单选题提出“知识价值论”，认为学科是否重要与生活、生产和个人的发展相关系的教育家是（　　）。A 培根B 洛克C 斯宾塞D 第斯多惠

题目
单选题
提出“知识价值论”，认为学科是否重要与生活、生产和个人的发展相关系的教育家是（　　）。
A

培根

B

洛克

C

斯宾塞

D

第斯多惠

相似考题

1.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是A 夸美纽斯B 洛克C 马申斯基D 第斯多惠

2. 提倡教育的目的是为“完满生活做准备”的是英 国教育家（ ） A.赫胥黎 B.培根 C.斯宾塞 D.洛克

3.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是（ ）A.夸美纽斯 B.洛克 C.乌申斯基 D.第斯多惠

4. 白板说是（ ）提出的。A．洛克B．斯宾塞C．培根D．罗素

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  • 第1题：

    “知识就是力量”是（　　）的命题

    A.培根
    B.洛克
    C.夸美纽斯
    D.斯宾塞

    答案：A
    解析：
    众所周知，此句名言是培根提出的。

  • 第2题：

    教育为“完美生活做准备”是由（　　）提出的

    A.培根
    B.洛克
    C.赫胥黎
    D.斯宾塞

    答案：D
    解析：
    斯宾塞提出教育为“完美生活做准备”，并提出科学教育思想。

  • 第3题：

    提出了“自然教育”的思想，并于1762年出版了享誉全球的《爱弥儿》的著名教育家是（）。

    • A、洛克
    • B、培根
    • C、斯宾塞
    • D、卢梭

    正确答案:D

  • 第4题：

    提出“意识阈”这一观点的教育家是（）

    • A、洛克
    • B、斯宾塞
    • C、裴斯泰洛齐
    • D、赫尔巴特

    正确答案:D

  • 第5题：

    提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（）。

    • A、卢梭
    • B、洛克
    • C、陶行知
    • D、斯宾塞

    正确答案:D

  • 第6题：

    提出教育在人的发展中的巨大作用，并构建系统的绅士教育的理论体系的教育家是（）。

    • A、孟子
    • B、培根
    • C、夸美纽斯
    • D、洛克

    正确答案:D

  • 第7题：

    “知识就是力量”的提出者是英国哲学家（）.

    • A、洛克
    • B、笛卡儿
    • C、斯宾塞
    • D、培根

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    “知识就是力量”的提出者是英国哲学家（）。
    A

    洛克

    B

    笛卡儿

    C

    斯宾塞

    D

    培根


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    提出“知识价值论”，认为学科是否重要与生活、生产和个人的发展相关系的教育家是（　　）。
    A

    培根

    B

    洛克

    C

    斯宾塞

    D

    第斯多惠


    正确答案： A
    解析：
    19世纪英国著名教育家斯宾塞针对英国大、中学的教育内容已经不能反映当时科学和经济发展的需要，提出知识价值论，他认为学科是否重要是与生活、生产和个人的发展相关系的，为此，他把人类生活的几种主要活动加以分类。故本题选C。

  • 第10题：

    单选题
    “什么知识最有价值”这一著名的命题是由（）提出的。
    A

    卢梭

    B

    洛克

    C

    斯宾塞

    D

    第斯多惠


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（）。
    A

    卢梭

    B

    洛克

    C

    陶行知

    D

    斯宾塞


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    明确提出“教育适合自然原则”的西方近代教育家是(    )
    A

    夸美纽斯

    B

    洛克

    C

    乌申斯基

    D

    第斯多惠


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方 教育家是

    A.夸美纽斯
    B.洛克
    C.赫尔巴特
    D.第斯多惠

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    主张教育目的是“为完满生活作准备”、反对英国古典主义教育传统的教育家是

    A.培根
    B.洛克
    C.斯宾塞
    D.赫胥黎

    答案：C
    解析：

  • 第15题：

    “什么知识最有价值”这一著名的命题是由（）提出的。

    • A、卢梭
    • B、洛克
    • C、斯宾塞
    • D、第斯多惠

    正确答案:C

  • 第16题：

    科学教育思想的代表人物是（）

    • A、斯宾塞
    • B、赫胥黎
    • C、康多塞
    • D、第斯多惠

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    认为人出生后心灵是一块白板，一切知识是建立在由外部而来的感官经验上的教育家是（）。

    • A、洛克
    • B、卢梭
    • C、斯宾塞
    • D、夸美纽斯

    正确答案:A

  • 第18题：

    在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、洛克
    • C、赫尔巴特
    • D、第斯多惠

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    提出教育在人的发展中的巨大作用，并构建系统的绅士教育的理论体系的教育家是（）。
    A

    孟子

    B

    培根

    C

    夸美纽斯

    D

    洛克


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    提出了“自然教育”的思想，并于1762年出版了享誉全球的《爱弥儿》的著名教育家是（）。
    A

    洛克

    B

    培根

    C

    斯宾塞

    D

    卢梭


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在家庭教育和学校教育孰优孰劣问题上，认为家庭教育比学校教育优越的西方教育家是（）。
    A

    夸美纽斯

    B

    洛克

    C

    赫尔巴特

    D

    第斯多惠


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    科学教育思想的代表人物是（）
    A

    斯宾塞

    B

    赫胥黎

    C

    康多塞

    D

    第斯多惠


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    提出“意识阈”这一观点的教育家是（）
    A

    洛克

    B

    斯宾塞

    C

    裴斯泰洛齐

    D

    赫尔巴特


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    认为人出生后心灵是一块白板，一切知识是建立在由外部而来的感官经验上的教育家是（）。
    A

    洛克

    B

    卢梭

    C

    斯宾塞

    D

    夸美纽斯


    正确答案： D
    解析： 题干描述的是洛克的“白板说”。

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