单选题药师在进行用药告知时要突出重点是指（）A 简明扼要、通俗易懂B 如用药缘由、用药方式、饮食禁忌等C 让患者听得明白、用得放心D 区别对待、有的放矢

题目
单选题
药师在进行用药告知时要突出重点是指（）
A

简明扼要、通俗易懂

B

如用药缘由、用药方式、饮食禁忌等

C

让患者听得明白、用得放心

D

区别对待、有的放矢

相似考题

1.药历的作用是()。A.药师进行规范化药学服务的具体体现B.保证患者用药安全、有效、经济，便于药师开展药学服务C.促进新药的推广D.建立患者的用药档案E.使患者更多地了解用药禁忌

2.用药禁忌主要包括（ ）。A．证候禁忌B．儿童用药禁忌C．配伍禁忌D．妊娠用药禁忌E．服药时的饮食禁忌

3.查配伍禁忌时药师经处方审核后，认为存在用药不适宜时，应当告知处方医师，请其确认或者重新开具处方。药师发现严重不合理用药或者用药错误，应当拒绝调剂，及时告知处方医师，并应当记录，按照有关规定报告。药师调剂处方时必须做到“四查十对”，以下对应正确的是。

4.用药禁忌的主要内容包括( )A、病证禁忌B、配伍禁忌C、服药时的饮食禁忌D、季节用药禁忌E、妊娠用药禁忌

更多“单选题药师在进行用药告知时要突出重点是指（）A 简明扼要、通俗易懂B 如用药缘由、用药方式、饮食禁忌等C 让患者听得明白、用得放心D 区别对待、有的放矢”相关问题

  • 第1题：

    药师在审核处方时，发现除下列哪种情况外均应告知处方医师

    A.有配伍禁忌
    B.药品调价
    C.超剂量用药
    D.服用方法有误
    E.超时间用药

    答案：B
    解析：
    有配伍禁忌、超剂量用药、服用方法有误、超时间用药等，都容易引起药物不良反应，发现以上情况要及时告诉开处方的医生，进行更改。

  • 第2题：

    为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药效育的最佳方式是（ ）

    A：口头讲解
    B：以实物进行示教
    C：提供宣教材料或单页
    D：视听教材辅助口头讲解
    E：用患者能听得懂并愿意遵照执行的话言进行解释

    答案：E
    解析：
    本题考查药师对患者用药教育的最佳方式，用药教育效果体现在患者愿意执行医嘱的意愿与实践，因此用患者能听得懂并愿意遵照执行的话言进行解释。

  • 第3题：

    为了提高患者的用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是

    A.口头讲解
    B.以实物进行示教
    C.提供宣教材料或单页
    D.视听教材辅助口头讲解
    E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释

    答案：E
    解析：
    本题的陷阱是回答"最佳方式"。最佳方式用药教育的效果也应该是最佳，即体现在患者愿意执行医嘱的意愿与实践。

  • 第4题：

    药师调剂处方时必须做到“四查”是指查（）。

    • A、处方、药名、配伍禁忌、用药合理性
    • B、处方、药品、配伍禁忌、用法用量
    • C、处方、药品、配伍禁忌、用药合理性
    • D、药品、数量、配伍禁忌、用药合理性

    正确答案:C

  • 第5题：

    药师在进行用药告知时要突出重点是指（）

    • A、简明扼要、通俗易懂
    • B、如用药缘由、用药方式、饮食禁忌等
    • C、让患者听得明白、用得放心
    • D、区别对待、有的放矢

    正确答案:B

  • 第6题：

    慢病管理中药师的作用主要是通过用药教育，让患者（）

    • A、明白正确的用药方法，提高用药顺应性
    • B、明白药物作用机理和安全性知识
    • C、读懂说明书，自我管理用法用量
    • D、管理情绪，平衡膳食，适度锻炼

    正确答案:A

  • 第7题：

    慢病管理中药师的作用主要是通过用药教育，让患者怎样？（）

    • A、明白正确的用药方法，提高用药顺应性
    • B、明白药物作用机理和安全性知识
    • C、读懂说明书，自我管理用法用量
    • D、管理情绪，平衡膳食，适度锻炼

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    药师在进行用药告知时要突出重点，告知（）
    A

    药物成分

    B

    用药缘由

    C

    用药方式

    D

    饮食禁忌

    E

    药物价格


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    用药禁忌的主要内容包括（）
    A

    病证禁忌

    B

    配伍禁忌

    C

    服药时的饮食禁忌

    D

    季节用药禁忌

    E

    妊娠用药禁忌


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    慢病管理中药师的作用主要是通过用药教育，让患者怎样？（）
    A

    明白正确的用药方法，提高用药顺应性

    B

    明白药物作用机理和安全性知识

    C

    读懂说明书，自我管理用法用量

    D

    管理情绪，平衡膳食，适度锻炼


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    药师在进行用药告知时要突出重点是指（）
    A

