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  • 第1题:

    问答题
    简述货币时间价值对精算职业的重要性。

    正确答案:
    大多数精算师所服务的金融保障系统都具有长期的特征,即使是短期的保险合同,也会由于一定的续保性而具有长期或中期的特征,因此在这些工作中,货币的时间价值具有实质性作用。
    精算师也许不一定擅长进行利率的预测,但是,精算师往往对复利的效应有非常深刻的理解,并且非常清楚如何利用这种数学工具解决实际的商业问题。在精算师的工作中广泛使用“现值”的原理和思想,并且基于不同的工作环境和要求会采用各种利率,毛利率和净利率、税前和税后、有效利率和实际利率。
    围绕货币的时间价值,精算师还会利用收益率曲线工具分析不同期限的利率,每个利率都会包含以下三个成分:基本的时间因素、一定的违约因素和通货膨胀的影响。当面对精算问题时,精算师必须非常清楚利率的变化将如何对资产和负债造成不同的影响。
    总之,与其他的经济领域一样,货币时间价值的思想对精算职业来说是非常重要的概念,精算师结合这个概念和刻画风险的概率工具来计算精算现值,并基于这种精算现值的工具来建立精算平衡以及其他的相关工作。
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  • 第2题:

    问答题
    简述实验法的重要特点。

    正确答案: (1)研究者处于主动地位,可以主动引起或改变被试的心理活动,不必消极等待某种心理活动的自然发生。
    (2)研究者可以控制一切偶发的额外变量,保证研究课题的顺利进行及其有效性,科学地揭示心理活动的规律。
    (3)可以主动改变各种条件,多次进行重复实验,对实验结果进行核实和验证,保证实验的可信度。
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  • 第3题:

    问答题
    简述男女平等原则在我国婚姻家庭法中的体现。

    正确答案:
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  • 第4题:

    问答题
    简述假设分析法的重要特征。

    正确答案:
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  • 第5题:

    问答题
    简述价值工程采用价值系数法选择价值工程对象的基本思路?

    正确答案: (1)首先,求出功能重要性系数fi,一般采用0-1打分法;
    (2)求出成本系数Ci,用每个零件目前实际成本除以全部的实际成本之和;
    (3)计算价值系数Vi,;
    (4)判断与确定VE对象,将Vi<1作为重点VE对象选择的依据
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  • 第6题:

    问答题
    简述法的价值的特性。

    正确答案: 法的价值有两方面的特性:一是客观性;一是主体性。法的价值的客观性是指法对主体的积极意义,不论该主体是否认识到,都是客观存在的;法的价值的主体性是指法或同一法律制度对不同的主体或不同时间、地点的同一主体的价值是不同的。由此有引发出法的价值的变异性、多维性。
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  • 第7题:

    问答题
    简述经济法的价值取向与经济法的价值目标

    正确答案: 经济法的价值可以分为经济法的价值目标和经济法的价值取向两个层次。经济法的价值取向是指人对经济法的期望与追求并使经济法为了满足人的需要而向着实现经济法的价值目标的方向运作和发展。经济法的价值目标,是指经济法的内在价值,旨在构建现代市场经济发展所需要的一种合理的法律秩序,手段本身的特殊价值。经济法的价值目标体现了指经济法所保障社会经济可持续发展的一种理想的法律秩序,而经济法的价值取向则体现了人们对构筑理想的经济法律秩序所设定的评价机制、追求的目标和发展方向。经济法的价值目标固然决定法的价值取向,但经济法的价值取向是社会人依据自身的价值观念对有关的目标、方向、手段以及各种结果进行评价、判断,作出取舍,在一定程度上也会对经济法的价值目标的序列安排产生影响,并赋予后者以新的、不同于其他法律部门的独特的含义。
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  • 第8题:

    问答题
    简述经济法价值的内容。

    正确答案:
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  • 第9题:

    问答题
    简述法的秩序价值。

    正确答案: (1)维护阶级统治秩序
    (2)维护经济秩序
    (3)维护社会生活秩序
    (4)维护权力运行秩序
    (5)维护国际社会的政治经济秩序
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  • 第10题:

    问答题
    简述经济法的价值体系。

    正确答案:
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  • 第11题:

    问答题
    简述意愿调查价值评估法的方法类型?

