更多“花药培养和花粉培养的区别是什么?”相关问题
  • 第1题:

    花药培养是器官培养,花粉培养属于细胞培养,但二者的培养目的一样,都是要诱导花粉细胞发育成单倍体细胞,最后发育成()


    正确答案:单倍体植株

  • 第2题:

    花药培养是器官培养,花粉培养属()


    正确答案:细胞培养

  • 第3题:

    进行花药培养时,为了获得单倍体植株,要选择花粉处于单核期的花药作为外植体。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    花药培养一般选择花粉的()进行接种。


    正确答案:单核期

  • 第5题:

    下列关于月季的花药培养,叙述错误的是()。

    • A、花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率
    • B、选择花药的最适宜时期是完全未开放的花营,镜检花粉常用的染色方法是醋酸洋红法
    • C、选取的材料一定要进行消毒
    • D、花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株

    正确答案:D

  • 第6题:

    通过花药培养产生花粉植物的两种途径主要取决于什么?


    正确答案:主要取决于培养基中激素的种类及其浓度的配比。

  • 第7题:

    判断题
    花药培养属于细胞培养;花粉培养属于器官培养。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    简述花药培养和花粉培养的异同。

    正确答案: (1)花粉培养属细胞培养;花药培养为器官培养。
    (2)花粉培养排除了药壁、药隔和花丝的干扰,从小孢子中获得的材料是纯合的;花药培养存在药壁等二倍体细胞对小孢子发育的的干扰,获得的材料可能是杂合的。
    (3)花粉培养中小孢子能均匀地接触化学和物理诱变因素,是研究吸收、转化和诱变的理想材料;花药培养中小孢子接触的诱变因素不均匀。
    (4)花粉培养可观察到雄核发育的全过程,是研究遗传和发育的很好材料体系;花药培养对雄核发育的全过程难于观察。
    (5)花粉培养可以从每个花药中获得更多的单倍体;花药培养获得的单倍体少。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列关于月季的花药培养,叙述错误的是()。
    A

    花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率

    B

    选择花药的最适宜时期是完全未开放的花营,镜检花粉常用的染色方法是醋酸洋红法

    C

    选取的材料一定要进行消毒

    D

    花粉培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株


    正确答案: B
    解析: 影响花药培养成功率的因素有很多,如材料和培养条件等。花粉的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率。一般来说,在单核时期细胞核由中央移向细胞一侧的时期,花药培养成功率最高.A正确:花期早期的花药比后期的更容易诱导培养,B正确;选取的材料一定要进行消毒,用到的试剂有70%的酒精、0.1%的氯化汞溶液、无菌水,C正确;在组织培养过程中,应根据外植体分化的程度及时更换培养基,D错误。

  • 第10题:

    填空题
    花药培养是器官培养,花粉培养属()

    正确答案: 细胞培养
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    花药培养是器官培养,花粉培养属于细胞培养,但二者的培养目的一样,都是要诱导花粉细胞发育成单倍体细胞,最后发育成()

    正确答案: 单倍体植株
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    花粉培养与花药培养的异同点是什么?

    正确答案: 相同点:
    (1)利用小孢子染色体数目的单倍性,培育出单倍体植株。
    (2)成苗途径相同,即有 胚状体成苗 和 愈伤组织再分化成苗两条途径。
    不同点:
    (1)花药培养属于器官培养;而花粉培养属于细胞培养。
    (2)花粉培养没有药壁组织干扰;可计数小孢子产胚率;可观察雄核发育的全过程;单倍体产量高。但技术更复杂。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    花粉培养与花药培养的异同点是什么?


    正确答案: 相同点:
    (1)利用小孢子染色体数目的单倍性,培育出单倍体植株。
    (2)成苗途径相同,即有 胚状体成苗 和 愈伤组织再分化成苗两条途径。
    不同点:
    (1)花药培养属于器官培养;而花粉培养属于细胞培养。
    (2)花粉培养没有药壁组织干扰;可计数小孢子产胚率;可观察雄核发育的全过程;单倍体产量高。但技术更复杂。

  • 第14题:

    花药培养过程中低温预处理的原理是什么?


    正确答案: 1、低温处理的作用机理。
    2、低温可改变花粉粒第一次有丝分裂纺锤体的轴向,形成两个均等细胞,使得花粉朝着胚胎方向发育;
    3、低温使花粉保持较长时间的活力,使营养细胞得以完成细胞质的改组而转向胚胎发生。

  • 第15题:

    下列实验中可能获得单倍体植株的是()

    • A、小麦的茎尖培养
    • B、番茄花药培养
    • C、玉米胚乳培养
    • D、玉米花粉培养

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    试比较花粉培养和花药培养的异同之处?


    正确答案: (1)花药培养是器官培养,花粉培养是细胞培养。
    (2)花药培养一般选择花粉的单核期进行接种。
    (3)花药培养包括:选择材料-消毒-接种培养-愈伤组织生成-分化出单倍体植株。
    (4)花粉培养包括:花粉的分离-预处理-培养过程。

  • 第17题:

    通过花药培养产生花粉植物一般由哪两种途径?这些植株是单倍体吗?


    正确答案:一是花粉通过胚状体阶段发育为植株,二是通过愈伤组织阶段发育为植株。这些植株是单倍体。

  • 第18题:

    利用花药培养或花粉培养单倍体植物并不能缩短育种年限。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    判断题
    利用花药培养或花粉培养单倍体植物并不能缩短育种年限。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    下列实验中可能获得单倍体植株的是()
    A

    小麦的茎尖培养

    B

    番茄花药培养

    C

    玉米胚乳培养

    D

    玉米花粉培养


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    进行花药培养时,为了获得单倍体植株,要选择花粉处于单核期的花药作为外植体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    花药培养一般选择花粉的()进行接种。

    正确答案: 单核期
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    下列实验中可以获得单倍体植株的有:()
    A

    菊花花瓣培养

    B

    桑树胚乳培养

    C

    矮牵牛花药培养

    D

    羽衣甘蓝花粉培养

    E

    悬铃木茎尖培养


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析