问答题何谓管理和管理科学？
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问答题
何谓管理和管理科学？
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第1题：
行为科学和现代管理科学将管理看作封闭体系。
正确答案:错误 -
第2题：
领导科学和管理科学的关系是：（）.
- A、领导科学就是管理科学
- B、领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
- C、领导科学与管理科学是根本对立的
- D、领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
正确答案:B -
第3题：
问答题简述管理科学。正确答案： 管理科学强调组织的经济和技术方面，强调包括数学和统计学在内的科学方法，强调系统论方法和计算机技术，并为克服不确定性而制定合理的方案。把管理科学方法应用于组织学，从而使组织研究在方法上强调组织的经济和技术方面。这种研究的目的在于要达到组织效率的极大化。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题理解管理科学学派、决策理论学派的主要观点。正确答案： 管理科学学派的主要观点为
⑴生产和经营管理各个领域的各项活动都以经济效果好坏为评价标准；
⑵使衡量各项经济活动效果的标准定量化，并借助于数学模型找出最优的实施方案；
⑶依靠计算机进行各项管理；
⑷特别是强调使用先进的数量方法及管理手段。
决策理论学派的主要观点为
⑴管理就是决策；
⑵决策分为程序性决策和非程序性决策。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题为什么说教育管理学是管理科学的一个分支呢？正确答案： 因为管理是人类社会特有的一种现象，它存于社会生活的各个领域，。管理科学就是研究管理者这种活动适合于社会生活的一切领域，其中也包括教育领域。但是教育管理又有自己的特点，它不同于其他行业和部门的管理。教育管理学就是把教育和管理结合起来。研究如何按照教育的客观规律来管理教育，对影响教育质量和效益的各个要素进行规划、组织、指导、协调和控制。解析： 暂无解析 -
第6题：
单选题现代管理思想分为二大流派，即（）A制度科学派和行为科学派
B制度科学派和管理科学派
C管理科学派和行为科学派
D管理科学派和需求层次学派
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题何谓管理幅度、管理层次？正确答案： 管理幅度，又称管理宽度，是指在一个组织结构中，管理人员所能直接管理或控制的部属数目。管理层次，就是在职权等级链上所设置的管理职位的级数。当组织规模一定时，管理层次和管理幅度之间存在着反比例的关系。管理幅度越大，管理层次就越少；反之，管理幅度越小，则管理层次就越多。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题如何提高社会管理科学化水平？正确答案： （1）加强和完善社会管理格局，切实加强党的领导，强化政府社会管理职能，强化各类企事业单位社会管理和服务职责，发挥群众参与社会管理的基础性作用。
（2）加强和完善党和政府主导的维护群众利益机制，坚决纠正损害群众利益的不正之风，切实保护群众合法权益。
（3）加强和完善流动人口和特殊人群的管理和服务。
（4）加强和完善基层社会管理和服务体系，强化乡镇社区自治和服务功能，健全新型社区管理和服务体系。
（5）加强和完善公共安全体系，完善应急管理体制。
（6）加强和完善非公有制经济组织、社会组织管理，推动社会组织健康有序发展。
（7）加强和完善信息网络管理，健全网上舆论引导机制。
（8）加强和完善思想道德建设，深入开展精神文明创建活动，增强社会诚信。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题何谓全国土地统一管理和城乡地政统一管理？正确答案： 《土地管理法》第五条明确规定；“国务院土地行政主管部门统一负责全国土地的管理和监督工作。县级以上地方人民政府土地行政主管部门的设置及其职责，由省、自治区、直辖市人民政府根据国务院有关规定确定。县级以上地方人民政府土地管理部门主管本行政区域内的土地的统一管理工作....乡级人民政府负责本行政区城内的土地管理工作。”土地由各部门分管，或统管与分管相结合的体制，不但不能发挥各部门的作用，反而造成政出多门，相互扯皮和土地管理的无政府状态。只有国家才具有统管全国土地、城乡地政的权威，特别是改革、开放推动了城乡经济体制改革的步伐。土地管理体制是整个国家体制的一部分。实行城乡土地统一管理的体制。是落实改革、开放、搞活方针的客观要求。在土地所有权和使用权分离的条件下，只有对土地实行统管，才能依法强化土地管理，适应改革、开放、搞活这一新形势发展的要求。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述管理哲学与管理科学的关系。正确答案： 二者既有区别又有联系。
（1）区别：管理哲学研究的是管理的本质及其发展规律，是关于管理的一般世界观和方法论，属于哲学范畴。而管理学属于具体科学范畴，它研究的是管理活动中不同层次的具体理论、具体问题，比如，管理决策、管理目标、管理组织、管理控制等。
（2）联系：管理哲学与管理科学二者之间存在一般和个别的关系。管理科学要受管理哲学的指导和影响。管理哲学研究管理领域中更高层次、更一般的共性，它注重从管理的整体性上揭示各种管理活动中深层次的本质和规律，这些本质和规律适用于管理科学和各种管理活动。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题管理科学学派对管理的看法是什么？正确答案： 管理就是制定和运用数学模型与程序的系统，就是用数学符号和公式来表示计划、组织、控制、决策等合符逻辑的程序，求出最优解答，以达到企业的目标。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题何谓护理研究？何谓护理研究管理？正确答案： 护理研究是运用科学方法反复探索、回答和解决护理领域的问题，直接或间接地指导护理实践的过程。
护理研究管理是运用管理学的理论和方法，对护理学科学技术研究活动进行计划、实施、控制，以实现预定目标的组织协调活动。解析： 暂无解析 -
第13题：
21管理科学的产生和发展大致可以分为（）。
