问答题如何认识当今国际社会的相互依存？
题目
问答题
如何认识当今国际社会的相互依存？
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
(1)相互依存是指国际行为主体之间广泛而普遍的相互影响、相互制约的关系。随着信息革命的深入发展和全球化潮流席卷全球,经济领域的相互依存日趋深入,并且国家间相互依存关系已向政治、生态等领域发展。各国对内、对外政策的相互影响、相互制约更加深入,国家之间在政治上的协调作用大大地加强了,这种趋势将促进以国与国之间或不同国家的行为者之间相互影响为特征的格局。在生态环境领域,由于全球生态问题如二氧化碳的排放、臭氧层空洞等均已超出了一国主权范围,各国都将为本国或其他国家的环境活动付出代价或取得收益。这些表明,国际社会进入了相互依存的时代。
(2)在相互依存的时代背景之下,国际政治出现了一些新的特点:
①由于信息时代使多层次、多渠道的国际互动成为现实,加速了生产要素、文化等跨国流动,国际行为角色和行为模式日趋发达和多样化,国家利益也相互渗透,日趋复杂;
②相互依存的政治观念发生变化,军事安全等高级政治问题不再始终居于国际政治议事日程的首位,经济、社会发展以及环境保护问题的重要性日趋凸现;
③国内政治问题渐次进入国际政治事务领域,一国的政治、经济与社会发展,同国际社会的状况越来越紧密联系在一起,并相互作用,国内问题日趋国际化;
④国际相互依存的深入发展一方面有助于国家间相互沟通,增进了解,消除误解与矛盾,促进国际合作,但同时相互依存条件下的国际规则是由少数发达国家构建的,发达国家的经济、政治与科技霸权地位会进一步加强,发展中国家和发达国家之间会产生新的矛盾、竞争与冲突。
(1)相互依存是指国际行为主体之间广泛而普遍的相互影响、相互制约的关系。随着信息革命的深入发展和全球化潮流席卷全球,经济领域的相互依存日趋深入,并且国家间相互依存关系已向政治、生态等领域发展。各国对内、对外政策的相互影响、相互制约更加深入,国家之间在政治上的协调作用大大地加强了,这种趋势将促进以国与国之间或不同国家的行为者之间相互影响为特征的格局。在生态环境领域,由于全球生态问题如二氧化碳的排放、臭氧层空洞等均已超出了一国主权范围,各国都将为本国或其他国家的环境活动付出代价或取得收益。这些表明,国际社会进入了相互依存的时代。
(2)在相互依存的时代背景之下,国际政治出现了一些新的特点:
①由于信息时代使多层次、多渠道的国际互动成为现实,加速了生产要素、文化等跨国流动,国际行为角色和行为模式日趋发达和多样化,国家利益也相互渗透,日趋复杂;
②相互依存的政治观念发生变化,军事安全等高级政治问题不再始终居于国际政治议事日程的首位,经济、社会发展以及环境保护问题的重要性日趋凸现;
③国内政治问题渐次进入国际政治事务领域,一国的政治、经济与社会发展,同国际社会的状况越来越紧密联系在一起,并相互作用,国内问题日趋国际化;
④国际相互依存的深入发展一方面有助于国家间相互沟通,增进了解,消除误解与矛盾,促进国际合作,但同时相互依存条件下的国际规则是由少数发达国家构建的,发达国家的经济、政治与科技霸权地位会进一步加强,发展中国家和发达国家之间会产生新的矛盾、竞争与冲突。
解析：
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第1题：
国际社会如何认识计划生育方案的目标？
正确答案: 国际社会认为，计划生育方案的目标必须使夫妇和个人能自由和负责任地决定其生育数量和生育间隔、拥有这样做的信息和手段、确保知情选择和全面提供安全有效的方法。计划生育方案的实施使发展中国家平均生育率从20世纪60年代每名妇女6～7个孩子降至90年代初期的3～4个孩子。调查数据显示，尽管许多夫妇表示想实行间隔生育或避免再怀孕，但全球至少有3.5亿对夫妇仍未能使用任何现代计划生育方法。调查数据表明，如果能有更多、更准确的资料和更方便、更负担得起的服务，同时伴侣、家人和社区也给予更大支持的话，全球使用现代计划生育方法的妇女会增加大约1.2亿人，而这些数字中不包括性生活活跃并需要资料和服务的大量未婚者。
人口目标是政府发展战略的一个合理部分。全球社会认为，正视整个人类面临的许多人口、保健、教育和发展的根本性挑战的方法，就是把人口增长维持在一定的水平；并使减缓人口增长、减轻贫困、实现经济发展、改进环境保护、减少不可持续的消费和生产格局等各方面的努力彼此相辅相成，在许多国家，人口增长减慢能够换得更多的时间以适应今后人口的增加；实现人口目标，鼓励计划生育，应该尊重并符合普遍公认的人权；各国政府和国际社会应采用一切可用手段支持计划生育中自愿选择的原则，确保服务对象作出负责的、自愿的和知情的同意。 -
