单选题（ ）是西塞罗和昆体良的共同特征。A 认为教育的目的是培养雄辩家B 认为道德教育是第一位C 都是职业教师D 都是罗马元老院元老
题目
单选题
（ ）是西塞罗和昆体良的共同特征。
A
认为教育的目的是培养雄辩家
B
认为道德教育是第一位
C
都是职业教师
D
都是罗马元老院元老
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第1题：
昆体良和西塞罗都以培养雄辩家作为教育的最终目标。
正确答案:正确 -
第2题：
欧洲历史上第一位教授法学者是（）
- A、亚里斯多德
- B、昆体良
- C、夸美纽斯
- D、西塞罗
正确答案:B -
第3题：
《论演说家的培养》是（）的教育著作。
- A、伊拉斯谟
- B、斯图谟
- C、昆体良
- D、西塞罗
正确答案:C -
第4题：
《论雄辩家》是那位教育家的著作？（）
- A、奥古斯丁
- B、昆体良
- C、德谟克里特
- D、西塞罗
正确答案:D -
第5题：
以下几个人物，哪一个不是古罗马的教育家（）
- A、昆体良
- B、西塞罗
- C、狄德罗
- D、奥古斯丁
正确答案:C -
第6题：
《雄辩术原理》是谁的著作（）
- A、西塞罗
- B、苏格拉底
- C、昆体良
- D、第斯多惠
正确答案:C -
第7题：
《雄辩术原理》是古罗马教育家（）所撰写
- A、西塞罗
- B、塞涅卡
- C、奥古斯丁
- D、昆体良
正确答案:D -
第8题：
判断题昆体良和西塞罗都以培养雄辩家作为教育的最终目标。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题欧洲历史上第一位教授法学者是（）A亚里斯多德
B昆体良
C夸美纽斯
D西塞罗
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题《雄辩术原理》的作者是（）。A苏格拉底
B柏拉图
C西塞罗
D昆体良
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（ ）是西塞罗和昆体良的共同特征。A认为教育的目的是培养雄辩家
B认为道德教育是第一位
C都是职业教师
D都是罗马元老院元老
正确答案： D解析：
西塞罗和昆体良都提出了培养雄辩家的教育思想，西塞罗的代表作为《论雄辩家》，书中阐述了作为一个演说家所必需的学问和应具有的品质。的代表作是《雄辩术原理》，在书中，他提出了培养雄辩家的教育思想。 -
第12题：
单选题《论演说家的培养》是（）的教育著作。A伊拉斯谟
B斯图谟
C昆体良
D西塞罗
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
（）提出了学校教育优于家庭教育的观点
- A、西塞罗
- B、昆体良
- C、苏格拉底
- D、柏拉图
正确答案:B -
第14题：
《雄辩术原理》的作者是（）。
- A、苏格拉底
- B、柏拉图
- C、西塞罗
- D、昆体良
正确答案:D -
第15题：
对拉丁文学的发展 做出巨大贡献的教育家是（）
- A、昆体良
- B、奥古斯丁
- C、西塞罗
- D、德谟克里特
正确答案:C -
第16题：
雄辩术起源于希腊，后被发展成雄辩教育理论。该理论的提出者是（）。
- A、苏格拉底
- B、柏拉图
- C、西塞罗
- D、昆体良
正确答案:C -
第17题：
下列属于古罗马共和时期的教育家为（）
- A、奥古斯丁
- B、昆体良
- C、德谟克里特
- D、西塞罗
正确答案:D -
第18题：
在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是（）
- A、柏拉图
- B、亚里士多德
- C、西塞罗
- D、昆体良
正确答案:D -
第19题：
单选题雄辩术起源于希腊，后被发展成雄辩教育理论。该理论的提出者是（）。A苏格拉底
B柏拉图
C西塞罗
D昆体良
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题对拉丁文学的发展 做出巨大贡献的教育家是（）A昆体良
B奥古斯丁
C西塞罗
D德谟克里特
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题《雄辩术原理》是谁的著作（）A西塞罗
B苏格拉底
C昆体良
D第斯多惠
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题《论雄辩家》是那位教育家的著作？（）A奥古斯丁
B昆体良
C德谟克里特
D西塞罗
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题《雄辩术原理》是古罗马教育家（）所撰写A西塞罗
B塞涅卡
C奥古斯丁
D昆体良
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题下列属于古罗马共和时期的教育家为（）A奥古斯丁
B昆体良
C德谟克里特
D西塞罗
正确答案： B解析： 暂无解析