单选题韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（　　）。A 人才思想B 教学思想C 师道思想D “性三品”思想

题目
单选题
韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（　　）。
A

人才思想

B

教学思想

C

师道思想

D

“性三品”思想

相似考题

1.教师应树立的主要课堂教学思想是:素质教育思想、“三为主”教学思想和()。A.终身学习思想B.科技教育思想C.以人为本的教育思想D.民主教学观

2.简述韩愈的教育思想。

3.“交以为师”的师道观是哪位著名教育家的教育思想。（）A.嵇康B.王充C.韩愈D.柳宗元

4.教师应树立的主要课堂教学思想是:素质教育思想、民主教学观和()。A.科技教育思想B.终身学习思想C.以人为本的教育思想D.“三为主”的教学思想

更多“单选题韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（　　）。A 人才思想B 教学思想C 师道思想D “性三品”思想”相关问题

  • 第1题：

    韩愈教育思想的显著特点是（ ）

    A.人才思想
    B.教学思想
    C.“性三品”思想
    D.师道思想

    答案：D
    解析：
    本题考查有关韩愈教育思想的部分内 容。《师说》是韩愈论师道的重要教育论著，集中 体现了韩愈尊师重道的思想。

  • 第2题：

    提出“有教无类”这一思想的是我国古代的教育家（）。
    A.孔子
    B.孟子
    C.董仲舒
    D.韩愈


    答案：A
    解析：
    孔子主张“有教无类”，故选A。

  • 第3题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系

    A. 寓思想教育于传授知识中
    B. 寓思想教育于各个教学环节中；
    C. 寓思想教育于师生的交往中
    D. 寓思想教育于教学反思中

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第4题：

    提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家（）。

    • A、孔子
    • B、韩愈
    • C、朱熹
    • D、颜之推

    正确答案:D

  • 第5题：

    提出“敏而好学”思想的教育家是（）。

    • A、孔子
    • B、韩愈
    • C、颜之推
    • D、王夫之

    正确答案:A

  • 第6题：

    “交以为师”的师道观是哪位著名教育家的教育思想。（）

    • A、嵇康
    • B、王充
    • C、韩愈
    • D、柳宗元

    正确答案:D

  • 第7题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）

    • A、寓思想教育于传授知识中
    • B、寓思想教育于各个教学环节中
    • C、寓思想教育于师生的交往中
    • D、寓思想教育于教学反思中

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（）
    A

    社会本位论思想

    B

    个人本位论思想

    C

    教育无目的论思想

    D

    社会效率论思想


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教育家（）。
    A

    孔子

    B

    韩愈

    C

    朱熹

    D

    颜之推


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（　　）。
    A

    社会本位的思想

    B

    个人本位的思想

    C

    社会效率论思想

    D

    教育无目的论的思想


    正确答案： C
    解析：
    卢梭认为，自然教育的最终目标是“自然人”，即生活在社会中的自然人。他提出，不要把儿童当成待管教的奴仆，应当把成人看做成人，把孩子看做孩子。这种关注儿童本身及其发展的教育思想体现了个人本位的思想。

  • 第11题：

    单选题
    “交以为师”的师道观是哪位著名教育家的教育思想。（）
    A

    嵇康

    B

    王充

    C

    韩愈

    D

    柳宗元


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的（）
    A

    社会效益论思想

    B

    教育无目的论思想

    C

    社会本位论思想

    D

    个人本位论思想


    正确答案： A
    解析： 卢梭是个人本位论的代表人物。

  • 第13题：

    孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，其教育思想在他的言论记载《（ ）》中有充分的反映。


    答案：论语,
    解析：

  • 第14题：

    提出“有教无类”这一思想的是我国古代教育家（）。
    A.孔子
    B.孟子
    C.董仲舒
    D.韩愈


    答案：A
    解析：
    【名师点评】孔子创办私学后，特别注重后天的教育Z-作，在招生对象上主张“有教无类”，认为不论 贫富，不论国籍，只要有心向学，就可以为之提供教育。故正确答案为A。

  • 第15题：

    韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（　　）

    A.人才思想
    B.教学思想
    C.师道思想
    D.“性三品”思想

    答案：C
    解析：
    要了解韩愈的代表作《师说》，及他的思想精华“卫道”。

  • 第16题：

    当代著名语文教育家于漪老师最突出的特色就是（）的思想。


    正确答案:教书育人

  • 第17题：

    提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。

    • A、孔子
    • B、韩愈
    • C、朱熹
    • D、王夫之
    • E、颜之推

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么。（）

    • A、人才思想
    • B、教学思想
    • C、师道思想
    • D、"性三品"思想

    正确答案:C

  • 第19题：

    填空题
    当代著名语文教育家于漪老师最突出的特色就是（）的思想。

    正确答案： 教书育人
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。
    A

    社会本位论思想

    B

    个人本位论思想

    C

    社会效益论思想

    D

    教育无目的论思想


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（　　）。
    A

    人才思想

    B

    教学思想

    C

    师道思想

    D

    “性三品”思想


    正确答案： D
    解析：
    韩愈的教育思想区别于其他教育家最显著的特点便是“师道思想”。“师道思想”在《师说》中即有体现——古之学者必有师；师者，所以传道授业解惑也。全文围绕这个主题思想开展议论，批评了“师道之不传亦久矣”的种种错误表现，表彰了李氏子蟠“不拘于时，学于余”的好作风。

  • 第22题：

    单选题
    提出“敏而好学”思想的教育家是（）。
    A

    孔子

    B

    韩愈

    C

    颜之推

    D

    王夫之


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有（）。
    A

    孔子

    B

    韩愈

    C

    朱熹

    D

    王夫之

    E

    颜之推


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么。（）
    A

    人才思想

    B

    教学思想

    C

    师道思想

    D

    性三品思想


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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