试述筛选营养缺陷型菌株的方法，并说明营养缺陷型菌株在应用上的作用。
题目
试述筛选营养缺陷型菌株的方法，并说明营养缺陷型菌株在应用上的作用。
相似考题
更多“试述筛选营养缺陷型菌株的方法，并说明营养缺陷型菌株在应用上的作用”相关问题
-
第1题：
分别用夹层培养法和逐个检出法，从野生型和营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株
正确答案: （1）夹层培养法：先在培养皿上倒一薄层不含菌的基本培养基，待冷凝后加上一层混有经过诱变处理的菌液的基本培养基，其上再浇一薄层不含菌的基本培养基，使之成为“三明治”状。经培养后，对首次出现的菌落用记号笔一一标在皿底上。然后，再在皿内倒上一薄层完全培养基。再经过培养后所出现的形态较小的新菌落，多数是营养缺陷型。
（2）逐个检出法：把经诱变处理后的细胞涂布在平板上，待长成单个菌落后，用接种针把这些单个菌落逐个依次地分别接种到基本培养基和另一完全培养基上。经培养后，如果在完全培养基的某一位上长出菌落，而在基本培养基的相应位置却不长，说明这是一个营养缺陷型突变株。它们的共同原理是：在基本培养基中，野生型的菌株能正常生长，而营养缺陷型的菌株不能生长。因此，将诱变后的菌株先在基本培养基上培养一段时间后，再用完全培养基培养，就可除去野生型菌株，而得到营养缺陷型 -
第2题：
营养缺陷型菌株是指（）的菌株
- A、有营养不良症的菌株
- B、培养基中缺少某种成分才能生长良好的菌株
- C、培养基中营养成分缺少时获得的菌株
- D、丧失了合成某种营养成分能力的菌株
正确答案:D -
第3题：
简述营养缺陷型菌株的浓缩方法。
正确答案: 营养缺陷型菌株的浓缩方法有青霉素法，D-环丝氨酸，五氯酚法，亚硫酸法，制霉菌素法，脱氧葡萄糖法，过滤法，差别杀菌法。 -
第4题：
生长圈法可用于筛选氨基酸生产菌株.，使用的工具菌是（）菌株。
- A、营养缺陷型
- B、野生型
- C、原养型
- D、异样型
正确答案:A -
第5题：
简要介绍四种从混合菌液中检出营养缺陷型菌株的方法，并说明其共同原理。
正确答案: 利用夹层培养法、逐个检出法、限量补充法和影印接种法等方法，从野生型和营养缺陷型混合菌液中，将营养缺陷型菌株检出。
共同原理：野生型菌株既能在基本培养基上生长又能在完全培养基上生长，而营养缺陷型菌株只能在完全培养基上生长。 -
第6题：
在筛选营养缺陷型时，抗生素法为何能浓缩营养缺陷型突变株？
正确答案:在这一方法中提到的所谓“浓缩”营养缺陷型突变株，裨是淘汰野生型，剩下营养缺陷型，因而，在一个群体的营养缺陷型突变株的比例明显提高。在培养环境中加抗生素为何能“浓缩”营养缺陷型突变株？这是因为一般抗生素的作用机制是抑制正在生长的生物细胞的某一或几步生物合成反应，致使细胞生长繁殖必需的细胞组成成分与相应功能缺失，最终导致细胞死亡或丧损生长繁殖能力。只有野生型菌株才能在基本培养基上生长，一旦生长，即被加入培养基中的抗生素“击中”，而营养缺陷型突变株由于在基本培养基中不能生长，因而，抗生素对这不起作用。最终通过终止法或稀释法消除抗生素的作用后，把有限的幸存的营养缺陷型突变株置于完全培养基中培养扩增，从而达到“浓缩”的目的。 -
第7题：
单选题生长圈法可用于筛选氨基酸生产菌株，使用的工具菌是（）菌株。A营养缺陷型
B野生型
C原养型
D异样型
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述利用营养缺陷型筛选次级代谢物高产菌株的筛选过程。正确答案： 利用营养缺陷型筛选次级代谢物高产菌株的筛选过程：先进行摇瓶发酵试验，选出对抗生素发酵产量有明显影响的初级代谢产物，据此诱变出相应的营养缺陷型，然后再诱发回复突变或将野生型菌株诱变成另一营养缺陷型，再与之杂交。解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题营养缺陷型突变菌株的筛选，一般可分为（）、（）、（）和（）等四个步骤。正确答案： 后培养,营养缺陷型的浓缩,检出,鉴定解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题营养缺陷型的用途：营养缺陷型在生产上和科学研究上用途很大。目前生产（）、（）的菌种都是各种类型的缺陷型。要研究（），（）都必须有营养缺陷型的菌株为材料。正确答案： 氨基酸,核苷酸,代谢途径,育种技术解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题在筛选营养缺陷型菌株时，若将诱变后的细菌培养在含有青霉素的基本培养基中，为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的？正确答案： 青霉素能抑制细菌细胞壁的合成，因而能杀死正在生长繁殖的细菌。野生型细菌在基本培养基上能生长繁殖，故可被青霉素杀死，达到淘汰野生型的目的。而营养缺陷型细胞不能在基本培养基上生长，青霉素不能杀死呈休止状态的细胞，因而它存活保留下来。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题营养缺陷型菌株是指（）的菌株。A有营养不良症的菌株
