“转移”这种自我防御机制的含义是( )A.成年人遇到难过的事或遭受打击时心理和生理退回到较早期的状态B.将指向某一对象的情绪或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上C.把感到危险或痛苦的想法排除在意识之外使之不被察觉D.拒绝承认不愉快的现实

题目
“转移”这种自我防御机制的含义是( )
A.成年人遇到难过的事或遭受打击时心理和生理退回到较早期的状态
B.将指向某一对象的情绪或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上
C.把感到危险或痛苦的想法排除在意识之外使之不被察觉
D.拒绝承认不愉快的现实

相似考题
参考答案和解析
答案:B
更多““转移”这种自我防御机制的含义是( )A.成年人遇到难过的事或遭受打击时心理和生理退回到较早期的状态B.将指向某一对象的情绪或幻想转移到另一个对象或替代的象征物上C.把感到危险或痛苦的想法排除在意识之外使之不被察觉D.拒绝承认不愉快的现实”相关问题
  • 第1题:

    否认指有意或无意地拒绝承认那些不愉快的现实以保护自我的心理防御反应。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第2题:

    ()是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。

    A.梦

    B.催眠

    C.意识

    D.注意


    正确答案:D

  • 第3题:

    ( )是指心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。

    A.认知

    B.注意

    C.意志

    D.想像


    正确答案:B

  • 第4题:

    心理活动或意识对一定对象的指向或集中的现象称为A.注意B.人格C.记忆

    心理活动或意识对一定对象的指向或集中的现象称为

    A.注意

    B.人格

    C.记忆

    D.情感

    E.想象


    正确答案:A
    注意:是心理活动或意识在某一时刻所处状态,表现为对一定对象的指向与集中。在大多数时候人们可以有意识地控制自己的注意方向。A项正确。

  • 第5题:

    心理活动或意识时一定对象的指向或集中的现象称为

    A.注意
    B.人格
    C.记忆
    D.情感
    E.想象

    答案:A
    解析:
    注意:是心理活动或意识在某一时刻所处状态,表现为对一定对象的指向与集中。在大多数时候人们可以有意识地控制自己的注意方向。A项正确。

  • 第6题:

    当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时,它就会做出反应,形成(  )。

    A. 神经机制
    B. 自我防御机制
    C. 情绪机制
    D. 认知发展机制

    答案:B
    解析:
    当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时,它就会做出反应,形成自我防御机制。所谓自我防御机制,就是“自我”在承受“本我”的欲望压力
    时,同时又顾及到现实要求的压力,在这种情况下,“自我”使渐渐形成了的一种功能,这种功能可以使人们在不知不觉中,用一定的方式调整自我欲
    望与现实之间的矛盾。

  • 第7题:

    人的心理活动或意识表现为“对一定对象的指向与集中”的是( )

    A.注意
    B.认知
    C.意志
    D.意识

    答案:A
    解析:
    注意是心理活动或意识在某一时刻所处的状态,表现为对一定对象的指向与集中。在大多数时候人们可以有意识地控制自己的注意方向。汉可以看成是觉醒状态下的觉知,包括对客体的觉知和把自己与其他个体及物体相区分的觉知二

  • 第8题:

    心理活动或意识对一定对象的指向或集中的现象是

    A.注意
    B.人格
    C.记忆
    D.情感
    E.想象

    答案:A
    解析:
    注意是心理活动对一定对象的指向和集中。人格是一种具有自我意识和自我控制能力,具有感觉,情感,意志等功能的主体。记忆是指人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。想象是一种特殊的思维形式,是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程。故本题选A。

  • 第9题:

    当心理活动或意识指向某个对象的时候,全神贯注,保证心理活动或意识在一定方向上的强度和紧张度。这一特点指的是注意的(  )