第2题：
如何认识当今世界政治格局多极化的趋势
正确答案: 多极化是世界政治格局发展的趋势而非定势
多极化正朝着牵制美国、反对美国霸权和强权政治的方向发展
多极化趋势错综复杂，发展进程不会一帆风顺 -
第3题：
当今国际社会环境的主题是（）
- A、霸权
- B、权力
- C、战争
- D、和平与发展
正确答案:D -
第4题：
问答题自2008年国际金融危机以来，国际形势发生了巨大变化，如何认识当今世界的新变化？正确答案： 1、世界经济在分化调整中低速增长
2008年的国际金融危机是世界经济的一个转折点，世界经济结束了上世纪80年代以来的持续增长与繁荣，进入危机后缓慢且充满不确定性的调整阶段。以美国为代表的发达国家实施以"再工业化"为核心的经济复苏战略，掀起回归实体经济的高潮。自2013年发达国家整体经济复苏势头企稳，美国经济明显好于欧日，增长势头基本稳固，是全球经济的一个亮点。但发达国家仍在消化包括高负债、高失业率在内的金融危机的后续影响，一些国家面临潜在增长率下降甚至停滞的风险。金融危机爆发后，新兴经济体经济增势一度强于发达国家，成为拉动世界经济的重要动力。但面对自身沉积的诸多结构性问题和外部环境恶化的双重挑战，新兴经济体经济增速出现明显放缓，发展方式需要转变。中国经济增速在放缓，但7%左右的增长率依然为全球经济的总需求提供了重要动力。总体看，全球经济发展是不平衡的，呈现明显的国别和地区差异，世界经济面临的问题和风险依然较多。
2、低利率环境下金融市场动荡加剧
为应对金融危机的冲击，全球各主要经济体的中央央行实施了史上最积极的货币政策。自2008年末以来，美联储、欧洲央行、英国央行的官方干预利率都一直略高于零。2011年，欧洲央行曾勉为其难地把利率提高到1%以上，但随后又不得不调回至零附近。为遏制经济停滞局面，2014年6月6日欧洲银行宣布，将边际存款利率降至-0.1%，基准再融资利率下调至0.15%，边际贷款利率大幅下调35个基点至0.4%。这意味着欧洲银行成为首个实施负利率的世界主要央行。在过去20年里，日本央行执行的利率一直接近于零。世界经济复苏在很大程度上依赖于发达国家宽松货币政策的支持。但长期宽松的货币政策在有助于刺激居民增加消费产出、企业增加投资同时，也助长了金融市场的冒险行为，导致流动性风险上升。这将增加金融稳定风险，并可能影响世界经济复苏。
3、国际大宗商品价格普遍下跌
国际金融危机前，伴随中国实体经济的成长以及美国虚拟经济的扩张，国际市场大宗商品价格演绎了长达10年的牛市。但在2011年创出新高后，自2012年国际大宗商品市场价格呈现持续下行态势。2012年和2013年，世界初级产品价格指数分别下跌0.2%和0.8%，2014年前9个月该指数同比下跌3.1%。究其原因，一是世界经济低速增长，使国际大宗商品市场开始全面进入买方市场，供大于求的市场格局导致大宗商品市场黄金期结束。二是美国逐步退出量化宽松货币政策，美元升值导致以美元计价的大宗商品价格持续下跌。三是发达国家经济企稳、股市回报回升，一些投资基金开始从商品市场撤出，大宗商品市场"去金融化"提速，一定程度纠正了过度投机造成的大宗商品价格扭曲。2014年国际原油价格出现极端波动，12月10日国际油价一度跌至5年新低。国际原油价格大幅波动对原油输出国和进口国都产生了重要影响。国际大宗商品价格普遍下跌，一定程度上加剧了全球的通缩风险。
4、全球能源格局出现重大调整
奥巴马政府执政以来，一直通过大力发展页岩气、清洁能源等"开源"措施与制定新的汽车耗油标准等"节流"举措推动美国"能源独立"。英国石油公司发布的2014年度世界能源展望预测，受益于页岩革命，美国石油产量将于2012年达到最大值，天然气产量则会在2035年达到顶峰，美国最早将于2018年成为能源净出口国。页岩气革命提高了美国能源自给能力，夯实了美国能源安全的基础，使美国制造业成本大幅降低，提高了国际竞争力，促进了再工业化，美国实体经济大受其益。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题如何理解教育与学生的心理发展是相互依存的辨证统一体。正确答案： 一方面，教育是学生心理发展的必要条件。
因为学生心理的发展，总是以掌握知识、技能和道德规范为中介的；另一方面，学生心理发展又是进行教育的重要前提。
