问答题简述病案管理学的对象与任务。
题目
问答题
简述病案管理学的对象与任务。
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
病案管理学的研究对象是病案管理，病案部门组织、技术、方法和标准。其任务是通过理论研究，总结出一套行之有效的技术、方法和标准，指导病案管理的实际工作，即指导病案资料的收集、整理、分类、存储、检索、信息加工、资料或信息的提供，病案管理的质量监控、病案质量监控、病案教学等。
解析：
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第1题：
简述学校管理学的研究对象。
正确答案:学校管理学是研究学校管理规律的一门学科。它包括学校教育教学活动的合理组织、学校内部有关部门的协调、学校的领导体制和规章制度等方面的工作的规律性。它应该回答管理学校的指导思想、管理目标、管理原则、管理过程、管理制度和管理方法等一系列问题。 -
第2题：
简述管理学研究的对象。
正确答案:管理活动和管理过程 -
第3题：
问答题简述学校管理学的研究对象。正确答案： 学校管理学是研究学校管理规律的一门学科。它包括学校教育教学活动的合理组织、学校内部有关部门的协调、学校的领导体制和规章制度等方面的工作的规律性。它应该回答管理学校的指导思想、管理目标、管理原则、管理过程、管理制度和管理方法等一系列问题。解析： 暂无解析 -
第4题：
问答题简述DSS与管理学、运筹学的关系。正确答案： 在处理结构性很强的局部问题时，MS/OR是相当成功的方法。但是，用它们来解决诸如战略、规划等半结构化或非结构化一类的决策问题时，往往使人进退维谷，很难达到预期的效果。MS/OR国语注意结构上的规范、形式上的构造模式，而DSS却把管理者所要处理问题的过程分为四个步骤：调研、建模、优化和解释，并用这种分类方法对DSS与MS/OR加以比较，发现MS/OR只完成第二步工作，而相对于其余三步工作，它们是无能为力的，DSS在这三步工作中却大有作为。DSS的开发和研制离不开传统的MS/OR所提供的模型，但是DSS倾向于模型尽量简单，宁可牺牲方法上的精巧而努力使用户在概念上和决策效能上能够接受，而不拘泥于形式上的构造和造型的规范，这是DSS的显著特点。DSS给MS/OR的发展带来了生机，DSS既与MS/OR构成了相互支持、相互合作的整体，又与MS/OR之间有剧烈的竞争。解析： 暂无解析 -
第5题：
名词解释题病案管理学正确答案： 病案管理学是研究病案资料产生、发展，信息转化、利用和信息系统运行规律的科学，是一门实用性、边缘性学科。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题简述体育管理学与管理学的关系。正确答案： 体育管理是伴随着体育事业的发展而逐渐发展起来的。体育管理学是由管理学分化出来的一门分支学科，体育管理学是建立在体育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题简述历史科学与自然科学的认识对象、任务和方法的相同点。正确答案： 历史科学认识对象是人类社会历史，自然科学所要认识的是自然界的现象和事物，它们作为宇宙间的两种客观存在，二者之间既存在着重要的共同点，也有一些相异之处。共同点：人类社会和自然界都是客观的自然历史过程的产物。自然科学的认识对象和社会历史科学的认识对象都是客观的自然历史演进过程的产物。
认识对象都是自然历史演进过程的产物这一共同点，导致了认识任务和认识方法的共同点：都要揭示历史演进过程的真相和规律，从而都需要运用历时性方法，和作为历时性方法补充的共时性方法。历时性方法和共时性方法结合起来运用，有助于科学地认识研究对象的发展或演进过程的阶段和规律。
此外，研究自然历史过程的自然科学也像社会历史科学一样，需要运用从“人体解剖”推知“猴体解剖”的以今推古方法，或从历史遗迹推知历史原貌的方法。由于以今推古都是通过对历史客体留下的化石——遗迹的剖析而实现的，因此也可以称之为从历史遗迹推知历史原貌的方法。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题管理学的研究对象与主要内容有哪些？正确答案： 管理学的研究对象是管理的客观规律性。具体包括生产力的合理组织，生产关系的不断完善和上层建筑的适时调整的规律。
管理学的主要内容：
（1）总论部分
（2）管理的理论与方法基础部分
（3）管理的职能部分
（4）管理的方法体系与创新系统部分解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述体育管理学的研究对象和研究方法。正确答案： （一）体育管理学的研究对象