- A、初创时期
- B、成长时期
- C、恢复期
- D、现代管理科学时期
正确答案:A,B,D -
第14题：
问答题简述数量管理科学学派的管理思想正确答案： 数量管理科学学派的管理思想及特点：
1）从系统观点出发研究各种功能关系；
2）应用多种学科交叉配合的方法；
3）应用模型化和定量化来解决问题；
4）随着情况变化而修改模型，求出新的最优解，通过模型来解决问题通常对问题有着较为深入的了解。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述管理科学发展的阶段及主要特征。正确答案： 管理科学的产生和发展，大体经历了传统管理、科学管理、现代管理等三个阶段。
传统管理阶段的突出特点是资本所有者管理一切，凭经验管理。
科学管理阶段的特点是出现了资本所有者和管理者分离的现象，管理者按照资本所有者的意志来管理企业。
现代管理阶段的主要特征是多学派发展，称为“管理理论的丛林”。如行为科学学派、系统管理学派、决策学派、经验学派等。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述管理的内涵，以及管理科学发展阶段和特点。正确答案： 管理是人们有目的、有意识的实践活动，是管理者在一定的社会条件下，为了实现预定目标，对各种资源和实践环节进行规划安排，优化控制活动的总称。在特定的环境下，管理是指一定组织中的管理者，它有效地利用人力、物力、财力、信息等各种资源，并通过决策、计划、组织、领导、激励和控制职能，来协调他人的活动，使别人与自己共同实现即定目标的活动过程。在以上六项职能中，创新活动是现代管理的动力基础。
管理科学大致可分三个阶段：古典管理理论阶段、现代管理理论阶段和当代管理理论阶段。就
管理科学的特点，又可以分为六种主要学派：
1.科学管理和组织管理学派
2.行为管理理论学派
3.数学管理理论学派
4.计算机管理理论学派
5.系统管理理论学派
6.管理信息系统理论学派
20世纪80年代，这一时期出现了信息革命，信息被视为用于管理的重要的无形资源。同一时期又产生了控制论，于是信息论、控制论、系统论在管理中有机结合，产生了管理信息系统学科，它的出现极大地推动了管理科学的发展，如决策支持系统的出现，把数据库处理与经济管理数学模型的优化计算结合起来，使管理信息系统不再是为管理者提供的预定报告，而是在人和计算机交换的过程中帮助决策者探索可能的方案，为管理者提供决策所需的信息。决策支持系统与人工智能、计算机网络技术等结合形成了智能决策支持系统和群体决策支持系统。决策支持系统在组织中可能是一个独立的系统，也可能作为管理信息系统的一个高层子系统。决策支持系统是以管理信息系统管理的信息为出发点，因此管理信息系统是一个不断发展的概念。
从认识论的角度说，后一种学派的产生，一般不是对前一种学派的否定，相反是对前一学派的弱点加以改进，使前者的愿望更能得以实现。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题何谓知识管理和知识组织？正确答案： 知识管理（简称KM）就是通过集体智慧的杠杆效应达到增强响应能力与创新能力的学科。知识管理的目的就是要建立知识管理系统。知识管理系统是用来支持知识管理活动的计算机系统，以及该系统所承载的知识管理的内容、方法和工具。知识管理系统通常具有三大模块：基于内容提供，基于技术实现，基于文化和管理。知识管理系统通常用5个层次（访问工具、KM表现、KM应用、KM核心服务、KM平台）构建。
知识组织就是为促使或实现主观知识客观化和客观只是主观化而对知识客体所进行的诸如整理、加工、引导、揭示、控制等一系列组织化过程及其方法。知识组织的目标在于对知识进行整序和提供。其任务则是要建立知识组织系统（KOS）。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述何谓管理？正确答案： 所谓管理，就是管理者通过计划、组织、人事、领导、控制等各项职能工作，合理而有效地利用和协调组织所拥有的资源要素，让被管理者与自己共同去实现组织目标的过程。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题论述信息管理科学对决策支持系统的作用和影响。正确答案： 1.信息管理科学为决策支持系统提供基本的理论框架。DSS之所以依赖于信息管理科学，是因为由信息处理所构成的信息和知识是决策系统的核心。数据、信息和知识的质量，关系到决策的质量，甚至决策的成败。可以说，决策支持系统正是信息管理科学理论研究与实际管理决策应用相结合的产物。
2.信息管理科学的技术进步促进决策支持系统的变革。
信息管理科学的技术水平状况直接影响到决策支持系统所能提供的决策支持和辅助能力。新的信息管理技术从各个方面促使决策支持系统的变革。
3.信息管理科学的发展趋势影响着决策支持系统的发展方向。
作为信息管理科学范畴内的重要研究课题，决策支持系统的发展方向一直深受信息管理科学发展趋势的影响。特别是信息管理的知识化趋势深刻地影响着决策支持系统的发展，导致了从基于数据的DB-DSS到基于知识的KB-DSS的变革。以先进的信息技术与知识技术为基础的决策支持系统，将提供强有力的决策支持功能，大大改善管理决策的有效性和效率。那么，多学科理论和方法的集成与融合，将创新更先进的DSS方法和技术。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题幼儿教师在创设和管理科学桌、科学角时要注意哪些问题？正确答案： （1）可以参考科学发现室的材料，但在数量上不必求全
（2）结合年龄特点，配合教学内容，根据儿童的兴趣及时更换材料
（3）在活动开展过程中注重个别指导解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题管理科学理论是以现代的什么？正确答案： 科技成果为手段解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题领导科学和管理科学的关系是：（）.A领导科学就是管理科学
B领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C领导科学与管理科学是根本对立的
D领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述管理科学的基本特征。正确答案： （1）以管理决策为基点；
（2）以科学方法论为依据；
（3）以系统观点为指导；
（4）以数学模型为主要工具。解析： 暂无解析