    A.指向性
    B.集中性
    C.目的性
    D.能动性

    答案:B
    解析:
    注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。指向性指心理活动或意识在哪个方向上进行活动。集中性指心理活动或意识在一定方向上活动的强度或紧张度。心理活动或意识的强度越大,紧张度越高,注意也就越集中。

  • 第10题:

    关于注意,以下说法不正确的一项是()

    • A、注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。
    • B、注意可以反映事物和事物的属性。
    • C、注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持。
    • D、注意能使心理活动指向某一个对象同时离开其它对象。

    正确答案:B

  • 第11题:

    单选题
    关于注意,以下说法不正确的一项是()
    A

    注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。

    B

    注意可以反映事物和事物的属性。

    C

    注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持。

    D

    注意能使心理活动指向某一个对象同时离开其它对象。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    关于注意,以下说法不正确的一项是()
    A

    注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。注意是一种心理状态。

    B

    注意可以反映事物和事物的属性。

    C

    注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持。

    D

    注意能使心理活动指向某一个对象同时离开其它对象。


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    自我防御机制指的是( )。

    A.由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生

    B.源于自我在承受本我的欲望压力和现实要求双重压力

    C.用于调整自我欲望与现实之间的矛盾

    D.用于抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式


    正确答案:ABC
    解析:当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时,它就会做出反应,形成防御机制。自我防御机制是指自我在承受本我的欲望压力时,同时又顾及到现实要求的压力,自我渐渐形成了的一种功能,这种功能可以使人们在不知不觉中,用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。经过调整,可以使人们同时接受自我欲望和现实要求,从而不致引起情绪上的严重痛苦和焦虑。因此答案为ABC。

  • 第14题:

    自我防御机制( )。

    A.是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的

    B.源于自我承受本我的欲望压力和现实要求的双重压力

    C.是为了调整自我欲望与现实之间的矛盾

    D.是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式


    正确答案:ABC

  • 第15题:

    心理活动或意识时一定对象的指向或集中的现象称为A.注意B.人格C.记忆

    心理活动或意识时一定对象的指向或集中的现象称为

    A.注意

    B.人格

    C.记忆

    D.情感

    E.想象


    正确答案:A

  • 第16题:

    儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去,这是(  )。

    A.注意的选择性
    B.注意的稳定性
    C.注意的分散
    D.注意的转移

    答案:D
    解析:

  • 第17题:

    自我防御机制( )。多选

    A. 是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
    B. 源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力
    C. 是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾
    D. 是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式

    答案:A,B,C
    解析:
    知识点: 咨询心理学 /精神分析
    当自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时,它就会做出反应,形成自我防御机制。所谓自我防御机制,就是“自我”在承受“本我”的欲望压力时,同时又顾及到现实要求的压力,在这种情况下,“自我”便渐渐形成了的一种功能,这种功能可以使人们在不知不觉中,用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。自我防御机制包括压抑、投射、置换、反向、合理化、升华、转移等。

  • 第18题:

    防御机制是心灵对内外压力和情绪冲突做出无意识和自动化反应的方式。它们限制了一个人对焦虑、抑郁或嫉妒等负面情绪的觉察,以解决内在的情绪冲突。替代是一种防御机制,是个体把无法对某人或物发泄的精力转移到另一个人或物上的过程。
    根据上述定义,下列属于替代的是:

    A.王先生早上没时间吃饭,于是中午把早午饭一起吃了
    B.小张在单位受了老板的气,回家后把怒气转嫁到了孩子身上
    C.小冰想吃冰激凌,但妈妈不让吃凉的,小冰只好买了很多糖果
    D.小周很喜欢一位男同事,却经常跟别的同事讨论该男同事的缺点