是以体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法及体育管理的本质和机构为研究对象。
（二）体育管理学的研究方法
1、科学实验和调查统计的方法
2、比较研究的方法
3、历史的研究方法
4、理论的研究方法解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述体育管理与体育管理学的概念。正确答案： 体育管理就是指体育管理行为的实施者，通过采取管理和体育的方法，以实现体育管理的决策、计划、组织、领导、控制、创新的职能，创造和谐的环境，充分发挥各种体育资源的合力作用，实现既定体育目标的过程。
体育管理学则是研究体育管理本质和规律的科学。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述环境科学及其研究的对象和任务。正确答案： 环境科学是一门由多学科到跨学科的庞大学科体系组成的新兴学科，也是一个介于自然科学、社会科学和技术科学之间的边际学科。环境科学可定义为“是一门研究人类社会发展活动与环境演化规律之间相互作用关系，寻求人类社会与环境协同演化、持续发展途径与方法的科学”。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题病案管理学研究对象有（）。A病案管理专业技术、方法和专业标准
B病案管理
C病案教学规律
D病案部门组织
E以上均是
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
简述社区管理学的研究对象及研究内容。
正确答案: 社区管理学是以社区管理活动的内在规律和行为规范为研究对象的一门新兴的综合学科。社区管理学的研究对象是社区管理活动。社区管理学从理论和实践结合上，阐述社区管理的基本内容。具体包括：
1.社区管理的基本要素分析。
2.社区管理体制与模式选择。
3.社区民主政治参与与民主政治建设。
4.社区文化、教育管理。
5.社区卫生服务与体育管理。社区治安管理。
7.社区服务。
8.社区保障管理。
9.社区物业管理。
10.社区智能化建设与管理。
11.社区发展与社区管理创新。 -
第14题：
问答题简述运营管理的对象和任务。正确答案： 运营管理的两大对象是：运营过程和运营系统。
运营管理的第一大任务就是要对投入—>变换—>产出这样的运营过程进行计划、组织与控制。
运营管理的第二大任务就是要对投入—>变换—>产出这样的运营系统进行设计、调整和不断的改造升级。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述法医学概念任务及对象正确答案： 法医概念：应用医学理论知识和技术研究和解决法律方面涉及的医学问题的科学。
法医学任务：
1.揭露犯罪事实真相提供科学证据。
2.正确处理民事纠纷提供科学证据。
3.为处理医疗纠纷提供科学证据。
4.为处理重大事故提供科学证据。
5.为保险部门的有关人身伤亡的赔偿提供科学证据。
6.为卫生防疫部门处理传染病，职业中毒提供科学证据。
7.为卫生立法提供建设性的意见。
8.开拓新的学科领域，推动医学和法医学的发展法医学研究对象：活体：损伤程度鉴定，伤残程度鉴定，伤病关系，医疗费审查、续医费估计，性功能鉴定，生物源性物证：毒化分析，司法精神病学，交通事故损伤死亡.解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题简述教育管理学的研究对象与范围。正确答案：
(1)研究对象
①学校管理。教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。人类社会最普遍、最有代表性的教育组织和机构是学校,所以学校管理成为教育管理学研究的核心。
②与学校管理相关的其他问题。学校不是孤立存在的,其教育和管理过程要受到社会各方包括中央政府、地方政府、教育行政部门、社会团体、家长等的影响。此外,学校的管理也不是学校行政人员所能随意安排的,要受到来自外界的各种因素的制约,如教育体制、教育经费投入等。为更深刻、全面地理解学校管理现象,教育管理学就必须研究其他相关问题,如从中央到地方各级教育管理机构的设置、教育政策和法律的制定和实施等问题。
(2)研究范围
我国教育管理学界目前对这门学科的研究有两种不同看法,一种认为要将教育管理学分成两个科目进行研究,即教育行政学和学校管理学,前者研究国家各级教育行政机关对教育事业的领导和管理,后者研究学校内部的管理工作。另一种观点是把教育管理学作为一门单独学科看待,认为这门学科既研究政府的教育行政事务,也研究学校的行政管理事务,并把后者看做前者的一个部分。