学生掌握知识、技能和道德规范的速度、深度以及牢固程度，又同他们的心理发展水平密切相关。
教育与学生心理的发展并非同步关系
（1）“最近发展区”思想：“最近发展区”是指，在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异。儿童的这两个发展水平的动力状态是由教育教学决定的，即教学创造出“最近发展区”。
（2）教学应走在发展的前面。
（3）学习的最佳期限：对儿童的教育教学必须以生物成熟为前提，又要走在心理机能形成的前面。最佳期限就是建立在正在开始又尚未形成的机能之上。如果错过学习某一技能的最佳年龄将不利于其发展。教育教学的最佳期限也就是儿童最容易接受有关教育教学影响的时期。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题如何认识教学过程与认识过程的关系。正确答案： 第一：联系。教学过程是认识过程的重要组成部分；教学过程中学生的思维顺序与人类一般认识次序是一致的。
第二：区别。认识起点不同；认识对象不同；认识条件不同；认识任务不同。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题面对当今的就业形势，你打算如何进行职业生涯设计？正确答案： 树立崇高职业理想，重视人生价值实现。树立崇高的职业理想，不仅是为了拓展职业的价值领域，更是为了提升人生观、价值观的境界。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念具有很强的现实性或实践性，不应单纯地把职业看成是谋求生存的手段，更应把职业视为一生所追求的事业，它蕴涵着人们的人生理想和信念。服从社会需要，追求长远利益。人选择职业，职业也选择人，这是一个双向选择的过程。择业固然要考虑个人的兴趣和意愿，但是，社会需求对择业有很大的制约性。从当前我国的就业形势来看，大学生在就业问题上要更多地考虑到社会的需要，把自己对职业的期望与社会的需要统一起来，着眼现实，面向未来，既不好高骛远，也不消极被动，以积极主动的态度面对就业问题。打下坚实基础，做好充分准备。择业需要以自身的能力和素质为基础。大学生要实现顺利就业，就应当树立独立生活意识，克服消极依赖思想。充分利用大学的美好时光，努力学习科学文化知识，打牢专业基础，锻炼能力，提高素质，完善自我。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题在当前世界经济全球化和国际社会相互依存的趋势不断加深的背景下，人类面临的全球性挑战来自哪些方面？正确答案： （1）人类社会中的政治斗争和社会矛盾。至20世纪80年代末冷战结束之前，人类一直面临着自己制造的核灾难的威胁。20世纪90年代以来，随着苏联的解体和冷战的结束，国家之间的民族矛盾、宗教矛盾、领土争议、资源争夺以及其他形式的政治经济的矛盾与对抗日益凸显，局部战争和地区冲突也日益频繁。
（2）世界经济发展中存在的贫富分化和南北冲突。由于在历史上长期受到殖民掠夺，又由于受制于不平等的国际经济旧秩序以及国内经济体制和经济政策上的弊端，发展中国家的处境极为艰难。知识经济时代的到来和经济全球化的深入发展在近期内给发展中国家带来的挑战任然十分严峻。实现全球经济可持续发展，创造南北经济“双赢”仍然是人类面临的重大课题。
（3）全球范围内的人口爆炸、资源短缺、生态失衡和粮食匮乏造就了人类生存的危机。人类在自身的繁衍过程中，以及在利用自然和改造自然的过程中，产生了一系列人类自身所始料不及的严重问题：第一、人口爆炸。目前世界人口过度增长，影响了世界经济的发展，已经使我们这个地球不堪重负。第二、资源短缺。由于非可持续发展战略的影响，导致矿物资源以及其他自然资源日益枯竭。第三、生态系统失衡。自工业文明以来300多年的人类活动导致地球生命系统面临失衡的危险。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题如何理解和平与发展是当今时代的主题？正确答案： 和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。
（1）两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉痛教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈；
（2）和平发展成为世界的潮流，民心所向；
