多选题2020年9月9日，在第三十六个教师节到来之际，习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚慰问并指出，今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年，全国广大教师用爱心和智慧阻断贫困代际传递，点亮万千乡村孩子的人生梦想，展现了当代人民教师的（）和（）。A高尚师德B责任担当

2020年1月1日电，习近平总书记在新年贺词中指出，2020年是脱贫攻坚决战决胜之年。我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标。

三、答题要点

1.表明主要态度。

2020年是全面建成小康社会目标实现之年，是脱贫攻坚收官之年，更是脱贫攻坚克难之年，在疫情稳定时，更要努力克服疫情带来的影响。

2.面临问题及其重要性。

(1)困难重重。脱贫目标接近完成，但依旧面临硬骨头要啃，新冠肺炎疫情带来新的挑战，增加了脱贫难度。

(2)历史责任。高质量完成脱贫目标，才能向党和人民交出合格答卷，兑现党和国家的承诺。

3.提出解决方案。

(1)多措并举，巩固成果。加大就业扶贫、产业扶贫、易地搬迁扶贫力度，严把退出关、杜绝数字脱贫、虚假脱贫，激发内生动力，实现共同富裕;

(2)优先扶持，重点帮扶。在企业复工复产、重大项目等方面，优先使用贫困地区人员，帮助扶贫农畜牧产品滞销问题，做好产销对接，多渠道解决农产品难卖问题;

(3)分类施策，兜底帮扶。创新工作方式，根据企业、用工方等遇到的实际问题制定针对性解决方案，保证贫困户稳定收入。

2020年必将在中国人民和中华民族发展史上留下浓厚重彩，也将深深印在每一位国人的脑海中。一方面，我们将全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，同时这也是脱贫攻坚决战决胜之年。另一方面，面对突然爆发的新冠肺炎疫情，14亿中国人民需得同舟共济，众志成城，携手抗疫。对此，习近平总书记指出：新时代中国青年要继承和发扬五四精神，坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态，同亿万人民一道，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。在这样一个历史交汇期，作为青年群体的我们拥有着许多机遇，同时也面临着无限挑战。唯有奋斗，方能克服困难、成就功业。

何谓奋斗?我认为，一是勤奋，意在脚踏实地并能坚持不懈、持之以恒。习近平总书记回忆任宁德地委书记时前往寿宁县下党乡调研所看到的场景，当年是“车岭车上天，九岭爬九年”，而30年过去，经过一任一任干部带领群众不懈奋斗，当地天堑变通途，发生了翻天覆地的变化。古语有言，聚沙成塔，集腋成裘。量变可引发质变，曾国藩曾言：古今天下之庸人，皆以一惰字致败，也正是这一道理。而三天打鱼两天晒网，再多的聪慧也难成功业。

何谓奋斗?我认为，二是斗争，意指自强不息、顽强拼搏。1970年4月24日，我国发射的第一颗人造地球卫星"东方红一号"卫星在酒泉卫星发射中心成功发射，由此开创了中国航天史的新纪元。50年后的现在，长征五号系列大推力火箭将承担3次发射任务，在世界航天大国中，我们也拥有一席之地。这些，是一个一个航天人的顽强拼搏所造就的，是无论条件如何艰难，都用咬定青山不放松的韧劲、一夫当关万夫莫开的勇气去试、去闯、去挑战，才能开创的局面。

习近平总书记曾言：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”历史的接力棒传承到我们这一代青年的手中，我们接过先辈用血汗造就的中国，唯有以奋斗方能不辜负他们的付出，唯有以奋斗方能继往开来开创属于我们的新局面。我们当将个人梦想融入中国梦之中，在奋斗中，磨炼意志、锻炼本领，实现自我提升、事业成就的同时实现我们的社会价值，升华我们的生命，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花，只争朝夕、不负韶华。

2020年是全面建成小康社会、全面打赢脱贫攻坚战收官之年，习总书记对全国春季农业生产工作作出的重要指示更加凸显了三农工作的重要性。

今年农业基础要打牢，三农领域短板要补实，确保农业生产不误农时、平稳发展。当前春季农业生产进入了关键时期，需要进行春播春耕。农业的发展对我国的经济起到了重要作用，只有做好“三农”工作，才能更好实现农业强、农村美、农民富。只有做好“三农”工作，才能稳住基本盘，稳住经济社会发展大局，为决胜全面小康、决战脱贫攻坚奠定坚实基础。

不能否认，疫情对我国农业的发展造成了一定的冲击，比如存在用工难、农产品运输、滞销等问题。与此同时，我国农业基础依然薄弱，存在农产品供求结构不平衡、要素配置不合理等问题，需要进一步增强农业生产能力和抵御风险能力。

随着我国对疫情的防控升级和加强，疫情对农业的冲击总体是可控的，未来要打好农业基础，一手抓疫情防控，一手抓农业生产，通过统筹协调实现两不误。首先要稳住耕地数量、提升耕地质量，引农民进行耕地，农技人员进行指导。其次要不断提高农业科技水平，通过实现机器自动化、智能化的方式，提高农田抗灾害、抗风险能力，增加粮食产量。最后，在关键时期，严格做好疫情防控的同时，做好春耕生产的宣传号召工作，政府部门加强引导和把控，对于农产品的销售、运输等方面的问题积极响应和解决，尽可能减少疫情对农业生产的冲击，从而实现农业生产发展，为2020年全面建成小康社会做好充分的准备。未来要更加做好三农工作，确保粮食安全，真正补齐三农领域的短板，从而促进经济发展和社会稳定。

1.概括现象，表明观点。现在距离2020年完成脱贫攻坚目标任务只有不到一年时间，我们应坚定必胜信心，一鼓作气，迎难而上，奋力奔跑，跑出脱贫攻坚的新胜局，跑出全面小康的新图景。

2.分析事件产生的意义。(1)扶贫是为帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作，旨在扶助贫困户或贫困地区发展生产、改变穷困面貌。(2)采取积极扶持措施，帮助贫困地区和贫困户致富，能够加快贫困地区的经济发展，对加强社会安定团结、加速社会主义建设、正确处理民族关系、发扬革命传统和巩固国防都有重要的作用。

3.分析当前存在的问题。(1)全国大部分贫困地区告别贫困后，剩下的贫困地区都是贫中贫、困中困。特别是“三区三州”深度贫困地区，贫困程度深、基础条件差、致贫原因复杂，脱贫步伐总体慢于全国平均水平。(2)在部分地方，为了达到脱贫的收入指标，高估甚至乱估贫困户收入。这些扶贫作风上的虎头蛇尾问题如果不能及时纠正，就可能出现返贫回潮现象。(3)“两不愁三保障”的“尾巴问题”仍然突出。虽然目前总体看，脱贫人口吃不愁、穿不愁，但义务教育、基本医疗、住房安全“三保障”仍存短板和薄弱点。

4.提出解决对策。(1)必须下足脱贫的绣花功夫。最后收官之年，脱贫攻坚要做到靶向治疗。比如，针对“三区三州”的特殊情况个性施策;针对“三保障”的“尾巴问题”把政策做实落细;针对脱贫后“稳得住能致富”，探索稳定脱贫长效机制等等，这些都需要精细用心的工作。(2)攻坚精神干劲不能松。越到紧要关头，越要响鼓重锤，决不能搞急功近利、虚假政绩。面对脱贫重心向深度贫困地区聚焦，要有“狭路相逢勇者胜”的胆气，要有攻克最后的贫困堡垒的必胜信念;面对已经完成脱贫摘帽的，要防厌战松劲的疲劳症，更要防差不多、歇歇脚的自满症。

习近平强调，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。