问答题钢包耐火材料整体设计应该注意哪些事项？
题目
问答题
钢包耐火材料整体设计应该注意哪些事项？
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第1题：
钢包炉用耐火材料应具备哪些条件？
正确答案: （1）必须有高的耐热性能，抵御电弧辐射，在1700℃下不形成多量的液相和较大的体积收缩。
（2）抗渣性能要好，能抵御炉渣碱度从0.5-4.0条件下的侵蚀。
（3）具有高的耐冲刷强度。
（4）抗热震性要好，避免大块剥落。
（5）高温真空下有较好的稳定性。 -
第2题：
钢包渣线部位的耐火材料材质为（）。
正确答案:镁碳 -
第3题：
精炼用钢包在设计上应注意什么？
正确答案: 1钢包自由空间，根据不同精炼工艺情况选择，一般500-600mm。
2熔池深度和熔池直径之比。该参数影响钢液搅拌效率、钢渣接触面积、渣线热负荷、包衬寿命等。
3包底透气砖的布置，直接影响温度成分混匀情况和合金化的效率。 -
第4题：
问答题卸车作业开启棚车车门时，应该重点注意哪些事项？正确答案： 开启棚车车门，要先检查门鼻、滑轮，确认没有损坏、出槽或其它异状时，用拉门绳将门拉开小缝，检查装载的货物是否倒塌，车门无脱落危险时再全部拉开。开启车门时，迎面禁止站人，禁止手扶门框直接推拉车门，禁止用手推车、叉车顶撞车门。禁止从棚车窗口装卸货物。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题到主人家做客应该注意的事项有哪些？正确答案： 1、应轻敲门或者按门铃，不可擅自闯入。
2、进门后应将外衣、雨具等交给主人安臵，并向主人寒暄、问候。
3、如果家中还有其他人也应该问候他们，待主人安排坐位后再落座。
4、主人敬茶递烟要起身道谢，双手迎接。
5、要注意卫生，不要乱丢果皮、烟蒂。
6、未经许可不要随意参观主人的房间，尤其是卧室。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题正确使用晶闸管应该注意哪些事项？正确答案： 由于晶闸管的过电流、过电压承受能力比一般电机电器产品要小的多，使用中除了要采取必要的过电流、过电压等保护措施外，在选择晶闸管额定电压、电流时还应留有足够的安全余量。另外，使用中的晶闸管时还应严格遵守规定要求。此外，还要定期对设备进行维护，如清除灰尘、拧紧接触螺钉等。严禁用兆欧表检查晶闸管的绝缘情况。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题设计食物频率调查表时应注意哪些事项？正确答案： （1）选择询问的食物时，过长的食物名单会引起被调查者的疲倦和反感，最终将有损于被调查对象的重视程度和数据的准确性。因此应该选择经常食用，即食用频率高的食物作为调查的食物，对一些很少食用的食物则不选作调查内容。
（2）如果以调查摄入的食物与特定研究的营养性疾病之间的关系为目的，则需要根据食物成分表选择一些营养素含量丰富的食物，添加到食物频率法的食物列表中。
（3）由于食物频率法对过去食用的食物及食物平均摄入量进行调查时可能偏差较大，一般不适合应用于食物摄入量的调查。
（4）设计调查表时应充分考虑被调查人群的文化习俗等背景，不同民族饮食习惯不尽相同，因此设计食物名单时应多参考当地居民的饮食习惯。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题假植应该注意哪些事项?正确答案： 假植的注意事项：①假植要要选排水良好，背风背阳的地方。②长期假植时，一定要做到一深埋、单排、踩实。③在早春如苗不能及时栽植时，为抑制苗木的发芽，用席子或其它遮盖物遮阴，降氏温度，可推迟苗木的发芽日期。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题空分装置整体试压注意事项有哪些？正确答案： ①严禁用氧气或者可燃气做气源，气源应该清洁无油
②试压用压力表经过校验
③不能用锤敲击容器，不能拆卸或拧紧螺栓
④不同等级之间做好隔离，防止超压解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题循环水泵倒泵时应该注意哪些事项？正确答案： 一定要注意给水总管的压力不能超过0.42Mpa，及其各运行的循环水泵的电流及泵出口压力均在控制指标范围内，及其吸水池液位在5.4～5.6米，具体操作事项：