    简明扼要、通俗易懂

    B

    如用药缘由、用药方式、饮食禁忌等

    C

    让患者听得明白、用得放心

    D

    区别对待、有的放矢


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    药师在发药时对患儿家长进行必要的发药交代，不正确的是（）。
    A

    用药时要严密观察小儿的病情变化及治疗中的药物反应

    B

    告知家长可自行增加小儿的用药剂量和用药次数

    C

    将药品放在小儿不能取到的地方尤其不能与零食放在一起

    D

    告知家长药品的使用方法提醒家长要仔细阅读药品说明书尤其是药品的用法用量、注意事项、禁忌、药品的贮存等内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    药历的作用是

    A:药师进行规范化药学服务的具体体现
    B:保证患者用药安全、有效、经济，便于药师开展药学服务
    C:促进新药的推广
    D:建立患者的用药档案
    E:使患者更多地了解用药禁忌

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是

    A.口头讲解
    B.以实物进行示教
    C.提供宣教材料或单页
    D.视听教材辅助口头讲解
    E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释

    答案：E
    解析：
    本题的“陷阱”是回答“最佳方式”。“最佳方式”用药教育的效果也应该是“最佳”。“用药教育效果”体现在患者愿意执行医嘱的意愿与实践。“用患者能听得懂并愿意遵照执行”正确。

  • 第15题：

    药学专业技术人员审方后如认为存在用药安全性问题，应

    A.拒绝调配，并及时告知处方医师，但不得擅自更改或配发代用药品
    B.予以调配，并及时告知处方医师，但不得擅自更改或配发代用药品
    C.配发代用药品，并及时告知处方医师，保证患者及时取药
    D.及时告知处方医师，由药师更改处方后，予以发药
    E.予以调配，并对患者进行用药指导

    答案：A
    解析：
    解析：审方后如认为存在用药安全性问题，应拒绝调配，并及时告知处方医师，但不得擅自更改或配发代用药品。

  • 第16题：

    药师在发药时对患儿家长进行必要的发药交代，不正确的是（）。

    • A、用药时要严密观察小儿的病情变化及治疗中的药物反应
    • B、告知家长可自行增加小儿的用药剂量和用药次数
    • C、将药品放在小儿不能取到的地方尤其不能与零食放在一起
    • D、告知家长药品的使用方法提醒家长要仔细阅读药品说明书尤其是药品的用法用量、注意事项、禁忌、药品的贮存等内容

    正确答案:B

  • 第17题：

    用药告知应区别对待、有的放矢。对于（）等特殊患者以及农村患者要重点交待，免疫力强的患者、知识分子可以简单告知。

    • A、老年人
    • B、青壮年
    • C、儿童
    • D、肝肾功能障碍者
    • E、孕产妇

    正确答案:A,C,D,E

  • 第18题：

    用药禁忌的内容除哪项外（）

    • A、配伍禁忌
    • B、妊娠用药禁忌
    • C、服药时的饮食禁忌
    • D、炮制禁忌
    • E、证候禁忌

    正确答案:D

  • 第19题：

    药师在进行用药告知时要突出重点，告知（）

    • A、药物成分
    • B、用药缘由
    • C、用药方式
    • D、饮食禁忌
    • E、药物价格

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    用药告知应区别对待、有的放矢。对于（）等特殊患者以及农村患者要重点交待，免疫力强的患者、知识分子可以简单告知。
    A

    老年人

    B

    青壮年

    C

    儿童

    D

    肝肾功能障碍者

    E

    孕产妇


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    蒙药的用药禁忌有（　　）。
    A

    妊娠用药禁忌

    B

    病证用药禁忌

    C

    老年、儿童用药禁忌

    D

    饮食禁忌

    E

    性别禁忌


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    药学专业技术人员审方后如认为存在用药安全性问题，应（）
    A

    拒绝调配，并及时告知处方医师，但不得擅自更改或配发代用药品

    B

    予以调配，并及时告知处方医师，但不得擅自更改或配发代用药品

    C

    配发代用药品，并及时告知处方医师，保证患者及时取药

    D

    及时告知处方医师，由药师更改处方后，予以发药

    E

    予以调配，并对患者进行用药指导


    正确答案： D
    解析： 审方后如认为存在用药安全性问题，应拒绝调配，并及时告知处方医师，但不得擅自更改或配发代用药品。

  • 第23题：

    单选题
    用药禁忌的内容除哪项外（）
    A

    配伍禁忌

    B

    妊娠用药禁忌

    C

    服药时的饮食禁忌

    D

    炮制禁忌

    E

    证候禁忌


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    为了提高患者用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是（）
    A

    口头讲解

    B

    以实物进行示教

    C

    提供宣教材料或单页

    D

    视听教材辅助口头讲解

    E

    用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释


    正确答案： D
    解析： 本题考查"药师对患者用药教育的最佳方式"。本题的"陷阱"是回答"最佳方式"。"最佳方式"用药教育的效果也应该是"最佳"。"用药教育效果"体现在患者愿意执行医嘱的意愿与实践。因此，"用患者能听得懂并愿意遵照执行"（E）正确。

相关内容