单选题以下几位哪一个不是改造主义的代表人物？（　　）A 科南特B 康茨C 拉格D 布拉梅尔德

题目
单选题
以下几位哪一个不是改造主义的代表人物？（　　）
A

科南特

B

康茨

C

拉格

D

布拉梅尔德

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1.《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是()。A、杜威B、科南特C、布拉梅尔德D、巴格莱

2. 存在主义教育思潮的代表人物是（ ） A.布拉梅尔德 B.马里坦 C.巴格莱 D.布贝尔

3.后现代主义课程论流派的代表人物是（ ）A、 布拉梅尔德 B、 杜威 C、 泰勒 D、 多尔

4.要素主义的代表人物有巴格莱、科南特、里科弗等。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    经验主义课程论流派的代表人物是 （ ）

    A、布拉梅尔德
    B、杜威
    C、泰勒?
    D、奈勒

    答案：B
    解析：
    略

  • 第2题：

    改造主义课程理论的代表人物是（ ）。

    A. 利文斯通
    B. 贝格尔
    C. 施瓦布
    D. 布拉梅尔德

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    后现代主义课程论的主要代表人物是（　　）

    A.奈勒
    B.布拉梅尔德
    C.弗莱雷
    D.多尔

    答案：D
    解析：
    识记性知识。

  • 第4题：

    后现代主义课程论的代表人物是（ ）。

    A.多尔
    B.泰勒
    C.杜威
    D.布拉梅尔德

    答案：A
    解析：
    第一步，本题考查后现代主义课程论的代表人物。
    第二步，多尔在分析和批判泰勒模式的基础上把他设想的后现代课程标准概括为“4R”，即丰富性、循环性、关联性和严密性。

  • 第5题：

    康茨、拉格、布拉梅尔德是（）的代表。
    社会改造主义课程理论
    略

  • 第6题：

    以下不属于要素主义教育思想的代表的是（）

    • A、巴格莱
    • B、贝斯特
    • C、康南特
    • D、布拉梅尔德

    正确答案:D

  • 第7题：

    下列不是永恒主义教育思想代表者的是（）

    • A、萨特
    • B、科南特
    • C、托马斯•阿奎那
    • D、哈钦斯
    • E、康茨

    正确答案:A,B,C,E

  • 第8题：

    单选题
    以下不属于要素主义教育思想的代表的是（）
    A

    巴格莱

    B

    贝斯特

    C

    康南特

    D

    布拉梅尔德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下几位哪一个不是法国启蒙运动的代表人物（）
    A

    爱尔维修

    B

    伊拉斯谟

    C

    卢梭

    D

    狄德罗


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列不是永恒主义教育思想代表者的是（）
    A

    萨特

    B

    科南特

    C

    托马斯•阿奎那

    D

    哈钦斯

    E

    康茨


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    后现代主义课程理论流派的代表人物是（）
    A

    杜威

    B

    泰勒

    C

    布拉梅尔德

    D

    多尔


    正确答案： B
    解析： 后现代主义课程论，在这方面最为著名的是美国学者多尔。

  • 第12题：

    单选题
    在西方主要课程理论流派中，布拉梅尔德的理论属于(    )。
    A

    社会改造主义课程理论

    B

    活动中心课程理论

    C

    学科结构理论

    D

    多元智能理论


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    社会改造主义课程论流派的代表人物是（ ）

    A、 布拉梅尔德
    B、 弗雷尔
    C、 泰勒
    D、 布坎南

    答案：A
    解析：
    略

  • 第14题：

    以下不属于改造主义的代表人物的是（　　）

    A.科南特
    B.康茨
    C.拉格
    D.布拉梅尔德

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    存在主义课程论的代表人物是（　　）

    A.杜威
    B.多尔
    C.布拉梅尔德
    D.奈勒

    答案：D
    解析：
    识记性知识。

  • 第16题：

    布拉梅尔德是（）教育理论的代表人物。

    A要素主义

    B永恒主义

    C新托马斯主义

    D改造主义


    D
    略

  • 第17题：

    要素主义教育流派代表人物是（）。

    • A、里科弗
    • B、科南特
    • C、贝斯特
    • D、杜威

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    改造主义课程理论的代表人物是（）

    • A、利文斯通；
    • B、贝格尔；
    • C、施瓦布；
    • D、布拉梅尔德

    正确答案:D

  • 第19题：

    以下几位哪一个不是法国启蒙运动的代表人物（）

    • A、爱尔维修
    • B、伊拉斯谟
    • C、卢梭
    • D、狄德罗

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    布拉梅尔德是（）教育理论的代表人物。
    A

    要素主义

    B

    永恒主义

    C

    新托马斯主义

    D

    改造主义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    经验主义课程论的代表人物是（）
    A

    布拉梅尔德

    B

    杜威

    C

    多尔

    D

    奈勒


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    康茨、拉格、布拉梅尔德是（）的代表。

    正确答案： 社会改造主义课程理论
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《要素主义者促进美国教育的纲领》一文的作者是（）
    A

    杜威

    B

    科南特

    C

    布拉梅尔德

    D

    巴格莱


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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