更多“判断题人际关系调适能力是指化解矛盾、消除隔阂、激励部属、鼓舞士气、营造氛围的能力。A 对B 错”相关问题
  • 第1题:

    管理沟通有利于领导者激励下属,建立良好的人际关系和组织氛围,提高员工的士气。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:对

  • 第2题:

    管理沟通的目的在于()。

    • A、化解矛盾、消除隔阂
    • B、交流思想、提高文化
    • C、激励部属、催人奋进
    • D、增进感情、互相了解
    • E、营造氛围、构建和谐

    正确答案:A,C,E

  • 第3题:

    ()是指不仅能有效把握自己,而且能准确感知别人。

    • A、直觉自知能力
    • B、人际内在联系能力
    • C、人际关系调适能力
    • D、揣摩他人内心的情感能力

    正确答案:D

  • 第4题:

    判断题
    建立创新能力的激励机制是开发创新能力的重要条件。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    判断题
    管理沟通有利于领导者激励下属,建立良好的人际关系和组织氛围,提高员工的士气。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    判断题
    人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力。掌握这项能力对各层次的管理者具有同等重要性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    ()是指不仅能有效把握自己,而且能准确感知别人。
    A

    直觉自知能力

    B

    人际内在联系能力

    C

    人际关系调适能力

    D

    揣摩他人内心的情感能力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    好的领导至少包括以下哪几个方面?(  )
    A

    统筹规划的能力

    B

    鼓舞士气的能力

    C

    善于授权的能力

    D

    对因情况而异进行激励有较高理解力

    E

    以某种方式形成一种适宜环境,以引起激励和使入们对激励做出反应的能力


    正确答案: C,B
    解析:
    好的领导是对人们施加影响的艺术过程,从而激励员工发挥其最大效用。统筹规划和授权属于组织职能的范畴。

  • 第9题:

    判断题
    全方位评估指的是从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来了解员工个人的绩效沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    情商即智力商数指人对自己的情感情绪的控制管理能力和在人际关系中的交往调节能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    人情绪的稳定性是指个体应对日常生活中人际关系和环境压力的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    协调能力包括人际关系协调能力和讨好领导能力2个方面。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    全方位评估指的是从员工自己、上司、直接部属、同事甚至客户等各个角度来了解员工个人的绩效沟通技巧、人际关系、领导能力、行政能力等。

    A

    B



  • 第14题:

    人际关系调适能力是指化解矛盾、消除隔阂、激励部属、鼓舞士气、营造氛围的能力。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    ()依靠营造良好的组织和人际关系氛围来激励人们自觉地追求自我完善,通过自律、自勉来实现组织和个人的目标价值。


    正确答案:情谊沟通式激励

  • 第16题:

    判断题
    人际关系技能是指成功地与人打交道并与人沟通的能力,掌握这项能力对各层次管理者具有同等重要性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    判断题
    人际关系调适能力是指化解矛盾、消除隔阂、激励部属、鼓舞士气、营造氛围的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    多选题
    管理沟通的目的在于()。
    A

    化解矛盾、消除隔阂

    B

    交流思想、提高文化

    C

    激励部属、催人奋进

    D

    增进感情、互相了解

    E

    营造氛围、构建和谐


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    情商有5种核心能力,一,认识自身情绪的能力,情绪标识,二管理自己的情绪能力自我把控,三自我激励能力,阳光心态,四,认识他人情绪的能力,同理感通,5,人际关系处理能力善于沟通等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    判断题
    建立宽松愉快的工作氛围,这是营造快乐工作氛围的基础。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    好的领导至少应具有()的能力。
    A

    引起激励

    B

    对因情况而适当地进行激励有较高的理解

    C

    适应社会风气

    D

    鼓舞士气

    E

    人们对激励形成反应


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    情商有5个方面能力构成,包括了解自我,自我管理,自我激励,识别他人情绪和处理人际关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教师的开放性教学能力包括()
    A

    营造教学民主氛围的能力

    B

    创设“开放”情境的能力

    C

    课堂语言能力

    D

    课堂设疑能力

    E

    课堂随机应变能力


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    技术技能是指沟通、领导、激励下属的能力。(  )
    A

    B


    正确答案:
    解析:
    技术技能是指“运用管理者所监督的专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力”。如营销部门的管理者必须懂营销。尽管管理者未必是技术专家,但他必须具备足够的技术知识和技能以便有效地指导员工、组织任务,把工作小组的需要传达给其他小组以及解决问题。