综上所述,应将教育管理活动视为一个完整的过程,在这个过程中,没有不涉及学校事务的单纯的教育行政,也没有可脱离教育行政的单纯的学校管理。教育管理学就是要对这一过程的方方面面以及影响这一过程的种种因素进行全面分析研究,并以此为基础深刻揭示教育管理活动的内在特性和规律。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题简述体育管理学与系统科学之间的关系。正确答案： 体育管理学与系统科学之间的关系是：
（1）系统是体育管理的基础；
（2）系统科学是体育管理研究的必然选择；
（3）时代与改革的要求。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述档案史的研究对象和任务。正确答案： 是研究我国档案和档案工作产生和发展过程及其规律性的学科。它以历史时期为序，运用具体史料，阐明我国各个社会形态的档案和档案工作的发展特点及其与细十政治、经济、科学、文化诣方面的关系和产生的社会效果。研究的宗旨在于提高人们对档案和档案工作重要性的认识，借鉴我国档案工作的历史经验。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题病案管理的主要任务有哪些？正确答案： （1）负责集中管理全院病案。
（2）按时收取出院（包括死亡）患者的全部病案。
（3）负责出院患者病案的整理、核查、登记、编码、装订以及保管工作。
（4）负责临床、教学和研究以及个别调阅病案的供给和回收工作。
（5）经科负责人或院领导的批准同意后，负责办理院内病案摘录和外调接待工作。
（6）配合统计人员做好有关统计资料的整理分析。
（7）把好病案书写质量初查关。督促有关医师修改、填补病案书写中的缺项和错误。
及时反馈病案书写信息，促使病案书写质量不断提高。
（8）做好病案储藏室的安全保管和病案内容的适当保密工作。
（9）做好制定和增印医疗用表或印刷前的审核工作。
（10）根据医疗、教学、科研工作的需要配合做好随诊工作。
（11）如病案量大，保管期很长，有缩微设备者应根据具体情况，选定期限的病案进行缩微，并做好缩微胶片的保管工作。
（12）在信息科长的领导下，制定病案室各项规章制度，实现病案微机化管理。
但随着医学事业的发展，病案管理工作也必将有相应的发展变化，应在有条件的病案室开展病案管理的理论研究，注重对病案工作的组织管理、人才培养。
工作内容、工作方法的研究，把病案管理工作作为一门科学来研究。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述实用美学的对象与任务。正确答案： 美学的对象是研究美的问题、审美经验或审美意识问题、艺术问题等。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述旅游经济学研究的对象和任务。正确答案： 1.研究对象：是旅游经济活动过程中所反映的各种经济现象、经济关系及其内在的规律性。
2.主要任务：就是要分析旅游经济的形成条件，揭示其商品化过程的客观规律性，认识其在社会经济中的作用和影响，把握旅游商品的构成、特征及其内在规律性。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述体育管理学的基本任务？正确答案： 体育管理学的基本任务
（1）用哲学的观点探讨当前社会体育管理活动的规律性；
（2）用科学的方法研究总结体育管理活动的经验；
（3）用务实的态度追踪国际体育管理发展的前沿。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述教育管理学与学校管理学的关系。正确答案： 教育管理学与学校管理学在一定意义上讲是等同概念，在一定意义上讲是非等同的层次性概念。对于教育管理学来说，广义而言，是以整个社会的教育管理为研究对象的一门科学。它不但要研究宏观的教育管理，还要研究微观的教育管理。广义的教育管理学是研究以整个国家的教育系统作为管理对象，以国家的教育法令、法规为指导，遵循教育的客观规律，对整个教育行政系统及各级各类学校组织进行规划、组织、指挥和控制，使有限的资源得到合理配置，以实现管理目标最优化的一门现代科学。就狭义而言，教育管理学是以一定类型的学校管理作为自己的研究对象，探索社会环境与学校之间的关系和学校内部诸因素之间的关系，以及学校组织如何为提高教育质量提供必要的环境、秩序和措施，以使学校组织按照教育规律正常运行的科学。狭义的教育管理学也就是我们所说的学校管理学，即微观的教育管理。可以这么说，广义的教育管理包含着学校管理，狭义的教育管理学则等同于学校管理。解析： 暂无解析