    答案:B
    解析:
    第一步,看提问方式,本题属于选是题。
    第二步,找关键信息。
    多定义,考查“替代”,关键信息如下:
    (1)防御机制:心灵对内外压力和情绪冲突做出无意识和自动化反应的方式;
    (2)替代:①无法对某人或物发泄的精力;②转移到另一个人或物上。
    第三步,辨析选项。
    A项:早上没时间吃饭,于是中午把早午饭一起吃了,不涉及“内外压力和情绪冲突”,也不涉及“无法对某人或物发泄的精力”,不符合定义;
    B项:在单位受了老板的气,回家后把怒气转嫁到了孩子身上,体现了“把无法对某人或物发泄的精力转移到另一个人或物上的过程”,符合定义;
    C项:妈妈不让吃冰激凌,小冰只好买了很多糖果,不涉及“内外压力和情绪冲突”,也不涉及“无法对某人或物发泄的精力”,不符合定义;
    D项:很喜欢一位男同事,却经常跟别的同事讨论该男同事的缺点,不涉及“内外压力和情绪冲突”,也未体现“把无法对某人或物发泄的精力转移到另一个人或物上”,不符合定义。
    因此,选择B选项。

  • 第19题:

    防御机制是心灵对内外压力和情绪冲突做出无意识和自动化反应的方式。它们限制了一个人对焦虑、抑郁或嫉妒等负面情绪的觉察,以解决内在的情绪冲突。替代是一种防御机制,是个体把无法对某人或物发泄的精力转移到另一个人或物上的过程。
    根据上述定义,下列属于替代的是:

    A.王先生早上没时间吃饭,于是中午把早午饭一起吃了
    B.小张在单位受了老板的气,回家后把怒气转嫁到了孩子身上
    C.小冰想吃冰激凌,但妈妈不让吃凉的,小冰只好买了很多糖果
    D.小周很喜欢一位男同事,却经常跟别的同事讨论该男同事的缺点

    答案:B
    解析:
    第一步,看提问方式,本题属于选是题。
    第二步,找关键信息。
    多定义,考查“替代”,关键信息如下:
    (1)防御机制:心灵对内外压力和情绪冲突做出无意识和自动化反应的方式;
    (2)替代:①无法对某人或物发泄的精力;②转移到另一个人或物上。
    第三步,辨析选项。
    A项:早上没时间吃饭,于是中午把早午饭一起吃了,不涉及“内外压力和情绪冲突”,也不涉及“无法对某人或物发泄的精力”,不符合定义;
    B项:在单位受了老板的气,回家后把怒气转嫁到了孩子身上,体现了“把无法对某人或物发泄的精力转移到另一个人或物上的过程”,符合定义;
    C项:妈妈不让吃冰激凌,小冰只好买了很多糖果,不涉及“内外压力和情绪冲突”,也不涉及“无法对某人或物发泄的精力”,不符合定义;
    D项:很喜欢一位男同事,却经常跟别的同事讨论该男同事的缺点,不涉及“内外压力和情绪冲突”,也未体现“把无法对某人或物发泄的精力转移到另一个人或物上”,不符合定义。
    因此,选择B选项。

  • 第20题:

    关于注意,以下说法不正确的一项是(  )

    A.注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中
    B.注意可以反映事物和事物的属性
    C.注意能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,并加以维持
    D.注意是一种心理状态

    答案:B
    解析:
    注意是一种心理状态,注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中,并能使所选择的对象处于心理活动或意识活动的中心,同时加以维持。但是注意并不能反映事曲和事物的属性,感觉和知觉是反映事物的外部特点,而思维能够反映事物的本质属性。

  • 第21题:

    能够同时把心理活动指向两种或两种以上的对象或活动的注意品质称为

    A.注意的稳定性
    B.注意的广度
    C.注意的分配
    D.注意的转移

    答案:C
    解析:
    注意分配
    (一)概念
    把心理活动指向两种或两种以上的对象或任务的注意特征。
    人可以“一心二用”,即同时完成两种活动。
    (二)条件
    1.所从事活动的熟练程度
    2.同时进行集中活动的性质相关

  • 第22题:

    将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。


    正确答案:正确

  • 第23题:

    判断题
    将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析