结构游戏的特点是_________、_________。

题目

结构游戏的特点是_________、_________。

相似考题

1.儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是( )A.规则游戏 B.结构游戏 C.角色游戏 D.表演游戏

2.亲子游戏的种类主要分为（）A、运动游戏B、结构游戏C、角色游戏D、规则游戏

3.结构游戏结构游戏

4.游戏辅导的特点是什么？

参考答案和解析
正确答案:材料多样性，造型性
更多“结构游戏的特点是_________、_________。”相关问题

  • 第1题：

    表演游戏的特点是_________、_________、_________。


    正确答案:表演性，自娱性，自创性

  • 第2题：

    （）是指运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、感知运动游戏
    • D、表演游戏

    正确答案:B

  • 第3题：

    幼儿园户外游戏游戏环境最突出的特点是挑战性。（）


    正确答案:错误

  • 第4题：

    表演游戏的种类包括幼儿表演、（）、木偶表演、（）。 表演游戏的特点：表演性、游戏性、创造性 表演游戏的（）特点是表演游戏区别于其它类型游戏的根本特征。


    正确答案:桌面表演；影子戏；表演性

  • 第5题：

    幼儿游戏的结构要素包括（）、（）、游戏角色、游戏情节。


    正确答案:游戏主题；游戏规则

  • 第6题：

    婴儿期小儿游戏的特点是（）

    • A、多为联合性游戏
    • B、多为平行性游戏
    • C、多为单独性游戏
    • D、多为竞赛性游戏

    正确答案:C

  • 第7题：

    什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


    正确答案: 结构游戏它是又称“建筑游戏”，是幼儿使用多种结构(如积木、积塑、沙泥、泥、雪、金属材料等)，通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动。
    其特点：材料多样性、造型性。
    教育作用：幼儿在堆砌、排列和组合的活动中，认识各种材料的性能，区别形体，学习空间关系的知识和整体、部分的概念，学习艺术造型的简单技能，发展感知觉、目测力、操作能力及创造力，手脑并用，磨练幼儿的意志，培养做事认真、克服困难、坚持到底、团结协作的品质。

  • 第8题：

    单选题
    幼儿期的游戏特点是（）
    A

    单独游戏

    B

    平行游戏

    C

    合作游戏

    D

    竞赛游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿初期，游戏的一个明显特点是由独自游戏向（　）过渡。
    A

    联合游戏

    B

    独自游戏

    C

    平行游戏

    D

    合作游戏


    正确答案： C
    解析： 幼儿初期，游戏的一个明显特点是由独自游戏向联合游戏过渡，他们不再喜欢独自玩耍，而是喜欢和伙伴们一起玩。

  • 第10题：

    单选题
    （）是指运用各种结构玩具或结构材料进行构造活动的游戏。
    A

    角色游戏

    B

    结构游戏

    C

    感知运动游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    结构游戏结构游戏

    正确答案： 是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴儿期小儿游戏的特点是（）
    A

    多为联合性游戏

    B

    多为平行性游戏

    C

    多为单独性游戏

    D

    多为竞赛性游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列游戏属于有规则游戏的是（）。

    • A、表演游戏
    • B、角色游戏
    • C、体育游戏
    • D、结构游戏

    正确答案:C

  • 第14题：

    下列关于教学游戏的描述，正确的是（）

    • A、教学目标和教学内容是为教学游戏服务的
    • B、教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为
    • C、根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏，语言领城的游戏，社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺术领域的游戏
    • D、教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合

    正确答案:D

  • 第15题：

    儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏是（）

    • A、角色游戏
    • B、表演游戏
    • C、结构游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:C

  • 第16题：

    儿童游戏发展遵循的规律是（）

    • A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏
    • B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏
    • C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏
    • D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏

    正确答案:C

  • 第17题：

    幼儿期的游戏特点是（）

    • A、单独游戏
    • B、平行游戏
    • C、合作游戏
    • D、竞赛游戏

    正确答案:B

  • 第18题：

    利用各种结构材料或玩具进行建构的活动是（）

    • A、规则游戏
    • B、结构游戏
    • C、角色游戏
    • D、表演游戏

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    利用各种结构材料或玩具进行建构的游戏是()。
    A

    规则游戏

    B

    结构游戏

    C

    角色游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： A
    解析： 结构游戏是幼儿利用各种不同的结构玩具或材料，构造物体形象，反映现实生活的一种游戏，故选B。

  • 第20题：

    单选题
    有规则的游戏是成人为发展儿童的各种能力而编成的，包含（）。
    A

    智力游戏、角色游戏、音乐游戏

    B

    角色游戏、结构游戏、表演游戏

    C

    智力游戏、体育游戏、音乐游戏

    D

    智力游戏、结构游戏、音乐游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    利用各种结构材料或玩具进行建构的活动是（）
    A

    规则游戏

    B

    结构游戏

    C

    角色游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列关于教学游戏的描述，正确的是（）
    A

    教学目标和教学内容是为教学游戏服务的

    B

    教学游戏的结构包括三方面：游戏任务、游戏规则和游戏行为

    C

    根据智力的心理过程，教学游戏可分为健康领域的游戏，语言领城的游戏，社会领域的游戏、科学领域的游戏和艺术领域的游戏

    D

    教学游戏的本质特点是游戏因素与非游戏因素的相互结合


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童游戏发展遵循的规律是（）
    A

    练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏

    B

    练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏

    C

    练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏

    D

    练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

相关内容