B培养基中缺少某种成分才能生长良好的菌株
C培养基中营养成分缺少时获得的菌株
D丧失了合成某种营养成分能力的菌株
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
分别用限量补充培养法和影印接种法，从野生型和营养缺陷型混合菌液中检出营养缺陷型菌株
正确答案: （1）限量补充法：把诱变处理后的细胞接种在含有微量蛋白胨的基本培养基上，野生型细胞就迅速长成较大的菌落，而营养缺陷型则生长缓慢，并只能形成微小的菌落。（2）影印接种法：将诱变处理后的细胞涂在一个完培养基的表面上，经培养后使其长出许多菌落，然后用包有反菌丝绒布的木质圆柱，把此皿上的全部菌落转印到另一基本培养基平板上。经培养后，比较这两个平板上长出的菌落。如果发现在前一培养皿平板上的某一部位长有菌落，而在后一平板的相应部位却不长，说明这就是一个营养缺陷型菌株。它们的共同原理是：在基本培养基中，野生型的菌株能正常生长，而营养缺陷型的菌株不能生长。因此，将诱变后的菌株先在基本培养基上培养一段时间后，再用完全培养基培养，就可除去野生型菌株，而得到营养缺陷型。 -
第14题：
营养缺陷型的用途：营养缺陷型在生产上和科学研究上用途很大。目前生产（）、（）的菌种都是各种类型的缺陷型。要研究（），（）都必须有营养缺陷型的菌株为材料。
正确答案:氨基酸；核苷酸；代谢途径；育种技术 -
第15题：
营养缺陷型突变菌株的筛选，一般可分为（）、（）、（）和（）等四个步骤。
正确答案:后培养；营养缺陷型的浓缩；检出；鉴定 -
第16题：
何谓营养缺陷型菌株？筛选营养缺陷型菌株的四个环节是什么？
正确答案: 营养缺陷型是指野生菌株诱变后丧失了某酶的合成能力，只能在加有该酶合成物的培养基上生长的菌株。
四个环节是诱变、淘汰野生型、检出营养突变型、鉴定营养突变型。 -
第17题：
在赖氨酸的发酵中，如何应用营养缺陷型突变菌株解除正常的反馈调节。
正确答案:在许多微生物中，可用天冬氨酸作原料，通过分支代谢途径合成出赖氨酸、苏氨酸和甲硫氨酸。但在代谢过程中，一方面由于赖氨酸对天冬氨酸激酶有反馈抑制作用，另一方面，由于天冬氨酸除用于合成赖氨酸外，还要作为合成甲硫氨酸和苏氨酸的原料，因此，在正常细胞内，就很难累积较高浓度的赖氨酸。工业上利用谷氨酸棒杆菌的高丝氨酸缺陷型菌株作为赖氨酸的发酵菌种。由于它不能合成苏氨酸脱氢酶，故不能合成高丝氨酸，也不能产生苏氨酸和甲硫氨酸，在补以适量高丝氨酸的条件下，可在较高糖浓度和铵盐的培养基上，产生大量的赖氨酸。 -
第18题：
筛选营养缺陷型突变株的主要步骤和方法。
正确答案:营养缺陷型的筛选一般要经过诱变、淘汰野生型、检出和鉴定营养缺陷型四个环节。第一步，诱变剂处理：与上述一般诱变处理相同。？第二步，淘汰野生型：在诱变后的存活个体中，营养缺陷型的比例一般较低。通过抗生素法或菌丝过滤法就可淘汰为数众多的野生型菌株即浓缩了营养缺陷型。第三步，检出缺陷型：具体方法很多。用一个培养皿即可检出的，有夹层培养法和限量补充培养法；在不同培养皿上分别进行对照和检出的，有逐个检出法和影印接种法。可根据实验要求和实验室具体条件加以选用。第四步，鉴定缺陷型：可借生长谱法进行。 -
第19题：
名词解释题营养缺陷型菌株正确答案： 又称营养缺陷型突变株，野生菌株经诱变处理后，由于发生了丧失某酶合成能力的突变，因而只能在加有该枚产物的培养基才能生长的突变株。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题Ames试验的指示生物为（ ）。A鼠伤寒沙门菌的野生型菌株
B鼠伤寒沙门氏菌的组氨酸营养缺陷型菌株
C鼠伤寒沙门菌的色氨酸突变型菌株
D大肠杆菌的野生型菌株
E大肠杆菌的色氨酸突变型菌株
正确答案： A解析：
Ames试验又称回复突变试验，是指鼠伤寒沙门氏菌的组氨酸营养缺陷型菌株受诱变剂作用后，大量细胞发生回复突变，自行合成组氨酸，发育成肉眼可见的菌落的试验，用来检测污染物的致突变性。 -
第21题：
问答题简述营养缺陷型菌株的浓缩方法。正确答案： 营养缺陷型菌株的浓缩方法有青霉素法，D-环丝氨酸，五氯酚法，亚硫酸法，制霉菌素法，脱氧葡萄糖法，过滤法，差别杀菌法。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题采用营养缺陷型菌株，设计一种细菌突变性状的筛选方法。正确答案： 用含组氨酸的选择培养基筛选His-细菌。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题在筛选营养缺陷型菌株时，若将诱变后的酵母或霉菌培养在含有制霉菌素的基本培养基中，为什么能达到淘汰野生型和浓缩缺陷型的目的？正确答案： 制霉菌素属于大环内酯类抗生素，可与真菌细胞膜上的甾醇作用，从而引起细胞膜的损伤。野生型细胞在基本培养基上能生长繁殖，故可被制霉菌素杀死，达到淘汰野生型的目的。而营养缺陷型细胞不能在基本培养基上生长，故制霉菌素不能杀死营养缺陷型细胞。解析： 暂无解析