（3）世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后，多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增加，成为制约战争的一个重要因素。
（4）核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”，也成为制约战争的一个重要因素。
（5）广大发展中国家力量的发展，对世界和平与发展起着不可低估的作用，通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。
（6）生存与发展是广大发展中国家的首要任务，继续发展和保持优势也是发达国家面临的问题，对内图稳，对外思和，是多数国家的政策取向，对抑制战争起到积极作用。
进入新世纪后，和平与发展仍是当今世界的主题。新的世界大战在可预见的时期内打不起来。争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的。但是不公正不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变。影响和平与发展的不确定因素在增加。传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织，恐怖主义危害上升。霸权主义和强权政治有新的表现。民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突时起时伏。南北差距进一步扩大。世界还很不安宁，人类面临着许多严峻挑战。总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，是当前和今后一个时期国际局势发展的基本态势。
2005年9月，胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上进一步明确指出，当今世界，和平与发展仍然是时代主题，全球总体上保持和平稳定。但是，世界还很不安宁。世界和平与发展这两大问题还没有得到根本解决，要和平、促发展、谋合作是时代的主旋律。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合当前实际，试述国际社会环境对行政组织的影响及中国行政组织应如何创造良好的国际社会环境。正确答案： 国际社会环境对行政组织的影响：
（1）国家之间的密切交往，影响各国行政组织的职能、政策及机构；
（2）重大国际事件的发生，也会促使一些国家专门设立处理这些事件的临时性机构；
（3）国际社会中的共同问题，使各国政府都相应设置了解决这些问题的职能机构；
（4）国际组织的出现，使各国政府产生了与之对应的职能及机构；
（5）国家行政组织的活动还要受到国际社会所公认的行为准则的约束和调整
创建良好的国际社会环境：
（1）培养行政组织成员的国际意识；
（2）反对侵略，反对霸权主义，争取和平的国际环境；
（3）坚持独立自主的外交政策；
（4）坚持和平共处五项原则，积极发展国与国之间的关系；
（5）坚持对外开放，加强与国际社会的全方位交流。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题当今的国际社会架构仍然是以（）为国际社会的互动主体。A大国集团
B发达国家
C发展中国家
D民族国家
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题如何认识和把握当今国家安全形势?正确答案：当今国际形势深刻演变,国际力量对比、全球治理体系结构、国际经济、科技、军事竞争格局正在发生历史性变化,世界依然面临现实和潜在的局部战争威胁。国家面对的安全形式更加复杂,须认识到:
(1)中国发展仍将处于可以大有作为的重要战略机遇期,外部环境总体有利。作为一个发展中大国,中国仍然面临多元复杂的安全威胁,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织,维护国家统一、维护领土完整、维护发展利益的任务艰巨繁重。
(2)随着世界经济和战略重心加速向亚太地区转移,地区恐怖主义、分裂主义、极端主义活动猖獗,也对中国周边安全稳定带来不利影响。