（1）将要准备启动的循环水泵确认具备启动条件（入口阀确认全开、出口阀确认全关、轴承油质油位正常、两个冷却水阀确认开度为45°、打开高点排气阀排气、盘车三圈应轻松无异常、压力表根部阀确认打开）。（2）确认电气车间把备用循环水泵电以送上。
（3）中控循环水操作屏上已将备用循环水泵启动信号送出。
（4）将正在运行的其它三台循环水泵出口阀关小后待循环水给水总管压力必须≤0.3Mpa。
（5）启动备用循环水泵后缓慢打开泵出口阀，在此期间一定要注意循环水给水总管压力及其各泵电流、泵出口压力，同时停用需要停运的循环水泵后，在调节各运行循环水的电流及泵出口压力（在此期间一定要注意给水总管压力≤0.42MpA.。
（6）调节完毕15分钟后待各项指标正常后操作人员再离开现场。
（7）在整个倒泵过程中现场操作人员一定要与中控操作人员保持时刻联系，相互询问中控、现场情况）。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题问卷设计有哪些基本步骤？问卷设计过程应该注意些什么？正确答案： 1问卷设计的步骤
确定测量任务，对所要收集的资料范围有明确的界定；
设计问卷初稿；
问卷试填。
2应注意的问题
确定测量任务时：
第一，一次问卷调查不易任务过多、问题过于分散，但也不能漏掉必要的题目。
第二，问卷设计者对每个具体的测量变量都要有明确的界定，在转化为具体的测量题目的时候也不能含糊、笼统或混淆不清。
第三，认真考虑测量的可行性问题，对各种阻碍测量的因素都要有必要的认识。
设计初稿时：
第一，问卷结构要清晰。
第二，题目顺序的安排要妥当。符合思维逻辑习惯；先易后难；先行为后态度意见；最后放开放式问题。
第三，问卷语言尽量口语化，提问和陈述要尽量简短。
第四，避免询问被调查者不知道或具有敏感性的问题。
第五，提问的态度要客观，不带有倾向性。
第六，避免使用否定句。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题操作酶反应器应该注意哪些事项？正确答案： 1.保持酶反应器的操作稳定性
2.防止酶的变性失活
酶的稳定性对酶反应器的功效是很重要的。调节反应液pH/加快搅拌促使混合均匀。如果底物和产物在反应器中不够稳定的话，可以采用高浓度的酶，以减少底物和产物在反应器中的停留时间，从而减少损失。
酶反应器操作中，生产能力逐渐降低，主要原因是固定化酶活性降低或损失。造成固定化酶活性损失的原因：
（1）酶本身的失活；
（2）酶从载体上脱落；
（3）载体的破碎或溶解。
3.防止微生物污染解析： 暂无解析 -
第13题：
钢包日常维护应注意哪些问题？
正确答案: 1从热态下来的钢包如不烘烤，应将包立放。卧放时间长，钢包在冷却过程中可能发生包衬耐材移位产生缝隙。
2较长时间停用，应将滑动水口弹簧拆卸，钢包放入石灰、加盖，防止包衬裸露吸收水分，影响使用寿命。
3新钢包烘烤后必须使用一炉后方可停用。 -
第14题：
钢包衬砖一般采用粘土质耐火材料。（）
正确答案:错误 -
第15题：
问答题设计树群时的注意事项有哪些？正确答案： 1、树群一般设计应用于具有足够观赏视距的环境空间里。
2、观赏视距至少为树群高度的四倍或树群宽度的1、5倍以上。
3、树群规模不宜太大，一般以外缘投影轮廓线长度不超过60m，长宽以不小于3：1为宜。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题滤池停用应该注意哪些事项？正确答案： ①长期停用前应进行一次反洗。
②长期停用的滤池要将池内水排尽。
③短期停用可不排水，但使用前要进行手动强制反洗。
④全面检查滤池各阀门是否在正常位置。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题避雷针安装应该注意哪些事项？正确答案： 从避雷针到接地体的任何接头都必须可靠连接；从地面以上2米的护套应保证绝缘；引下线应尽可能置于人们不易接触的位置；应有明显的警示标志。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题教学过程的设计应注意哪些事项？正确答案： （1）教学过程要贯彻启发式指导思想。
（2）教学过程要坚持理论联系实际的原则。
（3）教学过程必须紧扣教学目标。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题护理人员对患者进行雾化吸入疗法应该注意哪些事项？正确答案： （1）水槽和雾化罐中切忌加温水或者热水。
（2）水温超过60℃时，应停机调换冷蒸馏水。
