判断题如果能够积极对待学业挫折，那就可能转败为胜，实现学业目标。A 对B 错

题目
判断题
如果能够积极对待学业挫折，那就可能转败为胜，实现学业目标。
A

对

B

错

相似考题

1.一场谈判的目标只可能有一个,那就是实现最高目标。()此题为判断题(对，错)。

2.学业规划只能有助于大学生学业规划与职业规划的对接。()此题为判断题(对，错)。

3.如果不能有效的对待挫折,就可能导致一个人自信心降低,自我效能感水平下降。()此题为判断题(对，错)。

4.职业生涯从学业开始。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
更多“判断题如果能够积极对待学业挫折，那就可能转败为胜，实现学业目标。A 对B 错”相关问题

  • 第1题：

    确立学业目标的主要依据不包括以下哪种说法（）。

    • A、个人的学业目标必须与社会的需要相结合
    • B、个人的学业目标必须与个人的自身条件相结合
    • C、个人学业目标必须与培养方案相结合
    • D、个人的学业目标必须与现实可能性相结合

    正确答案:C

  • 第2题：

    培训考核可以检查学员是否按照培训计划完成学业，实现培训目标。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    在确立合理的学业目标时需要将个人学业目标与（）相结合。

    • A、社会需要、自身条件、现实可能性、长远目标与近期目标
    • B、专业设置
    • C、兴趣爱好
    • D、自身特点

    正确答案:A

  • 第4题：

    用强制手段完成学业目标，能够建立专业知识体系


    正确答案:正确

  • 第5题：

    判断题
    良好的学业韧性是学习者达成学业目标的重要条件。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    判断题
    如果能够积极对待学业挫折，那就可能转败为胜，实现学业目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    判断题
    博士研究生学业奖学金覆盖面为40%，硕士研究生学业奖学金覆盖面为60%。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    学业成就大小是天生的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    教学评价就是对学生学业成绩的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第10题：

    判断题
    在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    一场谈判的目标只可能有一个，那就是实现最高目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如果能够积极对待学业挫折，那就可能转败为胜，实现学业目标。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    有的学生在确立学业目标时，目标太高，期望值过大，有的学生人云亦云，随波逐流，造成这种情况的原因是在确立学业目标时（）。

    • A、学业目标没有与社会需要相结合
    • B、学业目标没有与现实可能性相结合
    • C、学业目标没有与个人自身条件相结合
    • D、长远目标没有与近期目标相结合

    正确答案:C

  • 第15题：

    关于学业目标的描述，下列不正确的一项是（）。

    • A、学业目标只需要在学习开始时确定一下就可以了
    • B、学业目标有远大目标和具体目标之分
    • C、学业目标有长远目标和近期目标之分
    • D、一个人确立的学业目标越远大，他的行为动力就越强烈、持久

    正确答案:A

  • 第16题：

    学业评价是对（）的价值判断。

    • A、教学目标
    • B、教学结果
    • C、教学任务
    • D、教学目标的实现程度

    正确答案:D

  • 第17题：

    判断题
    大学生只要努力学习，就一定能够获得学业成功。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    学业评价是对（）的价值判断。
    A

    教学目标

    B

    教学结果

    C

    教学任务

    D

    教学目标的实现程度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    学习目标定向的学生相信努力和理解学习内容以及与他人合作可导致学业的进步。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    在学生学业评价中，信度体现了学业测验达到测验目的的程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在学业成绩和品行上获得公平评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书是学生应当履行的义务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 《中华人民共和国教育法》第四十二条规定．在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书是受教育者应当享有的权利。

  • 第22题：

    判断题
    用强制手段完成学业目标，能够建立专业知识体系
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    学习困难孩子，如果归因错误，则会使孩子找不到学业不良的真正原因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    对大学生而言，恋爱和学业之间的关系并不矛盾，处理好恋爱关系并不会影响学业。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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