(3)台湾问题事关国家统一和长远发展,国家统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。近年来两岸关系保持和平发展良好势头,但影响台海局势稳定的根源并未消除,“台独”分裂势力及其分裂活动仍然是两岸关系和平发展的最大威胁,维护国家政治安全和社会稳定的任务艰巨繁重。
(4)太空和网络空间成为各方战略竞争新的制高点,战争形态加速向信息化战争演变。世界主要国家积极调整国家安全战略和防务政策,加紧推进军事转型。军事技术和战争形态的革命性变化,对中国军事安全带来新的严峻挑战。解析： 暂无解析 -
第13题：
当今的国际社会架构仍然是以（）为国际社会的互动主体。
- A、大国集团
- B、发达国家
- C、发展中国家
- D、民族国家
正确答案:D -
第14题：
我国与国际社会进行反恐合作，表明（）。
- A、我国与国际社会的根本利益是一致的
- B、我国与国际社会有共同的利益
- C、反恐代表了世界各国每个公民的意志和利益
- D、反恐已成为当今时代的主题
正确答案:B -
第15题：
问答题如何正确认识当今时代在实践中丰富和发展马克思主义的重大意义?正确答案：解析： -
第16题：
问答题如何认识当今世界政治格局多极化的趋势正确答案： 多极化是世界政治格局发展的趋势而非定势
多极化正朝着牵制美国、反对美国霸权和强权政治的方向发展
多极化趋势错综复杂，发展进程不会一帆风顺解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题如何理解教育与文化的相互依存、相互制约关系?正确答案： (1)教育是一种特殊的文化现象。教育与文化是相互依存、相互制约的关系。特定社会中的教育之所以能与特定社会文化体中的其他方面共存一体，主要是因为它 们经过长期的历史共生与磨合，已经社会性地筛选掉不相适应的部分，并将其余部分组合成为一种特定的相互适应和相互依存的关系。
(2)教育与文化尽 管相互依存、相互制约，但又在此过程中变化与发展。教育与文化在相互依存、相互制约过程中，不断按照各自的运动规律运动、变化和发展。在开始时，来自教育 或文化方面的本体运动只产生一些渐变性的影响，当这种渐变积累到超出先前两者关系所划定的界限范围时，就会引起突发性变革。出现新的文化、新的教育和一种 新的相互适应关系，从而实现两者在更高水平或更新意义的和谐一致。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题当今俄罗斯的海上核力量如何？正确答案： 目前，海基战略核力量（除此外还有空基和陆基）已接近俄全部战略核力量的50%。1996年又动工建造“北风”级战略导弹核潜艇，使海上战略力量步入一个新台阶。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题你对当今大学生的思想状况的认识，并说说你将怎么做？正确答案： 理想信念的模糊
公民意识的淡薄
民族意识的蜕化
怎么做：
改进陈旧的思想教育模式解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题如何认识当今国际社会的相互依存？正确答案：
(1)相互依存是指国际行为主体之间广泛而普遍的相互影响、相互制约的关系。随着信息革命的深入发展和全球化潮流席卷全球,经济领域的相互依存日趋深入,并且国家间相互依存关系已向政治、生态等领域发展。各国对内、对外政策的相互影响、相互制约更加深入,国家之间在政治上的协调作用大大地加强了,这种趋势将促进以国与国之间或不同国家的行为者之间相互影响为特征的格局。在生态环境领域,由于全球生态问题如二氧化碳的排放、臭氧层空洞等均已超出了一国主权范围,各国都将为本国或其他国家的环境活动付出代价或取得收益。这些表明,国际社会进入了相互依存的时代。
(2)在相互依存的时代背景之下,国际政治出现了一些新的特点:
①由于信息时代使多层次、多渠道的国际互动成为现实,加速了生产要素、文化等跨国流动,国际行为角色和行为模式日趋发达和多样化,国家利益也相互渗透,日趋复杂;
②相互依存的政治观念发生变化,军事安全等高级政治问题不再始终居于国际政治议事日程的首位,经济、社会发展以及环境保护问题的重要性日趋凸现;
③国内政治问题渐次进入国际政治事务领域,一国的政治、经济与社会发展,同国际社会的状况越来越紧密联系在一起,并相互作用,国内问题日趋国际化;