（3）水槽内无足够的冷水及雾化罐内无液体的情况下不能开机。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题在有效教学目标设计时应该注意哪些事项？正确答案： （1）坚持多层次与多维度相结合的设计思路。首先，教学目标设计要充分考虑到教学活动的各个层次。其次，每一层次对教学活动的要求都具有多面性。教学目标的设计要考虑到社会、课程、学生对教学活动的多面性教学要求，回避“单打一”、片面简单的设计思维，力求使教学目标的设计活动稳妥推进。总之，有效的教学目标设计要求把纵向的教学活动的层次与横向的教学活动的方面有机统合起来，努力形成立体的教学目标设计框架。
（2）充分利用多元化的教学目标具体化策略，如分解法、参照法、学生需要分析法等。
（3）体现多因素兼顾的设计要求。教学活动的所有构成要素、影响源、相关事物都可能成为教学活动效能的影响因素，都是教学目标设计时考虑的对象。
（4）追求个性化与共性化并重的设计思想。追求个性化与共性化并重是制定出科学、可行、有效教学目标的重要设计思想。教师在设计教学目标时应该积极吸收、总结他人教学目标设计中所体现出来的一些一般经验、共同优点、设计框架，以之作为自己设计教学目标时的参照与样例，作为自己教学目标设计的出发点。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题问句的答案设计应当注意哪些事项？正确答案： 答案要穷尽；答案要互斥；定距、定比问题的答案设计（答案档次不宜太多、档次间距相等）；注释、填答空间和标记应适当；避免问题与答案不一致。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题关于物理规律教学设计应该注意哪些问题？正确答案： 把握新旧知识的联系和建立物理规律的事实依据，懂得研究物理规律的方法。
1、新旧知识的联系，是物理规律教学的重点，如何利用已有知识内化新知识，如何针对新知识改组旧知识，是教学的关键。
（位移→速度，形变→弹力；位移→矢量，压力→ 压强，初中、高中、大学都在讲力→取舍与衔接）牛顿第二定律与“力与速度变化的关系”
2、物理学规律往往都可以通过物理实验，甚至日常生活的经验来验证，也就是说物理规律我们经常能够找到直观证据的支撑。
（电流的磁效应→奥斯特实验，动量守恒→气垫导轨试验，小孔成像→ 纸鸢上太阳，冬天的海市蜃楼，等等）
3、物理学规律获得的方法很多，比如实验归纳法，理论演绎法等。其实，在每一个物理规律的背后都隐藏着一个具体的研究方法，对研究方法的了解有助于对物理规律本身的认识。
（惯性定律→萨尔维阿蒂大舟、伽利略的斜面，超重与失重→电梯实验、宇宙飞船、宇宙飞船中液体的形状，等等）
要使学生了解物理规律的物理意义。
物理规律都表达着具体的内容，灵活、准确地了解其含义，对物理学系至关重要。
（做功，w=f·s ； 滚动摩擦力）
明确物理规律使用的范围。
物理规律都是针对特定的现象和条件的，不存在放之四海而皆准的规律，因此理解规律必须考虑其“出身”。
（欧姆定律适用于金属导体 ； 滑动摩擦力公式只适用表面不太粗糙也不太光滑，面积不太大也不太小，温度波动不大的条件下；牛顿力学只适用于宏观低速情况，等）
让孩子们在活动中建立物理规律，在建立物理规律的过程中进行活动。
最有效的规律建立方式：既动手有动脑。
摩擦力的影响因素，蒸发的影响因素，形变与弹力的关系，电压与电流的关系，变压器，等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题钢包耐火材料整体设计应该注意哪些事项？正确答案： （1）包衬耐火材料厚度设计考虑的因素：
①钢水量，渣量，净空量。
②安全性（残余厚度一般100炉之后﹥60，对于大型钢包﹥80mm）
③使用寿命
（2）耐火材料种类选择考虑因素：
①冶炼工艺：出钢温度，精炼时间和精炼工艺，透气量，透气砖的数量和布置情况，生产节奏。
②钢水质量对耐火材料有无特殊要求
③供所砖和应砖需要考虑的因素
④供所砖和应砖需要考虑的因素
1.供气砖高度的设计
2.供气砖的底吹时间
3.供气砖和周围衬砖的砌筑安排
4.应砖的设计解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题设计使用商标应注意哪些事项？正确答案： ①商标应具有显著特征，便于识别、传播和记忆，便于联想和区别；
②商标设计要符合商标法和社会公德；
③商标要尊重目标市场的民情风俗；
④应通过注册获得法律保护。解析： 暂无解析