直接强化
替代强化
自我强化
观察强化
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
学习者如果看到他人的成功行为或受赞扬的行为,就会增强产生同样行为的倾向性;如果看到别人失败的行为或受惩罚的行为,就会削弱或抑制发生同样行为的倾向性。这体现的是班杜拉动机理论的()。
第6题:
看到他人成功和得到赞扬的行为,就会增强产生同样行为倾向,这是()。
第7题:
在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为收到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为()。
第8题:
交替强化
间接强化
替代强化
间断强化
第9题:
直接强化
替代强化
自我强化
榜样强化
第10题:
直接强化
部分强化
替代强化
自我强化
泛化
第11题:
直接强化
替代性强化
自我强化
榜样作用
第12题:
内在强化
负强化
替代强化
无意强化
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
班杜拉认为,榜样行为的强化对观察者的效果称为:()
第17题:
班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有()。
第18题:
班杜拉认为,观察到被观察对象的行为受到奖励或赞扬而间接受到的强化属于()
第19题:
班杜拉认为,当学习者按被观察对象的示范行为进行操作时就给予强化,这种强化方式是()
第20题:
第21题:
内在强化
负强化
替代强化
无意强化
第22题:
自我强化
替代强化
内部强化
负强化
第23题:
惩罚
正强化
自我强化
直接强化
替代强化