世界观、人生观、价值观
    • B、世界观、荣辱观、价值观
    • C、人生观、价值观、荣辱观
    • D、人生观、荣辱观、权力观

    正确答案:A

  • 第16题：

    世界观、历史观和人生观的关系是（）。

    • A、人生观是世界观和历史观的组成部分
    • B、世界观、历史观在一定程度上决定着人生观
    • C、人生观决定着世界观和历史观
    • D、世界观和历史观可以代替人生观

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    思想品德课程旨在促进初中学生逐步树立正确的（）。

    • A、世界观、人生观、生活观
    • B、人生观、生活观、享乐观
    • C、世界观、人生观、价值观
    • D、人生观、生活观、学习观

    正确答案:C

  • 第18题：

    世界观、历史观和人生观的关系是（）。

    • A、人生观是世界观、历史观的组成部分
    • B、世界观、历史观可以代替人生观
    • C、世界观、历史观在一定程度上决定着人生观
    • D、人生观决定着世界观和历史观
    • E、人生观是世界观和历史观的现实表现

    正确答案:A,C,E

  • 第19题：

    认真学习邓小平理论，（）正确的世界观、人生观、价值观。


    正确答案:树立

  • 第20题：

    单选题
    中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观（）很有益处。
    A

    价值观

    B

    理论观

    C

    历史观

    D

    实践观


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）。
    A

    世界观、人生观和社会观

    B

    人生观、历史观和价值观

    C

    世界观、人生观和价值观

    D

    人生观、自然观和价值观


    正确答案： C
    解析： 属于基本概念题。常识性的知识，三观指的是世界观、人生观、价值观。 【考点定位】世界观、人生观、价值观

  • 第22题：

    多选题
    世界观、历史观、人生观的关系是（　　）。
    A

    世界观包括历史观和人生观

    B

    历史观包括世界观和人生观

    C

    人生观离不开世界观和历史观

    D

    人生观影响世界观和历史观

    E

    世界观和历史观决定人生观


    正确答案： C,E
    解析：
    AB两项，哲学作为理论形态的世界观，包括对历史以及人与历史关系的总体理解，还包括对人本身以及人生意义的总体理解，即世界观包括历史观和人生观，而不是历史观包括世界观和人生观。CDE三项，人生观与世界观、历史观的关系是辩证统一的。一方面，人对自身的理解直接关系到对世界、历史以及人与世界、历史关系的理解；另一方面，人们的生活内在地要求世界观和历史观为自己的全部活动奠定基础。

  • 第23题：

    多选题
    下列各项属于学习马克思主义的目的的有（）
    A

    树立正确的世界观、人生观、价值观

    B

    掌握认识世界和改造世界的伟大工具

    C

    全面提高人的素质

    D

    掌握各种具体的知识


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的（）很有益处。
    A

    世界观

    B

    人生观

    C

    价值观

    D

    权利关


    正确答案： C,B
    解析： 习近平在中央党校80周年校庆时讲话强调

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