    正确答案: ①直接询问调查对象的支付或接受赔偿的意愿;
    ②询问调查对象对表示上述意愿的商品或服务的需求量,并从询问结果推断出支付意愿或接受赔偿意愿;
    ③通过对有关专家进行调查的方式来评定环境资产的价值。
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  • 第12题:

    问答题
    简述计算资金时间价值的重要意义。

    正确答案: (1)可用于投资决策不同时期的比较,可计算投资收益净现值,净现值为正值者可行,负值者不可取。也可用于不同方案的选择,选出净现值最大者为最优方案。
    (2)可用于经营决策,如分期付款销售定价决策、资金使用效果分析等。
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  • 第13题:

    问答题
    简述法的价值的三种含义。

    正确答案: 法的价值这一术语通常被人们在三种意义上使用:一是用来指称法自身有哪些价值。此类价值被有的学者称为法的形式价值。二是用来说明法在实现社会调整的过程中可以增进和维护哪些价值。这是所谓法的目的价值。三是用来作为评判标准,评价同法相关的行为和社会现象。这是把法视为一种价值准则。
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  • 第14题:

    问答题
    简述继承法中男女继承权平等的原则的主要表现。

    正确答案: (1)公民的继承权不因性别不同而有差异;
    (2)同一亲等的继承人继承权平等,适用男性、父系的继承顺序也适用于女性、母系;
    (3)代位继承权男女平等;
    (4)遗嘱处分遗产的权利、遣嘱继承权、受遗赠的权利,男女平等。
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  • 第15题:

    问答题
    简述合同法的平等原则。

    正确答案: 民事主体的地位平等,任何一方当事人不得将自己的意志强加于对方。
    1.自然人的民事权利能力一律平等
    2.不同的民事主体参与民事关系,适用同一法律,具有平等地位。
    3.民事主体在民事法律关系中必须平等协商
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  • 第16题:

    问答题
    简述实际现金价值、重置价值法以及约定价值法。

    正确答案: (1)实际现金价值是指重置成本减去折旧或自然磨损等后确定的价值,而不是指该保险标的在发生保险事故前本身所具有的价值
    (2)重置价值法是指按照损失发生时的市场价格所购商品的价值,即按照重新购置同样的全新财产所花费的成本及费用来确定价值
    (3)约定价值法,即按照保险合同双方在签订合同时约定的财产价值为赔偿给付时的价值的一种估价法。
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  • 第17题:

    问答题
    简述学生管理的重要价值。

    正确答案:
    (1)学生管理的个体价值
    科学有效的学生管理能够促使学生个体健康成长,这是学生管理的个体价值所在。学生的成长需要良好的“生长土壤”,有效的学生管理为此提供了适宜的外部环境,使学生置身其中能够得到最充分的发展。
    (2)学生管理的社会价值
    学生是社会的一员,学生管理不仅影响学生个体的成长,而且关系社会的安定与发展。由于青少年身心不成熟,辨别能力和自控能力差,犯罪往往不计后果,致使恶性事件呈上升趋势,对社会构成了严重的威胁。如果不加强学生管理,任由这些现象蔓延,无疑将危害社会的安定、阻碍社会的发展。
    (3)学生管理的工具性价值
    科学有效的学生管理,是教育教学活动正常进行的支撑,是实现教育目标的基石。这正是学生管理工具性价值的体现,它为学校的中心任务——教育教学的完成创造了条件,提供了保障。
    (4)学生管理的本体性价值
    这主要表现在三个方面:
    ①学生管理是教育管理不可或缺的组成部分。学生是教育系统
    的主要服务对象,教育管理活动应当围绕学生来展开。没有学生管理,教育管理体系就失去了存在的理由。
    ②学生管理有助于发展学生的自我管理能力。科学有效的学生管理,并不单纯要求学生机械地服从他人的管理,而是积极倡导和扶持学生开展力所能及的自我管理。在此过程中,促使学生学会管理,提高自我管理的能力。
    ③学生管理能够为教育管理水平的提高奠定基础。教育管理是一项复杂的系统工程,良好的学生管理对其他领域的管理是一个有力的支持,其成功经验也可为其他领域的管理提供借鉴,从而带动教育管理整体水平的提升。
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  • 第18题:

