在“崇饰其末,忽弃其本,华其外而悴其内。皮之不存,毛将安附焉”中“末”“外”“毛”表示()。本”“内”“皮”表示()。
第1题:
在教学中要做到“藏焉修焉,息焉游焉”,意即入学受业修习正业,要与退而在家休息时的玩物怡神相结合,这样就会使学生达到“安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也”的境界。
第2题:
清·张居正《翰林院读书说》:君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。
第3题:
据《灵枢本神》篇所述,志伤的症状是()。
第4题:
下列说法中与“皮之不存,毛将安附?”所体现哲理一样的选项是()
第5题:
皮之不存,毛将安傅?
第6题:
“其”的意义:尽弃其学而学焉()
第7题:
“而”的意义:尽弃其学而学焉()
第8题:
翁闻其言,涣焉无少凝滞于胸臆
乃悉焚弃向所习举子业,一于医致力焉
历者造焉而美肥
皮之不存,毛将安附焉
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
人非圣贤,孰能无过
泰山不让土壤,故能成其大
城门失火,殃及池鱼
春色满园关不住,一支红杏出墙来
第13题:
在“凡吾侪同有性命之虑者,其毋忽于是焉”中,“其”之义为()
第14题:
联系教学实践,解析《学记》中下列一段话: “时教必有正业,退息必有居学。不学操缦,不能安弦。不学博依,不能安诗。不学杂服,不能安礼。不兴其艺,不能乐学。故君子之于学也,藏焉,修焉,息焉,游焉。夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道。是以虽离师辅而不反也。”
第15题:
据《灵枢本神》篇所述,神伤的症状是()。
第16题:
据《灵枢•本神》篇所述,魂伤的症状是()
第17题:
以下说法哪项有误()
第18题:
陈相见许行而大悦,尽弃其学而学焉。
第19题:
以下不属于宾语前置的句子是()
第20题:
第21题:
下此以往,未之闻也
彼何荣势之云哉
皮之不存,毛将安附焉
明堂阙庭,尽不见察
日用不知,于今是赖
第22题:
第23题:
此三子者,皆布衣之士也
天子不得而臣也,诸侯不得而友也
姜氏欲之,焉辟害
皮之不存,毛将安傅