第1题:
班图拉认为,强化有外部强化、自我强化和____________强化三种。
第2题:
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于( )
A.直接强化
B.间接强化
C.自我强化
D.替代性强化
第3题:
第4题:
儿童社会性别角色的学习可以通过哪些途径实现?()
第5题:
班杜拉认为,强化包括外部强化、自我强化和()。
第6题:
社会学习理论认为,强化包括()。
第7题:
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习的行为属于()。
第8题:
对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励是()。
第9题:
自我强化
榜样强化
自我惩罚
同伴强化
第10题:
间接强化
直接强化
自我强化
替代强化
第11题:
下列关于班杜拉自我强化观点的描述,正确的是( )
A、自我强化是指个体根据社会行为准则和对环境强化的预期进行自我称赞或自我责备,以调整自己行为的过程
B、自我强化与环境的间接强化、替代性强化一起构成班杜拉扩展的强化概念
C、环境因素通过个体评价而影响行为,是自我强化标准的发展和认识过程
D、自我强化间接加快了人类形成满足延迟的能力
E、自我强化的发展和认识过程体现了个体一情境交互作用的过程
第12题:
班杜拉认为,强化有外部强化、自我强化和___________强化三种。
第13题:
第14题:
班都拉把强化分为()等三种。
第15题:
自我强化
第16题:
模仿学习的机制是()
第17题:
()即学习者根据一定的评价标准来进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为。
第18题:
班杜拉认为强化可分()、()、自我强化。
第19题:
直接强化、替代性强化、自我强化
正强化、负强化、自我强化
积极强化、消极强化、替代性强化
直接强化、替代性强化、自我强化