单选题在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（　　）。A 随意后注意B 有意注意C 不随意注意D 有意后注意

题目
单选题
在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（　　）。
A

随意后注意

B

有意注意

C

不随意注意

D

有意后注意

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1.注意的种类：不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。（ ）

2.根据学习目标，加强意志努力的注意是()．A．不随意注意B．无意注意C．有意注意D．意义注意

3.儿童早期学习汉字时，对汉字字形、结构、正误的注意，属于()A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.不随意注意

4.学生在学习中遇到困难或环境中出现干扰学习的因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做【 】A．随意后注意B．随意注意C．不随意注意D．不随意后注意

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  • 第1题：

    既有目的又无需意志努力的注意叫做：()

    A、无意注意

    B、有意注意

    C、不随意注意

    D、有意后注意


    参考答案：D

  • 第2题：

    当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时,我们通过意志的努力,使注意力坚持在要学习的材料上,这种注意是()。

    A.随意注意

    B.随意前注意

    C.不随意注意

    D.随意后注意


    正确答案：A

  • 第3题：

    注意可分为（ ）

    （A）无意注意、有意注意、不随意注意

    （B）无意注意、有意注意、有意后注意

    （C）随意注意、不随意注意、有意注意

    （D）无意注意、有意后注意


    正确答案：B

  • 第4题：

    注意可以分为（）。

    A.有意注意
    B.无意注意
    C.有意后注意
    D.不随意注意

    答案：A,B,C,D
    解析：
    根据有无目的和意志努力的程度，可以把注意分为无意注意(不随意注意)、有意注意和有意后注意三种。

  • 第5题：

    注意可分为( )

    A.无意注意、有意注意、不随意注意
    B.无意注意、有意注意、有意后注意
    C.随意注意、有意注意、不随意注意
    D.无意注意、有意注意、不随意注意

    答案：B
    解析：
    注意可以分为有意注意、无意注意、有意后注意。有意注意是指事前有预定目的，需要意志努力的注意，又叫随意注意。无意注意是指事前没有预定目的，不需要意志努力的注意，又叫不随意注意。有意后注意是指事前有预定目的，但不需意志努力的注意，又叫随意后注意。

  • 第6题：

    在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（）。

    • A、后随意注意
    • B、有意注意
    • C、不随意注意
    • D、随意注意

    正确答案:D

  • 第7题：

    注意的种类：不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。(心理学)


    正确答案:正确

  • 第8题：

    有预定目的，不需要意志努力的注意是（）。

    • A、有意注意
    • B、无意注意
    • C、有意后注意
    • D、不随意注意

    正确答案:C

  • 第9题：

    有预定目的的耽误需要意志努力的是（）

    • A、随意注意
    • B、不随意注意
    • C、有意后注意
    • D、有意注意

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（）。
    A

    后随意注意

    B

    有意注意

    C

    不随意注意

    D

    随意注意


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    注意的种类：不随意注意(无意注意)、随意注意(有意注意)、随意后注意(有意后注意)。(心理学)
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    注意的种类有（　　）。
    A

    无意注意、随意注意、随意后注意

    B

    无意注意、有意注意、不随意注意

    C

    随意注意、不随意注意、有意注意

    D

    无意注意、有意后注意、随意后注意


    正确答案： A
    解析： 注意是心理活动或意识对一定对象的指向或集中，根据有无目的和意志努力的程度分成以下三类：①无意注意，也称为不随意注意，是一种没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意；②有意注意，也称为随意注意，指的是一种有目的，必要时需要意志努力的注意；③有意后注意，也称为随意后注意，是一种有着自觉目的，但无需意志努力的注意。有意后注意是一种高级形式的注意，是在有意注意的基础上发展而来的，并在有意注意之后产生的。它往往针对的是一种熟练技能。

  • 第13题：

    ()是一种高级类型的注意,具有高度的稳定性。

    A、有意注意

    B、有意后注意

    C、随意注意

    D、不随意注意


    正确答案：B

  • 第14题：

    正在上课,一位迟到的学生突然推门而入,这时引起大家注意的是()。

    A、不随意注意

    B、随意注意

    C、有意后注意

    D、有意注意


    参考答案：A

  • 第15题：

    注意可分为（ ）。

    A．无意注意、有意注意、不随意注意

    B．无意注意、有意注意、有意后注意

    C．随意注意、不随意注意、有意注意

    D．无意注意、有意后注意、随意后注意


    正确答案：B

  • 第16题：

    有预定目的，但不要意志努力的注意是( )。
    (A)有意后注意 (B)有意注意
    (C)不随意注意 (D)无意注意


    答案：A
    解析：
    有预定目的，但不要意志努力的注意是有意后注意或随意后注意。

  • 第17题：

    有预定目的，不需要意志努力的注意是( )

    A.有意注意
    B.不随意注意
    C.有意后注意
    D.不随意后注意

    答案：C
    解析：
    本题考查注意的种类。
    随意后注意又称有意后注意，是指有预定目的，但不需要意志努力的注意。它是在随意注意的基础上产生的。

  • 第18题：

    注意的种类有（）。

    • A、不随意注意、随意注意、随意后注意
    • B、无意注意、有意注意、不随意注意
    • C、随意注意、不随意注意、有意注意
    • D、无意注意、有意后注意、随意后注意

    正确答案:A

  • 第19题：

    熟练地骑车、打毛衣是（）。

    • A、有意注意
    • B、有意后注意
    • C、不随意注意
    • D、无意注意

    正确答案:B

  • 第20题：

    学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习的因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做（）。

    • A、注意
    • B、随意注意
    • C、无意注意
    • D、随意后注意

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    注意的种类有（）。
    A

    不随意注意、随意注意、随意后注意

    B

    无意注意、有意注意、不随意注意

    C

    随意注意、不随意注意、有意注意

    D

    无意注意、有意后注意、随意后注意


    正确答案： A
    解析： 注意可以按照有无预定的目的，是否需要付出意志努力，分为不随意注意（又称无意注意）、随意注意（又称有意注意）、随意后注意（又称有意后注意）。不随意注意是没有预定目的，不需要付出意志努力的注意。随意注意是有预定目的，需要付出意志努力的注意。随意后注意是有预定目的，不需要付出意志努力的注意。

  • 第22题：

    单选题
    正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家的注意是（　　）。
    A

    不随意注意

    B

    随意注意

    C

    有意注意

    D

    随意后注意


    正确答案： B
    解析：
    迟到的学生突然推门而入，这时引起大家的注意是不需要意志的努力并且没有预定目的，属于不随意注意。

  • 第23题：

    单选题
    学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习的因素，仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做（）。
    A

    注意

    B

    随意注意

    C

    无意注意

    D

    随意后注意


    正确答案： A
    解析： 随意注意也称有意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。题干中出现了干扰因素，仍能自觉地集中注意，属于有意注意。

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