    问答题
    简述社会主义核心价值体系的重要意义。

    正确答案: 1.只有社会主义核心价值体系才是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器;
    2.是维系社会团结的和睦的精神纽带;
    3.是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。因此学习践核心价值体系,有利于巩固马克思主义的指导地位,有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民,有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量,有利于鼓舞全国种族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志,有得于社会形成良好的道德风尚。
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  • 第19题:

    问答题
    简述价值工程选择分析对象的价值系数分析法。

    正确答案: 第一步,用强制确定法计算功能系数。功能评价系数=零部件得分累计÷总分
    第二步,求出每一零部件的成本与各零部件成本总和之比,即成本系数。
    成本系数=零部件成本÷各零部件成本之和
    第三步,以成本系数去功能系数,即得出每个零部件的价值系数。
    价值系数=功能系数÷成本系数
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  • 第20题:

    问答题
    简述平等是法的重要价值。[2000年真题]

    正确答案:
    平等,即同等对待的意思。平等包括形式平等实质平等。形式平等,就是不考虑主体本身各种自然的、社会的、历史的和现实的具体情况差别而适用同一评价和处遇标准,即无差别对待。实质平等,就是考虑主体本身的各种自然的和社会的、历史的和现实的各种具体情况与境遇的差别事实,而相应地适用差别性的评价和处遇标准,即有差别地对待,以使有差别的主体之间在事实上和实质上能够得到真正同等的对待。
    (1)平等在法律层面包括以下方面:
    ①当事人的法律地位平等。
    ②当事人在适用法律上一律平等,平等地享有权利履行义务。
    ③当事人的合法权益平等地受到法律保护
    (2)平等是法律追求的重要价值之一,《宪法》将法律面前人人平等规定进去,就表明了平等在法律中的重要作用,无论是民法还是刑法,均将平等原则作为其基本原则加以规定,更是将平等具体化到日常生活中去。
    (3)现代社会是民主社会,是理性社会,人与人之间是平等的,没有任何一个人可以凌驾于他人之上,平等是法的其他价值的基础,失去了平等,我们将会倒退到以前的身份社会,没有法律地位上的平等,就不可能有真正的公平正义、自由等其他价值的实现,个人利益也就不会得到保护。
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  • 第21题:

    问答题
    简述情绪和感情对学前儿童成长具有重要的心理价值。

    正确答案: 第一,人类婴儿具有先天情绪反射,是今后情绪、感情发展的起点。
    第二,情绪是激活婴儿心理活动的行为和驱力,是对个体本能需要的加强和放大,也是各种复杂社会行为的信号。
    第三,情绪具有组织功能,能不断的发动和组织人的探究行为,促进或干扰认知的发展。
    第四,情绪有人际交往功能。如社会性微笑是亲子感情及至所有社会交往的媒介。
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  • 第22题:

    单选题
    招标采购合同体现的法的价值是(  )。
    A

    公正价值

    B

    平等价值

    C

    法制价值

    D

    程序价值


    正确答案: C
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  • 第23题:

    问答题
    简述法的价值同法的功能,法的作用的区别。

    正确答案: 不同之处主要在于:其一,法的价值是个观念性范畴,是可能性和现实性相结合的概念;法的功能是个制度性范畴,是法所固有的、内在的、稳定的属性;法的作用是社会主体希望法对实际生活发生影响的力量,它是法的外在的、动态的属性。其二,法的价值可以存在于一定的法、法制和法治运作之前;法的功能与法、法制和法治的存在相伴而行;法的作用只有在法、法制和法治运作之后才能得见。
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