④国际相互依存的深入发展一方面有助于国家间相互沟通,增进了解,消除误解与矛盾,促进国际合作,但同时相互依存条件下的国际规则是由少数发达国家构建的,发达国家的经济、政治与科技霸权地位会进一步加强,发展中国家和发达国家之间会产生新的矛盾、竞争与冲突。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题国际社会如何应对出生缺陷问题？正确答案： 鉴于出生缺陷对人类社会发展造成的巨大影响，国际社会对预防出生缺陷非常重视。世界卫生组织（WHO）提出了利用三级预防减少出生缺陷的策略：
一级预防——防止出生缺陷的发生。主要是通过知识教育、遗传咨询、选择最佳生育年龄、进行预防接种、孕前保健、孕期合理营养、避免接触放射线和有毒有害物质、预防感染、采取服用营养补充剂等技术干预手段、谨慎用药、戒烟戒酒等，防止出生缺陷的发生。
二级预防——减少出生缺陷儿的出生。主要是通过婚前检查、孕前和产前筛查以及高风险人群染色体检测、物理诊断等，识别严重的先天缺陷，早发现、早干预，减少出生缺陷儿的出生。
三级预防——改善出生缺陷病人的功能。主要是通过及时的手术矫正等，开展有针对性的治疗，避免或减轻致残，提高患儿的生活质量，改善出生缺陷病人的功能。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题国际社会如何认识计划生育方案的目标？正确答案： 国际社会认为，计划生育方案的目标必须使夫妇和个人能自由和负责任地决定其生育数量和生育间隔、拥有这样做的信息和手段、确保知情选择和全面提供安全有效的方法。计划生育方案的实施使发展中国家平均生育率从20世纪60年代每名妇女6～7个孩子降至90年代初期的3～4个孩子。调查数据显示，尽管许多夫妇表示想实行间隔生育或避免再怀孕，但全球至少有3.5亿对夫妇仍未能使用任何现代计划生育方法。调查数据表明，如果能有更多、更准确的资料和更方便、更负担得起的服务，同时伴侣、家人和社区也给予更大支持的话，全球使用现代计划生育方法的妇女会增加大约1.2亿人，而这些数字中不包括性生活活跃并需要资料和服务的大量未婚者。
人口目标是政府发展战略的一个合理部分。全球社会认为，正视整个人类面临的许多人口、保健、教育和发展的根本性挑战的方法，就是把人口增长维持在一定的水平；并使减缓人口增长、减轻贫困、实现经济发展、改进环境保护、减少不可持续的消费和生产格局等各方面的努力彼此相辅相成，在许多国家，人口增长减慢能够换得更多的时间以适应今后人口的增加；实现人口目标，鼓励计划生育，应该尊重并符合普遍公认的人权；各国政府和国际社会应采用一切可用手段支持计划生育中自愿选择的原则，确保服务对象作出负责的、自愿的和知情的同意。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题新中国是如何争取国际社会的承认的？正确答案： 新中国建立之初首要的任务是争取国际社会的承认，能否得到国际社会的承认，是新政权能否得到巩固，中华民族能否自立于世界民族之林的关键。
（1）、同社会主义国家外交关系的建立
新中国成立前夕，毛泽东就宣布站在社会主义一边，并得到了以苏联为首的社会主义国家的支持。新中国同社会主义国家建交，不经谈判，直接建交，这对争取国际社会的承认，巩固新中国，恢复和发展经济，只有重大意义。
（2）、同部分民族主义国家外交关系的建立
从新中国成立到1956年底，中国先后同印度、印度尼西亚、缅甸、巴基斯坦、阿富汗、尼泊尔和锡兰等国建立了外交关系。中国同这些国家建交，坚持先谈判后建交的原则。在谈判中，新中国坚持下述建交原则：承认中华人民共和国中央人民政府是惟一合法的政府，并同国民党政府断绝外交关系；支持恢复中华人民共和国在联大的合法席位，并驱逐国民党集团；交还属于中华人民共和国的财产。
（3）、同部分西北欧国家外交关系的建立
从1950年至1956年底，中国先后同瑞典、丹麦、瑞士、芬兰、挪威、列支教士登、英、荷等八个西北欧国家建立了外交关系。这些国家承认中华人民共和国中央人民政府是中国之合法政府，并表示同国民党集团断绝外交关系，愿意与新中国建立外交关系。并就建交问题举行了谈判。发表建交公报，宣布正式建立外交关系。
其中英、荷为代办级外交关系。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题当今时代，如何更好地传承和发展安徽传统文化？正确答案： 一、进一步挖掘安徽传统文化资源
二、弘扬和发展安徽传统文化中的积极因素，克服消极不利因素
三、借鉴吸收外来文化发展新文化
四、努力构建安徽文化的时代精神
五、充分发挥文化对经济的激活功能，利用文化发展区域经济
六、大力发展文化产业，实现由文化大省向文化强省转变解析： 暂无解析